Със започването на новата учебна година, центърът за креативни практики за деца и възрастни Арт център "Хармония", предлага разнообразни работилници вече пет години. Той стартира работа от първия ден, с откриването си на 29.09.2015 година, предлагайки дневна програма, включваща занимания за квилинг (хартиено изкуство), русинки на тектил, изработка на захарни фигурки, танц терапия за деца и танц те
рапия за възрастни.
Работещите са дипломирани магистри от Националната Художествена Академия – специалност художник – арт терапевт, педагог по изобразително изкуство, както и водещ – психолог консултант доц. д-р. Румяна Панкова.
Центърът предлага психологически консултации за деца и възрастни, както и програма по изобразително изкуство за деца (от 7 г. – до 18 г.) и възрастни. Основните акценти са върху креативната арт терапия, рисуване, живопис, колаж и смесени техники с и различни материали. Арт център "Хармония" е място за малки и големи, които имат желание да развиват своя творчески потенциал и енергия.
Центърът има необходимите условия за приятна и лека работа. Състои се от работна зона (състояща се от маси, столове и стативи); чиста свободна зона; персонално място за водещия; място за готовите неща; музикална уредба и инструменти; разнообразни материали за рисуване, театър, танци, игра и гимнастика.
––––––––––––––––––
В следните точки е кратко описание на отношението и последователността при работата на специалистите в арт центъра.
• Запознавайки се с всеки индивидуално, екипът изготвя примерен план за работа спрямо възможностите, потребностите и интересите на посетителите си. Работното време е също достатъчно гъвкаво и съобразено с различните фактори за постигането на оптимални резултати и удовлетворение от работата.
• Следвайки създадения график, на клиентите се предоставя голямо разнообразие от възможности, внимателно се следва вече заложеното у всеки индивид и специфичните характеристики.
• Основната цел на всяко едно от занятията е все по-ясно усещане за автентичност у клиентите, при осигуряване на спокойна, защитена среда.
• Позитивният подход е в основата на взаимоотношенията при всяка ситуация между екип и клиенти.
• Всяко едно от заниманията е моделирано, съобразно потребностите на конкретния клиент.
• Акцентите в процеса на общуване на всеки един от екипа, са емпатични рефлексии и толерантност към различието на другия.
• Особено внимание се отделя на техники за развитие на емоционалната интелигентност, като водеща в изграждане на личностните характеристики, при деца до 18 г. възраст.
• Заниманията, които центъра предлага включват техники за себе-усещане, себе-познание, себе-изразяване и себе-реализация, през арт креативни практики.
• Всяка една от използваните практики, развиват креативност, асоциативното мислене, концентрация, гъвкавост и плавност в символичните визуализации.
• Стимулирайки прояви на инициативност, самостоятелност и удоволствие от резултатите, осигуряваме и трансфер на тези умения към семейната и училищната среда.
• Всяко занимание стартира с информация за предстоящата дейност и начина, по който ще се реализира. Съответно приключването на работния процес, завършва с обобщение на преживяванията и постигнатото и бъдещите цели.
• Водещите в екипа осъществяват периодично мониторинг, оценка и корекции на програмата: състоящи се от описание на данните за работата; посещенията; междинни резюмета; заключения и анализ на собствената работа.
