Институт по философия и социология при БАН

15/08/2025

С удоволствие споделяме първия бюлетин на проекта Skills4EII – инициатива, насочена към укрепване на уменията в енергоемки индустрии в Европа. ИФС-БАН е участник в проекта, в два работни пакета.

В този дебютен брой можете ще откриете: участието на проекта в EU IndTech 2025 във Вилата Processes4Planet в Краков – място за осигуряване на видимост и обмен с ключови заинтересовани страни; представянето на skillMINE от steelUniversity – иновативен AI инструмент, който прогнозира бъдещите умения, нужни на индустрията; презентации от ESTEP и CELSA Group, които демонстрират как компетенции, базирани на зелени и дигитални трансформации, вече намират реално приложение в практиката.

https://sh1.sendinblue.com/3g3v7nc3m9xpfe.html?t=1750925571121

,

13/08/2025

В Q1 списанието Computers in Human Behavior: Artificial Humans излезе статия на доц. д-р Екатерина Маркова и доц. д-р Габриела Йорданова, която представя първото национално проучване на обществените нагласи и самооценена грамотност по изкуствен интелект (ИИ) в България.
Изследването обхваща над 1000 пълнолетни респонденти и използва международно утвърдени инструменти — GAAIS и MAILS. То показва, че по-високото образование и по-млада възраст корелират с по-висока ИИ‑грамотност, докато негативните нагласи са по-равномерно разпределени — сигнал, че има нужда от целенасочени стратегии за дигитално приобщаване.

Данните са достъпни и с отворен достъп през Zenodo и Българския портал за отворена наука — чудесна основа за бъдещи изследвания и политики.

Статията е достъпна тук: https://doi.org/10.1016/j.chbah.2025.100193

Базата данни е тук: https://doi.org/10.5281/zenodo.16745477

#изкуственинтелект #ИИ #дигиталнеграмотност #наука #ифсбан

13/08/2025

12/08/2025

Задава се третият докторантски семинар по проекта ProSkills2Work!

05/08/2025

Статията на проф. ем. д.с.н. Пепка Бояджиева и доц. д-р Петя Илиева-Тричкова Petya Ilieva-Trichkova, (ИФС-БАН) "Moderating Effects of Macro-Opportunity Structures on Unequal Higher Educational Attainment: A Gender Perspective" беше публикувана в престижното списание Higher Education Research & Development, индексирано в Web of Sciences and Scopus в Q1.

Публикацията съчетава подхода на способностите и възможностите за реализация с концептуализацията на социалните структури на възможностите, за да осмисли по-задълбочено зависимостта на придобиването на висше образование от индивидите от социалния им произход в различни социални контексти. Въз основа на данни от десетата вълна на Европейското социално изследване (2021/2022) за 22 европейски държави и чрез прилагане на регресионни модели на две нива, тя изследва връзката между социалните структури на възможностите на макро ниво и индивидуалната уязвимост спрямо неравенствата при достъпа до висше образование, свързани със социалния произход. Статията разкрива, че макроструктурите на възможностите (икономически, политически и културни) в дадена страна имат умерено влияние върху връзката между придобиването на висше образование и социалния произход, което е чувствително към пола и варира за различните компоненти на социалния произход. Придобиването на висше образование при жените е положително свързано с всички изследвани структури на възможностите, докато за мъжете това важи само за икономическото и демократичното развитие на страната. Освен това, в страни с високо ниво на икономическо и демократично развитие и социално доверие, диференциращото влияние на образованието на родителите е по-слабо изразено, особено по отношение на образованието на бащите. Като цяло, анализът на данните показа необходимостта да се изследва връзката между придобиването на висше образование и социалния произход като вградена в конкретния социален контекст и структури и диференцирано по пол и за отделните компоненти на социалния произход.

Статията е с отворен достъп: https://rb.gy/1yo2hp

Статията е разработена в рамките на проект Skills2Capabilities: https://www.skills2capabilities.eu/index.html

#НеравенстваВОбразованието #ВисшеОбразование #ифсбан

25/07/2025

Излезнаха два важни броя на списанието: специалният брой “Pop-Culture, Pop-Politics: The Digital Turn”, посветен на професор Ивайло Дичев, и първият брой за 2025 година посветен на иновациите в образованието.

#ифсбан #социологическипроблеми #социологически

23/07/2025

Имаме удоволствието да ви поканим на конференция с международно участие на тема „Културното наследство в дигитална среда“. Тя ще се проведе на 30 юли 2025 г. (сряда) в зала „Акад. Иван Гешов“ на БАН (ул. „15 ноември“ № 1, 1000 София).

Конференцията се организира в изпълнение на Национална пътна карта за научна инфраструктура ИНФРАМАТ с финансовата подкрепа на МОН, договор № ДО1-322/30.11.2023 г. и № ДО1-96/26.06.2025 г.

Очакваме Ви!

Програма: https://balkanstudies.bg/bg/novini/1102-конференция-с-международно-участие-на-тема-„културното-наследство-в-дигитална-среда“.html

22/07/2025

В рамките на Меморандума за академично сътрудничество, подписан на 17.06.2025 г., Институтът по философия и социология при БАН и Ramat Gan Academic College в Израел организират съвместен уебинар на тема "Work and Education in the Digital Age". Семинарът ще се проведе в края на октомври 2025.

Call for Papers: Work and Education in the Digital Age,
Late October 2025 (date to be confirmed)

We are pleased to announce a call for papers for an upcoming webinar dedicated to exploring the social dimensions of work and education in the digital age. As technology continues to reshape our professional and educational landscapes, it is essential to understand how these changes impact society.

We invite submissions that address, but are not limited to, the following themes:

The impact of remote work on social interactions and workplace culture.
Digital literacy and its implications for educational equity and access.
The role of technology in shaping educational methodologies and outcomes.
Social inequalities in access to educational resources and job opportunities in a digital world.
The effects of online learning environments on student engagement and community.
Mental health and well-being in the context of digital work and education.
The future of skills development and lifelong learning in the digital economy.
Ethical considerations of technology use in work and educational settings.
Differences between center and periphery: exploring the contrasts between rural zones and urban areas in access to digital tools and resources and how these differences influence work and educational opportunities.
The pedagogical dimensions of digital education: innovations in teaching practices and their effectiveness in various contexts.
The status of teachers and lecturers in the digital age: challenges, opportunities, and perspectives on professional development and identity.
The role of labor unions in advocating for workers' rights and educational reforms in the digital landscape: challenges, strategies, and impacts.
The gender dimension in work and education: examining the disparities and challenges faced by different genders in digital workplaces and learning environments, including issues of representation, equity, and access.
Important!

Please send the following:
1. Title of your presentation, abstract in size not exceeding 200 words; 3–6 keywords2. Short biographical note (academic position, affiliation, research interests, email address)
to sylvia.f@iac.ac.il, svetlakoleva2002@yahoo.com, svetla.koleva@ips.bas.bg by August 31, 2025.

14/07/2025

Българската наука има нужда от стабилна подкрепа.
Проф. Васил Киров – председател на Общото събрание на БАН и зам.-директор на ИФС – подчерта в интервю за Clinica.bg, че е необходимо увеличение на бюджета на БАН с поне 10 млн. лв. през 2025 г.
Целта е да се индексират справедливо заплатите не само на асистентите, но и на доцентите и професорите.
Въпреки повишението на минималното възнаграждение за асистент, разликите между академичните степени остават твърде малки.
БАН създава над 50% от научната продукция в България – време е усилията на учените да бъдат признати и финансово.

Прочетете повече в статията.

https://clinica.bg/33827-neobhodimo-e-uvelichenie-na-biudjeta-ni-s-10-mln-

#наукавбългария #ифсбан #академичнизаплати

 - Проф. Киров, наскоро БАН излезе с декларация, в която настоява за увеличение на бюджета и индексация на заплатите, подобно ...

10/07/2025

Welcome to the website of Philosophy of Science Conference dedicated to the 140th Anniversary of Bohr's birth, which will be held on 15 - 16 October 2025. at the Bu;garian Academy of Sciences

09/07/2025

Вторият семинар от поредицата ще е на 25 юли.

Втори семинар в помощ на докторантите от ИФС (и не само)

Поредицата от докторантски семинари по проекта има за цел да развива изследователския талант, като подпомага докторантите на ИФС-БАН при разработването на техните дисертации чрез обсъждане и ценни съвети по относно основните стъпки в изследователския процес.

Семинарите са предназначени както за млади, така и за опитни изследователи и служители на ИФС и на БАН, както и за заинтересовани колеги от университетите.
Семинарът ще се проведе на 25.07.2025 г. (петък) от 11:00 до 12:00 ч. в зала 207 в Централната сграда на БАН на „ул. 15-ти ноември“ (с лек обяд от 12:00 до 13:00), както и онлайн в Zoom: https://us02web.zoom.us/j/81437627552?pwd=wt2bzjGrnYdna4yG6ospcv9AOrBknp.1

На този семинар Надежда Митева (докторант, ИФС-БАН) ще представи своя дисертационен труд на тема: „Технологии за благосъстояние и подкрепа в градове и региони в перспективата на социална промяна към устойчиво развитие (изследване на случаи, технологични тенденции и иновации, ефективност)”.
Водещ дискусант ще бъде проф. Кристиян Имдорф Christian Imdorf, Титуляр „Европейско научно пространство – ЕНП“ по ProSkills2Work.
Работният език на срещата ще е английски.
Моля, имайте предвид, че е необходима регистрация до 21.07.2025 г.
Моля, регистрирайте се тук: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMvVGg4mkCIWhRmYhW_yt_dk_wfhCrecq7wLritPJ8z0wu8Q/viewform?usp=sharing&ouid=103556990878583366052

Лице за контакт при необходимост от допълнителна информация:
доц. Петя Илиева-Тричкова, petya.ilieva@ips.bas.bg Petya Ilieva-Trichkova
Ръководител на Работен пакет 6 – Изграждане на капацитет.

#Докторантура Институт по философия и социология при БАН