
08/09/2025
🟦 POST 3/3 - FINAL
📘 Книга за разбиране, не за съвършенство
Никой текст не може да обхване сложността на това да си дете в затруднение – нито да си родител, учител или специалист, който търси път в многогласния свят на подкрепата.
Но тази книга се опита да бъде първа крачка – към по-чуваща, по-свързана и по-човешка среда за децата, които често остават в сянката на системата.
🙏 Сърдечно благодарим на РЦ за подкрепа на процеса на приобщаващото образование-София-град , без чиято подкрепа, визия и прозорливост тази книга нямаше да бъде възможна.
Това е институция, която не просто изпълнява функции, а откликва, разпознава нуждите и търси език, който свързва, вместо да разделя.
🙏 Още по-топли благодарности отправяме към нейния директор Damyanov, който винаги е имал усет за визия, стратигическо планиране, кураж и човешкото разбиране, с които създава пространство за сътрудничество между професионалисти от различни области. Да повярваш в нуждата от подобна книга, означава да имаш чувствителен слух за нечути истории, отворено сърце за трудните каузи и доверие в смисъла на диалога.
📌 На кого е посветена тази книга?
– На родители, които се чувстват изгубени между етикети и очаквания.
– На учители, които искат да помогнат, но често остават сами.
– На психолози и специалисти, които усещат, че само диагноза не стига.
📌 Какво разглеждаме?
– Кога „трудното поведение“ е зов за помощ
– Как диагнозата може да бъде диалог, а не клеймо
– Как да чуваме онова, което не се казва с думи
– Как институциите могат да се срещнат, вместо да се разминават
📌 Какво вярваме?
– Че всяко дете има право да бъде разбрано
– Че разбирането е процес, който започва от доверието
– Че приобщаващото образование е път, не декларация
✍️ Даваме си сметка, че този текст не е завършен.
Част от неговите идеи днес вече имат нужда от развитие, редакция и надграждане.
Но вярваме, че всяко усилие да се говори за трудностите с човечност е ценно – дори когато не е съвършено.
✨ Честит нов старт следващия понеделник!
Пожелаваме на децата да бъдат чути и видени, на родителите – да усещат, че не са сами, на учителите – да срещат разбиране, а на специалистите – сили и съмишленици.
Нека тази учебна година донесе не само знания, но и връзки, които развиват.
Petya Varcheva
#ПсихологичнаГрижа #ПриобщаванеСмисъл #ТруднитеДецаСаНаши