Psicóloga de niños

08/07/2025

"Leer, contar historias y jugar con las palabras amplía el mundo de los más pequeños.
… Así como se da de mamar o de comer,
es necesario “dar a” leer,
“dar a” jugar,
“dar a” sentir,
“dar a” pensar…
Dar y recibir,
intercambiar".
Yolanda Reyes

🎨Ilustración de
psicopedagogia

25/06/2025

"Porque todo el que juega, todo el que ha jugado, sabe que, cuando se juega, se está en otra parte. Se cruza una frontera. Se ingresa a otro país, que es el mismo territorio en que se está cuando se hace arte, cuando se canta una canción, se pinta un cuadro, se escribe un cuento, se compone una sonata, se esculpe la piedra, se danza..." Graciela Montes, "La frontera indómita"

🎨Ilustración de
psicopedagogia

13/06/2025

No estoy sin hacer nada.
Estoy ocupada.
Ocupada criando.

Criar un niño es un gran gran trabajo.

Estoy jugando a tomar el té.
Estoy apilando bloques.
Estoy cambiando un pañal.
Estoy dando la teta o preparando comida.

Estoy poniéndome a tu altura para explicarte algo.
Te estoy prestando atención.
Me puse un gorro gracioso.
Te preparé el baño.
Te leí ese cuento una vez más.

Te di el ejemplo.
Puse en palabras.
Puse el cuerpo.
Te arropé.
Te hice un lugar en la cama.
Te bajé de la silla 20 veces.
Te expliqué con paciencia.
Respiro y respiramos.
Te abrazo.

También me desbordé.
Te pedí perdón.
Quizás no parezca productivo para un sistema capitalista donde se mide todo con dinero.
Pero lo que estoy haciendo ahora es muchisimo más productivo.
Estoy acompañando a un hijo a devenir un adulto amoroso.

Asi que puedes sostener, facilitar y apoyar o puedes hacerte a un lado.
Seamos amables. Acompañemos a criar.

📝 Dra Carla Orsini Médica - Pediatra

06/06/2025

¿Cuándo un niño o una niña dejan de intentarlo?
¿Cuándo comienzan a decir "yo no sé...", "dibujo mal", "no me sale"?
¿Quizá algo surge desde nuestras miradas, nuestras palabras, en las que leen o escuchan desaliento, frustración, reprobación?
Posiblemente algo de esa falta de confianza o ese rechazo tienen más que ver con nuestra propia historia, con el niño o la niña que alguna vez fuimos, con lo que encontramos entonces en el otro que debía alentarnos, acompañarnos en el aprender y en sus obstáculos.
Eso a lo que, si no nos asomamos como adultos, tal vez cierre caminos donde se trata de crear una nueva oportunidad.
M. Laura Pons Estel y M. Inés dos Santos / Primeros Lazos

🎨Ilustración de
psicopedagogia

30/05/2025

“La mirada de un bebé busca prenderse a los ojos de otro ser humano que lo mire. Esta conducta, que como la succión, pareciera corresponder a un reflejo innato, se pierde a los pocos meses, de no producirse un encuentro con el mirar deseante de otro adulto. La sonrisa social no aparece y la mirada sin timón, está perdida.
Con el paso de los meses se eclipsa en el cuerpo del infante lo que no fue oportunamente desplegado. El otro escribe sobre el cuerpo del niño y, según sea su tinta producirá un sujeto que lo habite, o, a la inversa, una caverna clausurada.” Clemencia Baraldi

🎨Ilustración de
psicopedagogia

29/05/2025

" La ética del trabajo clínico y educativo con niños con presentaciones clínicas graves se dibuja en el instante de oír, el gesto de recibir y la potencia de desanudar. Tres verbos que nos permitirán relacionarnos con su experiencia, abriendo un camino para conocer sobre su sufrimiento. Triada que nos alejará de caer en el vacío de un circuito discapacitante y diagnósticos express, respetando sus tiempos de constitución y desarrollo , para así pintar un nuevo espejo desde donde mirar y ser mirado." Lic. Matias Gómez.

🎨Ilustración de
psicopedagogia
gomez.34

20/05/2025

19/05/2025

Ayudemos a dejar una huella que brille y los acompañe siempre!

🎨 Aldo Tonelli

14/05/2025

José "Pepe" Mújica y Manuela (1935 - 2025)

Me encanta esta viñeta de (Instagram)