05/05/2026
Balançar, subir, descer, escalar, correr, girar…
Repetir, repetir, repetir…
E a atenção? Concentração?
Parar sentado pra fazer uma atividade?
Se tornam grandes desafios num corpo que necessita de movimento constante!
Para algumas crianças, o movimento acalma o cérebro e organiza o corpo.
Não é porque a criança busca movimento que ela sabe exatamente do que ela precisa. Quantidade, intensidade e tipo de movimento fazem toda diferença na regulação - ou não - da criança.
É necessário conhecer o perfil sensorial para fazer a “prescrição” de COMO os estímulos podem ajudar ou piorar o comportamento dela!
Se isso parecer familiar nos chame por aqui!
