Fonoaudióloga Caroline Lumertz

03/01/2017

Quase 10 milhões de brasileiros sofrem com algum problema de audição e tem gente que está começando a ouvir mal cada vez mais cedo. A partir dos 40 anos.

11/11/2016

O uso prolongado de fones de ouvido na potência máxima, pode causar danos irreversíveis à audição. Médicos alertam sobre o mau uso do equipamento.

10/11/2016

08/11/2016

Você já leu pro seu filho hoje????

Uma dica muito valiosa para estimular a linguagem dos pequenos é usar livros...
Você pode usar livros com várias figuras e aproveitar para aumentar o vocabulário do seu filho nomeando as figuras. Você pode escolher contar a estória e incentiva-lo a contar junto a você estimulando a organização da linguagem.

31/10/2016

30/10/2016

17/10/2016

Possíveis Sinais de Dislexia:

Alguns sinais na Pré-escola

Dispersão;
Fraco desenvolvimento da atenção;
Atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem
Dificuldade de aprender rimas e canções;
Fraco desenvolvimento da coordenação motora;
Dificuldade com quebra-cabeças;
Falta de interesse por livros impressos.

Alguns sinais na Idade Escolar

Dificuldade na aquisição e automação da leitura e da escrita;
Pobre conhecimento de rima (sons iguais no final das palavras) e aliteração (sons iguais no início das palavras);
Desatenção e dispersão;
Dificuldade em copiar de livros e da lousa;
Dificuldade na coordenação motora fina (letras, desenhos, pinturas etc.) e/ou grossa (ginástica, dança etc.);
Desorganização geral, constantes atrasos na entrega de trabalho escolares e perda de seus pertences;
Confusão para nomear entre esquerda e direita;
Dificuldade em manusear mapas, dicionários, listas telefônicas etc.;
Vocabulário pobre, com sentenças curtas e imaturas ou longas e vagas;
Próximo passo: diagnóstico

Fonte: www.dislexia.org.br

13/10/2016

11/10/2016

Quem é o fonoaudiólogo?

O fonoaudiólogo é um profissional de Saúde, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua de forma autônoma e independente nos setores público e privado. É responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dos sistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição. Exerce também atividades de ensino, pesquisa e administrativas.

Fonte: CRFa 2ª região

01/09/2016

COMO ESTIMULAR A LINGUAGEM E A FALA EM BEBÊS:
Desde a barriga o bebê já escuta, então aproveite esse momento para iniciar o diálogo da mamãe e do papai com ele. Após o nascimento, não espere ele começar a emitir sons para conversar com ele. Narre o mundo pro bebê, converse com o seu bebê, aproveite todos os momentos juntos para explicar o que você está fazendo. Narre o banho, a troca de fralda e sobre a alimentação. Conte estórias. Cante músicas. Mostre sempre nomeando os objetos e as pessoas.

30/08/2016

Como está a sua voz?
Alguns sinais indicam alguma alteração de voz e merecem cuidado e atenção:
* Falhas na voz durante as conversações do dia-a-dia
* Voz rouca por vários dias
* Episódios de rouquidão frequentes
* Muito cansaço (fadiga) vocal
* Diminuição do volume da voz, gerando esforço para conseguir falar um pouco mais alto ou gritar
* Dificuldade em cantar
* Pigarro Constante (necessidade de raspar a garganta)
* Dor ou desconforto na área da garganta
* Tosse seca persistente
* Ardência na garganta
* Sensação de corpo estranho, "bolo" na garganta