Център за комплексно обслужване на деца Кърджали

20/09/2025

https://www.facebook.com/share/p/17CUtnVN19/?mibextid=wwXIfr

18/09/2025

Джансу Беркант е най-младия колега в екипа на ЦКОДУХЗ. Работи в ЦСЗГДУППМГ, на длъжност – социален работник. За нея работата с деца, нуждаещи се от специални грижи е не само професионален ангажимент, но и лична кауза. Тя казва, че не може да замести семейството, но може с разбиране, търпение, грижи и любов да бъде до тях. Джансу смело вярва, че с постоянство и човечност може да се променят съдби, нужни са малки стъпки. Благодарна е, че е част от тази важна мисия и има толкова важна роля.

16/09/2025

https://rodopi24.blogspot.com/2025/09/blog-post_970.html?m=1&fbclid=IwY2xjawM12rFleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETAzNktMQjJjV0hFM2pzZ3hWAR4jf9WGTCPJ3eA0Lp7usZgnKBtt1mJ1vvMPqgnyfIO38aXXzBS6cSczMnvElQ_aem_BS1zvx8R-vd12_hSQLEWAQ

24rodopi.com - новините от Кърджали и Родопите

15/09/2025

Лятото премина и дойде есента 🍂🍁

15/09/2025

Щастлива и успешна нова учебна година, скъпи деца! Благодарим ви за прекрасното лято, което споделихте с нас! Пожелаваме ви много късмет по пътя на знанието и успеха! Не спирайте да вярвате в себе си и помнете, че знанието е светлина, която ще ви води през целия живот! Всяка трудност е урок, а всяка победа - награда за постоянство! На добър час ученици, учители и родители!

12/09/2025

Флаш картите на тема „Действия“ са ценен образователен ресурс за деца в предучилищна възраст. Чрез ярки илюстрации те представят основни глаголи като „разговор“, „тичане“, „скачане“ и други ежедневни действия. Това подпомага развитието на речта, разширява активния речник и насърчава децата да разпознават и назовават действията, които наблюдават или извършват.

🎯 Ползи за децата:
- Развиват езиковите умения чрез визуално и вербално свързване
- Подобряват разбирането на причинно-следствени връзки
- Стимулират комуникацията и социалното взаимодействие
- Подходящи са за игри, драматизации и ролеви ситуации
Чрез използването им в подвижни игри децата имитират показаното действие, което развива тяхната моторика и координация. В същото време, действия като „прегръща“, „смее се“ или „плаче“ подпомагат разбирането на емоции и съпричастност.
Тези карти превръщат ученето в игра, като съчетават забавление с познание — идеален начин да подготвим малките за света на думите и действията.

11/09/2025

Пеперудка малка, шарена, добра, своя танц започва още със зора.
Кацне ли на роза – тя ще се разсмее, а детенце радост в сърчицето си ще грее.
Пеперудка малка, весела, добра, лети и играе чак до вечерта. 🦋

10/09/2025

„ХАДВ“ (Хипер Активност и Дефицит на Вниманието), е българското съответствие на английското съкращение ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
ХАДВ (ADHD) е невроразвитийно разстройство, което започва в детска възраст и често продължава в зряла възраст.
Характеризира се с:
->Дефицит на внимание – разсеяност, трудности при задържане на вниманието, лесно разсейване.
->Хиперактивност – прекомерна двигателна активност, неспокойствие, нужда постоянно да се движи.
->Импулсивност – действа без да мисли, прекъсва другите, трудно изчаква ред.
Видове ХАДВ:
1.Предимно невнимателен тип (по-рано наричан ADD)
2.Предимно хиперактивно-импулсивен тип
3. Комбиниран тип – най-често срещаният.
Около 30–50% от децата с аутизъм също имат ХАДВ. Това прави диагностиката по-сложна. Специалистите трябва внимателно да преценят кои симптоми на кое разстройство се дължат.
Как се поставя точна диагноза?
Важно е да се направи оценка от специалисти, които имат опит с:
-ХАДВ
-РАС (аутизъм)
-Развитието на деца
Диагностиката включва:
-Интервю с родителите
-Наблюдение на поведението
-Стандартизирани тестове (напр. ADOS, Conners и др.)
-Мнения от учители, логопеди, терапевти.

10/09/2025

Фината моторика на ръцете е свързана със съзнанието, мисленето, пространствената ориентация, паметта и зрението. Това също е важно за развитието на речта!

09/09/2025

Жана Янкова започва професионалния си път с диплома по начална и училищна педагогика с чужд език, а впоследствие насочва своята енергия и интерес към логопедията, завършвайки специалност „Комуникативни нарушения в развитието“ към ПУ „Паисий Хилендарски“.
Първоначалният ѝ опит като възпитател в училище ѝ дава възможност активно да подпомага учениците в процеса на обучение, възпитание и социализация. Това вдъхновява Жана да се посвети на работата с деца с комуникативни затруднения и да поеме ролята на училищен логопед.
В практиката си тя се занимава с диагностика, терапия и консултиране на деца с различни комуникативни нарушения в развитието, като подхожда с внимание, професионализъм и отдаденост към всяко дете и неговите специфични потребности.

06/09/2025

Ако имате притеснения относно езиково-говорното развитие на Вашето дете, не се колебайте да ни потърсите.
гр. Кърджали, кв. "Студен кладенец", ул. “проф. акад. Любомир Милетич” 3

05/09/2025

Усмивките на децата значат много за нас ! :)