Rita Fares Fonoaudióloga

Atendimento para Crianças e Adolescentes de 1 à 15 anos

26/03/2026

Muitos pais se perguntam por que a fala do filho demora a aparecer.
Na maioria das vezes, a resposta não está em “estimular mais”, mas em observar como acontecem as interações no dia a dia.

Algumas atitudes muito comuns da rotina podem reduzir as oportunidades que a criança tem de se comunicar e experimentar a linguagem.

Neste post, reuni cinco comportamentos que podem interferir nesse processo, muitas vezes sem que os pais percebam.

Deslize para entender quais são e como pequenas mudanças na interação podem favorecer o desenvolvimento da fala.

19/03/2026

Uma criança não mantém atenção por longos períodos como um adulto e isso é esperado no desenvolvimento.

A capacidade de atenção vai amadurecendo com o tempo e costuma acompanhar, de forma geral, a própria idade da criança:

• 1 ano: cerca de 1 a 3 minutos em uma mesma atividade
• 2 anos: cerca de 4 a 6 minutos
• 3 anos: cerca de 6 a 8 minutos
• 4 anos: cerca de 8 a 12 minutos
• 5 anos: cerca de 12 a 15 minutos

Mas é importante lembrar: atenção na infância não signif**a f**ar parado. Muitas vezes a criança parece “mudar de brincadeira”, mas ainda está explorando e aprendendo.
O brincar livre, a curiosidade e a exploração fazem parte da construção da atenção. Com o tempo, o cérebro vai amadurecendo e sustentar o foco se torna mais natural.

Mais do que exigir concentração prolongada, o mais importante é oferecer ambiente seguro, interação e oportunidades de brincar. É assim que a atenção também se desenvolve. 🤍

16/03/2026

Entre 7 e 9 meses, a comunicação do bebê ganha novas formas.

O balbucio f**a mais variado, a interação aumenta e os gestos começam a aparecer. Tudo isso faz parte da construção da linguagem.

Antes das primeiras palavras, o bebê já está aprendendo algo essencial: trocar.

Olhar, esperar resposta, emitir sons, repetir…
Esse vai e vem das interações é o que prepara o caminho para a fala.

Mais importante do que “falar cedo” é ter interação de qualidade.

Converse, responda aos sons do bebê, nomeie o que acontece no dia a dia e participe dessas pequenas trocas.

É assim que a linguagem começa a florescer. 🤍

28/02/2026

Nem todo estímulo precisa parecer exercício.

Na verdade, o que mais fortalece o desenvolvimento não são brinquedos caros ou métodos complexos,
são interações consistentes, previsíveis e afetivas.

Quando eu olho, espero, converso, narro a rotina ou ofereço colo, estou fazendo o que qualquer mãe faz.
Mas também estou sustentando bases importantes para linguagem, atenção, autorregulação e vínculo.

O cérebro se desenvolve na relação.
E a relação acontece nas pequenas coisas repetidas todos os dias.

Ser mãe em tempo integral me lembra disso o tempo todo:
o extraordinário está no ordinário.

Sem performance.
Sem excesso.
Com presença. 🤍

25/02/2026

Controle postural, respiração, equilíbrio e organização sensorial influenciam diretamente a qualidade da comunicação.

Por isso, desenvolvimento motor e linguagem não são áreas separadas.
Eles fazem parte da mesma construção.

O corpo organiza.
O cérebro integra.
A fala floresce. 🤍

22/02/2026

Nos primeiros anos, o cérebro está em construção acelerada, formando até 1 milhão de conexões neurais por segundo.

É nessa fase que se estruturam as bases da linguagem, da memória, da atenção e da regulação emocional.

E o que mais fortalece essas conexões?

Interação.
Vínculo.
Presença.

O cérebro não se desenvolve sozinho.
Ele cresce na relação. 🤍

19/02/2026

A sucção é natural no bebê.
Ela organiza, acalma e faz parte do desenvolvimento inicial.

O problema não é a chupeta ou o dedo em si, é a manutenção prolongada do hábito, principalmente após os 2–3 anos.

Quando a sucção persiste, pode causar:

▪ Mordida aberta
▪ Mordida cruzada
▪ Alterações no posicionamento da língua
▪ Respiração oral
▪ Dificuldades articulatórias
▪ Alterações na mastigação

E essas mudanças não f**am só na infância.

Na vida adulta, podem aparecer como:
• dores na ATM
• tensão facial
• bruxismo
• assimetrias
• dificuldade respiratória
• alterações na estética do sorriso

A estrutura da face se desenvolve a partir da função.
Quando a função é alterada por muito tempo, a estrutura acompanha.

Intervir no momento certo evita tratamentos mais complexos no futuro.

Cuidar cedo é prevenir depois. 🤍

30/01/2026

O sono do bebê é leve porque o cérebro ainda está em intensa construção.

Do ponto de vista do desenvolvimento, o bebê não dorme como um adulto porque seu sistema neurológico ainda está aprendendo a se organizar. Ele precisa despertar com facilidade para regular funções vitais, reconhecer o ambiente, manter o vínculo e integrar tudo o que vivencia enquanto está acordado.

Esses despertares fazem parte da maturação do sistema nervoso.
É durante esse processo que se estruturam bases importantes para a atenção, a comunicação, a autorregulação e o aprendizado.

O sono fragmentado não é um erro no funcionamento do bebê.
É o corpo em formação fazendo exatamente o que precisa fazer.

27/01/2026

A maternidade afinou ainda mais a minha escuta.

Hoje, não vejo apenas comportamentos.
Vejo comunicação em estado puro.
Antes da palavra, antes da fala, antes da forma.

O balbucio, o olhar, o gesto, o choro, o silêncio… tudo isso já é linguagem.

Como fono, eu compreendo.
Como mãe, eu acolho.

E nesse encontro entre saber e sentir, a comunicação ganha seu sentido mais bonito: conexão.

Rita Fares Greff
Fonoaudióloga

23/01/2026

Essa é uma referência, não uma régua.
O desenvolvimento da fala não acontece em linha reta, ele depende de maturação, vínculo, ambiente e experiências.

Mais importante do que “o que já fala” é observar: ele olha? responde? tenta? se comunica?

Antes da palavra, vem a relação.
Antes da fala, vem o encontro.

Respeitar o tempo não é deixar de cuidar.
É compreender que cada criança constrói sua linguagem a partir do próprio caminho.

Ao menor sinal de alteração, procure ajuda especializada.
Um fonoaudiólogo pode te auxiliar da melhor maneira neste processo.

20/01/2026

Antes de ser mãe, eu conhecia o desenvolvimento.
Depois da maternidade, eu passei a habitá-lo.

Eu já sabia sobre vínculo.
Sobre respeitar o tempo.
Sobre não apressar processos.

Mas agora, cada conceito tem nome, cheiro, rotina e emoção.

O que eu já sabia como profissional, hoje eu vivo na prática, no corpo, no cotidiano.

A maternidade não mudou o que eu sei.
Ela mudou como eu sinto tudo isso.

Rita Fares Greff
Fonoaudióloga

12/01/2026

O colo regula mais do que qualquer estímulo isolado.

Antes de qualquer proposta terapêutica, existe um sistema nervoso que precisa se sentir seguro.
O colo organiza, acalma, dá contorno emocional e prepara o corpo para aprender, comunicar e se desenvolver.

Na infância, a regulação emocional acontece primeiro na relação, e só depois nas habilidades.
Sem segurança, não há escuta.
Sem vínculo, não há comunicação.

O desenvolvimento começa no afeto.

Endereço

Avenida Osmar Souza Nunes, 330
Balneário Camboriú, SC
88331070

Site

https://www.instagram.com/fonoritafares/

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