Déborah Malengrez

23/09/2025

Anxiété, décrochage scolaire, dépression… Les signaux d’alerte chez les jeunes se multiplient et les Centres PMS atteignent aujourd’hui leurs limites.

👉🏻 Pour relever ce défi, je lance, aux côtés de Frank Vandenbroucke, Ministre fédéral de la Santé publique, une nouvelle circulaire qui intensifie la collaboration entre les CPMS et les psychologues de première ligne.

Concrètement, grâce au financement INAMI :

✅ Les jeunes jusqu’à 23 ans ont accès gratuitement à un accompagnement psychologique, à l’école via les CPMS ou en dehors.
✅ Un soutien renforcé est apporté aux élèves, aux parents et aux enseignants, individuellement ou en groupe.
✅ Une articulation claire entre CPMS et psychologues permet d’éviter tout chevauchement et de préserver la vocation éducative de l’école.

21/09/2025

🍿🫶3️⃣ dessins animés sortis ces derniers mois placent des enfants en situation de handicap au cœur de leur récit.

👣Un pas de plus vers l'inclusion et la représentation de la différence à l'écran, pour sensibiliser dès le plus jeune âge.

👀Découvrez les bandes annonces ↩️ :
🎞️Le Monde de Wishy :
https://youtu.be/wiWYHjlhTKc?si=_T8Mp89ZVqCTouUS

🎬 Buffalo Kids
https://youtu.be/-V1Mmx7uk_E?si=kHlmSyjtO4-2vsBi

📽️Holà Frida
https://youtu.be/AoaGmYB_Q-M?feature=share

10/09/2025

🌿 Un lieu pour grandir, apprendre et s’épanouir… à tout âge.
🌸 Un espace bienveillant, pensé pour chaque parcours.
✨ Accompagner petits et grands, avec cœur et professionnalisme.
💫 Un cabinet, des histoires uniques, un soutien sur mesure.
🪴 Ici, chaque pas compte, quel que soit l’âge.

03/09/2025

08/07/2025

🗣️❤️‍🩹🧠ℹ️ En pratique… Quelques témoignages d’orthopedagogues cliniciens….

Nous avons souhaité donner la parole à plusieurs professionnels pratiquant en tant qu'orthopédagogue clinicien en Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans cette p...

18/06/2025

15/06/2025

La fin d’année rime souvent avec l’arrivée du bulletin. Des chiffres qui s’alignent, se comparent…et prennent parfois toute la place ! Pourtant ces notes ne racontent ni les efforts, ni les défis surmontés, ni les victoires silencieuses de l’enfant.
Ce sont les pas faits, petits ou grands, qui comptent !❤️

13/05/2025

Qu’est-ce qu’un.e orthopédagogue clinicien.ne…
🧠❤️‍🩹🫂


https://youtu.be/v3Z_bs5tWdE?si=Grehc8erDxfdELcS

Cette vidéo présente succinctement les différentes activités de cette profession reconnue.

31/03/2025

📢 Le Salon de l’Orthopédagogie Clinique revient pour une 2ᵉ édition à Louvain-la-Neuve ! 🎉 organisé par l’AFO - Association Francophone des Orthopédagogues cliniciens

Le 25 avril, de 13h à 17h, se tiendra le 2ᵉ Salon de l’Orthopédagogie Clinique, un événement incontournable pour découvrir et échanger autour de notre profession.

Ce sera l’occasion de vous rencontrer, d’échanger sur nos pratiques et de faire connaître l’orthopédagogie clinique. 🥰

Au programme :
✔️ Des stands et associations pour en apprendre davantage sur les ressources disponibles
✔️ Deux conférences enrichissantes
✔️ Des rencontres professionnelles et des échanges inspirants

📍 Infos & inscription : 👉 https://afortho.be/evenements/invitation-au-salon-de-lorthopedagogie-clinique-2%e1%b5%89-edition/

J’ai hâte de vous y retrouver !😊

L’Association Francophone des Orthopédagogues cliniciens (AFO) a le plaisir de vous convier à la deuxième édition du Salon de l’Orthopédagogie Clinique, un événement dédié aux échanges et aux réflexions autour des pratiques et des enjeux du secteur.

29/12/2024

Je vous partage un article collectif auquel j’ai participé dans la R***e Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur (RIPES) sur le mentorat. Bonne lecture !

https://journals.openedition.org/ripes/5729

Référence :
Johanne Huart, Laurent Leduc, Nathanaël Laurent, Déborah Malengrez, Célia Charbaut, Natacha Martynow, Fabienne Compère, Isabelle Lambert, Anne-Catherine Vieujean, Viviane Vierset et Dominique Verpoorten, « Mentorat en enseignement supérieur : une grille de paramétrage », R***e internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur [En ligne], 40(2) | 2024, mis en ligne le 28 décembre 2024, consulté le 29 décembre 2024. URL : http://journals.openedition.org/ripes/572

1. Introduction Dans l’enseignement supérieur (ES), Johnson (2016, p. 23) définit la forme d’accompagnement complexe (Mullen et Klimaitis, 2021) qu’incarne le mentorat comme: « a personal and recip...

20/12/2024

#2025