04/05/2023
Кое е това, което кара 14 годишно дете да планира и извърши масово убийство?
Как се е чувствал той?
Кое е това което го е мотивирало да действа чудовищно?
Кой е отговорен?
Как да превантираме подобни ситуации?
Определят младия човек като добро и тихо дете от добро семейство на медици, някак си едно “нормално” социално желателно поведение с порядъчни и авторитетни родители.
Въпроси много…
Има хипотеза, че е тормозен в училище, но доста голям процент от децата са тормозени в училище и не реагират по този начин. Някой обвиняват компютърните игри, но масово децата играят подобни игри и правят разлика между реалното и виртуалното. Като мотив изниква и двойка по история, а и преподавателката по история е потърпевша от деянието на младия човек.
И тук се закачих аз…
За кой е проблем лошата оценка по история?
За самия тиинейджър?
За родителите му?
Може би двойката е била капката, която прелива чашата, защото е абсурдно да е първопричина.
В кабинета срещам деца, които мразят себе си, когато не покрият очакванията на родители и учители. Мразят себе си, защото не са “перфектни”. Страдат истински и дълбоко за оценка по малка от четири. Тревожни са за това, че няма да са обичани ако не са най-добрите, най-красивите, най-успешните, най-възпитаните най-богатите….не си позволяват провал или не им е позволен провала и няколко двойки в училище. Въобще живеем във време в което това да си “най” е висша ценност на всяка цена, и не това не идва от децата ни🥲
Абсурдно е обществото да оценява личността през училищни, академични или професионални или социални успехи, защото успеха има и доста тъмна и зловеща страна…
Иначе се чудим как така едно добро, възпитано и тихо дете от нормално семейство извършва нечовешко и чудовищно престъпление🥲
Кой е отговорен за това?
