06/07/2025
Qual é o papel da Terapia Ocupacional no desenvolvimento de crianças com TEA?
A Terapia Ocupacional tem um papel essencial no desenvolvimento global da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), atuando de forma individualizada e centrada na funcionalidade e na participação da criança em suas atividades do dia a dia.
💡 Mas o que isso significa na prática?
Ao contrário do que muitos pensam, não trabalhamos apenas com o “treino” direto de habilidades isoladas, como escovar os dentes ou vestir uma roupa. Nossa atuação vai muito além disso!
➡️ Nosso foco está no desenvolvimento das bases que sustentam essas atividades — como os aspectos motores, sensoriais, cognitivos, emocionais e de comunicação — que, quando bem trabalhados, promovem a autonomia da criança de forma natural e significativa.
✨ Exemplos práticos:
🔹 Vestir-se sozinho:
Se uma criança tem dificuldade para se vestir, o terapeuta ocupacional avalia se isso está relacionado à coordenação motora fina, ao planejamento motor, à propriocepção ou mesmo à tolerância tátil.
Intervenção: Podemos trabalhar com brincadeiras motoras que envolvem movimentos amplos e cruzamento de linha média, atividades com texturas, ou sequências visuais que ajudam no planejamento da tarefa — tudo isso fora do momento do vestir em si, mas com impacto direto na habilidade de se vestir.
🔹 Higiene pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos):
Dificuldades podem estar ligadas à interocepção (sentir o próprio corpo), regulação sensorial ou à dificuldade em seguir sequências.
Intervenção: Trabalhamos com jogos corporais, rotinas visuais, circuitos motores e estratégias para promover autorregulação e previsibilidade.
💡 Tudo isso é feito através do brincar, respeitando o tempo e as necessidades de cada criança.
🎯 O objetivo é promover autonomia real, com base em desenvolvimento — e não apenas repetição.
