Борислава Мечева - системен психотерапевт

10/03/2026

Конструирането на "терапевтичен контекс" включва всичко онова, което терапевтът прави (или не прави), за да позволи на семейството да се довери достатъчно и да се присъедини към ко-конструирането на терапевтичния контекст. В този взаимен процес има много повече от това терапевтът да е просто естествен и емпатичен като личност. Това е процес, в който терапевтът започва да разбира самото развитие на терапевтичния контекст и в резултат, започва да напасва поведението си към него. Той наблюдава развиващото се отношение между него и клиентите си, постоянно задавайки си въпроси за терапевтичната връзка с клиента, т.е. чувства ли се всеки (и клиент и терапевт) достатъчно защитен и свободен да се довери, и в същото време в готовност да приеме предизвикателството да види нещата под различен ъгъл и да понесе новите чувства? Ще си позволи ли терапевтът да учи от своите клиенти и обратното?…

Renos Papadopoulos & John Byng-Hall, 2012
“Multiple Voices: Narrative in Systemic Family Psychotherapy”

03/03/2026

Първият ни ретро епизод заедно с Petya Varcheva, в който опитваме да проследим какви развития в социалния контекст и в науката водят до преосмисляне на ранните идеи на системния модел и как тези идеи еволюират във времето. Връщаме назад в историята, за да препрочетем и допълним някои вече казани от нас неща в първите три епизода на подкаст "Системна терапия и практика". Благодарим ви от сърце, че сте наши слушатели!

Тук се връщаме назад в историята, за да препрочетем и допълним някои вече казани от нас неща в първите три епизода на подкаст "Системна терапия и практика". ...

22/01/2026

Нямам търпение да я чуя в тези размирни и тревожни времена. Тя разказва света от позицията на човек, който съчетава в идентичността си няколко култури, разказва с нюанси, емпатия и дълбоко разбиране на човешкото състояние, но и със съпротива и отстояване на демократичните ценности. Очаквам да има много смисъл в целия този абсурд.

Register now

17/12/2025

За колеги:
Вчера един разговор ме подсети, че през 2022 на годишния форум на БАФТ, вдъхновени от семинара с проф. Питър Робер през 2020, екипът Боряна Теодосиева, Нели Костова-Колева и Цветелина Контилов представиха своя опит с използването на въпросника на П. Робер за диалогична обратна връзка в сесиите. Той се прилага в последните 5 минути от сесията и дава възможност следващата сесия да се базира на отговорите. Така процесът на терапия се създава на базата на постоянна обратна връзка. Преводът на български език на въпросника е качен на сайта на П. Робер intherapytogether.com, наред с преводи на още много езици, и е свободно достъпен чрез линк към Dropbox.
С благодарност към екипа:

16/12/2025

Благодарим на всички участници в нашия уъркшоп, част от Форум “Системни практики” 2025, в който заедно чувствахме и мислихме за терапевтичната връзка и позицията на терапевта в пространството на множество неизказани и нечути преживявания и истории в процеса на осиновяване.
Екип Пловдив

15/12/2025

Фрагменти от рефлексивната маса, в която потърсихме допирните точки между супервизия и професионална етика по време на Форум “Системни практики” 2025. И най-вдъхновяващото, както винаги, е как тази абстрактна тема се изпълва със смисъл от спонтанните гласове, автентичните размисли и споделенето от личен опит от участниците във Форума. А като ще е маса, било то рефлексивна, защо да не е коледна с музикален фон за уют (в коментар). Благодарим на всички замесени! ❤️🙏

11/12/2025

Общност като дом ❤️

05/12/2025

Предстартово вълнение 🤗🏁🐝- утре сутрин заедно с Наталия, Деница, Веселина и Мария ще опитаме да създадем контекст, в който да обсъдим връзката между етика и супервизия, започвайки от тези първоначални размисли:

Процесът на супервизия не е “еднопосочна улица” на въвеждане на етични стандарти от компетентен към обучаем.
Подобно на терапията, той е взаимоотношение. В терапията, когато терапевтът цели промяна, започва промяната от собственото си разбиране за нещата. По подобен начин в супервизията, супервизорът, който цели да въведе етиката, започва от себе си и собственото си разбиране за контекста, различията, компетентността и силните страни на супервизирания терапевт. Сред целите на процеса на супервизия в системната терапия е да създава чувствителност към множеството гласове и заглушените разкази, да изгражда осъзнатост към властовите позиции и отчитане на различните контексти, и така, да създава етични отношения. Нашата работа се базира на вътрешен и външен диалог, на саморефлексия и рефлексия върху отношенията, което е свързано с етиката.

24/11/2025

Вчерашната уютна 🍷и някак малко като във филм 🎩👒🧢) среща с колеги по случай Деня на психотерапията в България, организирана от Българска асоциация по психотерапия (БАП), и вълнението тази година да връча награда на екипа от Българско дружество по психодрама, представен от Георги Антонов и д-р Гълъбина Тарашоева🏆🎉 Посланици на психотерапията тази година: Петя Варчева (Българска Асоциация по Фамилна Терапия) и Мален Маленов (@Българско психоаналитично общество).

15/10/2025

Възможност за родители на деца със СОП. Групата се провежда онлайн, което я прави удобна независимо в коя част на страната живее семейството.

💛 Заповядайте в онлайн Група за подкрепа и взаимопомощ за родители на деца със специални потребности! 💛

Скъпи родители,

ако имате нужда от пространство, в което да бъдете разбрани, чути и приети –
каня ви да се включите в Група за подкрепа и взаимопомощ за родители на деца със СОП.

👩‍💬 Водещ: Полина Даскалова-Петкова – семеен консултант, специален педагог; докторант,
с фокус върху динамиката в семействата с деца със СОП и подкрепа за родителите.

🧩 В момента:
✅ Има 3 свободни места в онлайн групата (провежда се 2 пъти месечно, в неделя от 17.00 до 19.00ч.)

Групата е пространство на доверие, в което родителите могат да споделят, да се подкрепят и да черпят опит един от друг.
Споделянето с хора в сходна ситуация помага за намаляване на стреса, повишаване на самоувереността, намиране на нови начини за справяне, усещане за принадлежност и разбиране.

🌱 Примерни теми:
• Партньорски отношения
• Комуникация в семейството
• Отношения с братя, сестри и разширено семейство
• Професионален и личен баланс
• Приемане и промяна
• Социална изолация и подкрепящи връзки
• Вината и нейните измерения
• Как се свързвам с другите?
• други

✅ Детайли:
• Група до 10 участници
• 2 срещи месечно по 120 минути
• Онлайн (през Google meet)
• Такса: 30лв. / 15.34 евро

📩 Как да се включите:
Попълнете формуляр за участие (линк в коментар) или ми пишете лично съобщение.

📞 За информация:
📲 0887 091 767
📧 daskalova.poli@gmail.com
🌐https://daskalova.bg/

!Всеки участник ще бъде поканен на индивидуална онлайн среща с цел запознанство и повече информация. Моля, следете за получаване на имейл от daskalova.poli@gmail.com. Ако не получите такъв до 2 дни след подадената заявка, моля, свържете се с мен на посочения телефон.

Участието в Групата е доброволно и анонимно.

💚В ролята си на грижещи се, не забравяйте да се погрижите И за себе си!💚

Поли :)

#групазаподкрепа #родител #соп #взаимопомощ #група

12/10/2025

Екипът на The Kids in the Middle - сплотен, отдаден и креативен - Теодора Йорданова, Нина Василева, Милена Вировска, Анна Плешкова-Шпилевая. Миналия четвъртък ни поведоха в темата за раздялата с толкова мекота и чувствителност. Събитието “Разделени, но свързани”, организирано от The Kids in the Middle създаде пространство за споделяне на добри примери и лични истории. Замисли ни за това колко е трудно да се намери език - за обърканите емоции на разделящите се партньори и техните деца, за сложната трансформация на живота на семейството и за разказа, който родителите ще представят на децата си за случващото се. Диалогът с публиката се ориентира около грижата как да се защити детството от сътресения.

Програма The Kids in the Middle, която екипът развива за българския контекст е на основата на утвърдената американска програма Children in Between, адаптирана в някои европейски страни (напр. Португалия). Подкрепена е от община Варна.