SUPER FONOS

SUPER FONOS Fonoterapia Infantil

08/08/2021

E com muito amor, Super Pai, receba essa homenagem feita com carinho para celebrar este dia tão especial.
As Superfonos e toda nossa equipe desejam aos super pais um "Feliz Dia Dos Pais!

Ao perceber qualquer uma desses sinais, procure um fonoaudiólogo!▶️Aos 6 meses:- Não sorri.- Não vocaliza vogais como ...
02/08/2021

Ao perceber qualquer uma desses sinais, procure um fonoaudiólogo!

▶️Aos 6 meses:
- Não sorri.
- Não vocaliza vogais como aaa, eee.
- Tem dificuldade na introdução alimentar.
- Não explora o ambiente colocando a mão e objetos na boca.

▶️ Aos 9 meses:
- Não olha nos olhos.
- Não tem interesse em explorar e se movimentar no ambiente.
- Emite poucos sons e sílabas.
- Não demonstra interesse ou ri em br**cadeiras de ação e reação como “cadê o neném: achooou”.
- Não balbucia constantemente (agu, daaa, mamama, papadapa). - Não imita: bater palmas, soprar o bolo, tchau, mandar beijo.

▶️ 12 meses:
- Não responde a palavras familiares ou ao próprio nome. - Olhar muito distante, desconectado com as atividades ao redor e pouco interesse em se comunicar pela fala e/ou gestos.
- Não inicia a tentativa de formas as primeiras palavras como “papa”, “papai”, “mamá”, “mamãe”, “dá”.

▶️ 18 meses:
- Não fala pelo menos 20 palavras.
- Não consegue entender comandos simples.
- Não aponta.
- Não tem interesse em se comunicar, prefere br**car sozinho e/ou br**ca de forma desfuncional.

▶️ 2 anos:
- Fala menos que 50 palavras.
- Compreende pouquíssimas palavras (já se espera a compreensão de 200/300 palavras familiares).
- Tem dificuldades para entender ordens simples (ex: pega a bola, coloca a mão na cabeça).
- Não combina 2 palavras para frases funcionais (exemplo: "dá suco").
- Repete de forma descontextualizada falas de personagens.

▶️ 3 anos:
- Não forma frases de pelo menos 3 palavras.
- Estranhos não entendem o que a criança diz, apenas os pais.
- Trocas de sons não esperadas para nenhuma idade e inconsistência de fala.
- Regressão ou estagnação na fala ou compreensão de pedidos e ordens.

✅ O quanto antes for feito o diagnóstico, antes é iniciado o tratamento para melhorar o desenvolvimento de cada criança.

Nosso muito obrigada a vocês que cuidam e acolhem nossas crianças com tanto amor e dedicação ❤️❤️❤️Sintam-se abraçados 🤗...
28/07/2021

Nosso muito obrigada a vocês que cuidam e acolhem nossas crianças com tanto amor e dedicação ❤️❤️❤️
Sintam-se abraçados 🤗
Gratidão e admiração definem nosso sentimento neste dia🥰
Feliz dia do Pediatra❣️

🔎 Quando falamos de Terapia ABA, estamos falando de tentar oferecer ao paciente o máximo de autonomia e bem estar possív...
28/07/2021

🔎 Quando falamos de Terapia ABA, estamos falando de tentar oferecer ao paciente o máximo de autonomia e bem estar possível em sua vida. As terapias baseadas na ABA procuram estabelecer uma análise detalhada dos comportamentos da criança e englobam todos os profissionais e familiares da vida dessa criança, para que todos os tratamentos sigam o mesmo objetivo e se relacionem. Dessa forma os resultados são otimizados e temos uma reposta mais eficaz ao tratamento.

👉 O primeiro momento se dá a partir da observação, o terapeuta procura direcionar as intervenções para as demandas apresentadas pelo paciente. Estabelece-se aí um plano ideal que procure oferecer o tratamento à criança. Esses tratamentos objetivam ensinar o que está em déficit e reduzir de forma considerável o que está em excesso. Portanto, é preciso reiterar que essas intervenções são eficazes quando aplicadas de maneira precoce e abrangente, incluindo aí todos os grupos sociais e ambientais que fazem parte da vida do pequeno.

👉 Outra informação indispensável é que esses planos de intervenção são reavaliados com periodicidade a fim de que haja uma análise acerca dos resultados obtidos.

Entre as principais vantagens estão:
✅ Permitir que a pessoa com Autismo se relacione melhor em casa de familiares, escola ou na rua;
✅ Ensinar novas habilidades e/ou como “desaprender” comportamentos negativos, como agressividade e estereotipias;
✅ Ampliar a capacidade cognitiva, motora, de linguagem e de integração social;
✅ Aperfeiçoar as habilidades positivas que a criança ou adolescente com Autismo tem de melhor.

Separamos aqui 3 br**cadeiras que você pode fazer em casa junto com seus filhos para fortalecer o laço de amizade entre ...
21/07/2021

Separamos aqui 3 br**cadeiras que você pode fazer em casa junto com seus filhos para fortalecer o laço de amizade entre vocês!

✅ A br**cadeira auxilia o desenvolvimento global da criança, a psicomotricidade, a fala e a linguagem! Vamos lá então:

1️⃣ Um boliche
-Em casa pino cole a foto de um animal e pergunte ao seu filho com qual letra o nome desse animal começa.

2️⃣ Pular amarelinha
-De uma maneira bem mais legal: cada numa é uma sílaba e a criança precisa formar uma palavra utilizando pelo menos três sílabas.

3️⃣ Um piquenique
-Utilize uma cesta e frutas de brinquedo: pergunte as cores, as letras, qual é a maior.

O brinquedo não precisa ser caro para estimular a fala da criança, basta o br**car com acolhimento! ❤️
22 h

Para que aprendam a utilizar um canudo adequadamente, os bebês e crianças precisam ser apresentados a essa oportunidade ...
15/07/2021

Para que aprendam a utilizar um canudo adequadamente, os bebês e crianças precisam ser apresentados a essa oportunidade com bastante frequência, a partir do 7º mês de idade.

✅ A sucção no canudo é uma habilidade importante para que a criança se integre plenamente ao seu meio social, além de ser um excelente exercício para trabalhar o desenvolvimento da musculatura perioral.

👉 Confira este passo a passo de como ensinar seu bebê a usar o canudo, arrastando para o lado.

🔎 O dia 13 de julho é o Dia Mundial do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).👉 Criado para lembrar a im...
13/07/2021

🔎 O dia 13 de julho é o Dia Mundial do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

👉 Criado para lembrar a importância da conscientização sobre este transtorno em todo o mundo e sobre os prejuízos que pessoas com TDAH enfrentam em todos os espaços e contextos em que frequentam.

✅ O TDAH é um transtorno neurobiológico, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo até a fase adulta. Afeta um elevado número de crianças em idade escolar e pré-escolar e ocorre como resultado de bases multifatoriais, com fatores genéticos, biológicos, sociais e neuropsicológicos.

⚠️ O diagnóstico tardio pode trazer prejuízos significativos para o indivíduo tanto na área acadêmica, social, lazer e familiar. Por isso a importância da avaliação precoce e com a participação de uma equipe multidisciplinar. A avaliação do TDAH é baseada em critérios bem definidos, como os que constam no Manual Estatístico e Diagnóstico de Transtornos Mentais da Sociedade Americana de Psiquiatria.

🔎 É muito comum vermos crianças roncando, porém, esse hábito pode estar relacionado a alguns problemas, tais como a apne...
09/07/2021

🔎 É muito comum vermos crianças roncando, porém, esse hábito pode estar relacionado a alguns problemas, tais como a apneia do sono, por isso, é muito importante ficarmos atentos aos sinais (que podem estar relacionados a algo mais sério).

◾Suor excessivo à noite;
◾Dormir com a cabeça estendida;
◾Esforço exagerado para respirar;
◾Dor de cabeça pela manhã;
◾Agitação e comprometimento da atenção escolar;
◾Urinar na cama;
◾Sonambulismo e terror noturno;
◾Crianças portadoras de hipertensão arterial devem ser analisadas quanto à possibilidade de apneia do sono;
◾Obesidade é um dos fatores que podem aumentar o risco de doenças metabólicas e do sono;
◾A síndrome de down aumenta os riscos da ocorrência de problemas no sono, como a apneia;
◾Má alimentação;
◾Ciclo do sono irregular;
◾A rinite alérgica também pode causar roncos noturnos.

⚠️ É de extrema importância observar e buscar ajuda profissional em casos de persistência do ronco, pois só o médico poderá dizer a sua origem e como tratar.

A relação social da criança e os estímulos de uma maneira geral, começam dentro de casa. 🏘Por isso, reforçar a confiança...
06/07/2021

A relação social da criança e os estímulos de uma maneira geral, começam dentro de casa. 🏘

Por isso, reforçar a confiança do seu filho e o incentivar o seu desenvolvimento são as melhores formas de o ajudar a desenvolver melhor a fala e a comunicação. ✅

👉 Arraste e confira duas dicas práticas de como ajudar seu pequeno!
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👅 O Teste da Linguinha foi desenvolvido por uma fonoaudióloga brasileira, Roberta Martinelli, com o objetivo de avaliar ...
02/07/2021

👅 O Teste da Linguinha foi desenvolvido por uma fonoaudióloga brasileira, Roberta Martinelli, com o objetivo de avaliar as características morfológicas (anatomia e forma) e funcionais (movimentos) do frênulo (freio) lingual.
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👉🏻 As várias alterações existentes nas características do frênulo lingual, nas quais está incluída a anquiloglossia, popularmente conhecida como “língua presa”, podem comprometer e impactar as funções do sistema orofacial, como: sucção, deglutição, fala, mastigação e até mesmo a respiração. Dessa maneira, podem interferir no crescimento e desenvolvimento dos maxilares, assim como na postura da cabeça.
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🤱🏽 A dificuldade na amamentação é um dos primeiros sinais a ser notado em bebês com alterações na língua, e podem comprometer não somente a habilidade em ordenhar o leite materno, mas também em manter o ritmo, a frequência e a constância das mamadas. De forma prática e real isso é observado através da pega incorreta, estalidos, cansaço aparente do bebê e compensações ou não das mais variadas ordens para se conseguir mamar. Já na mãe, os problemas mais comuns são as fissuras e dores em apenas um ou nos dois peitos, embora possa existir a mastite sub-clínica (não aparente) também.

⚠️ Porém, nem todos os bebês avaliados e diagnosticados com alterações na língua precisam imediatamente, mas, é necessário acompanhamento assíduo da dupla mãe-bebê.

🔎 Existem alguns pontos que podem servir de alerta para pais e cuidadores quando se trata de dificuldades alimentares. N...
29/06/2021

🔎 Existem alguns pontos que podem servir de alerta para pais e cuidadores quando se trata de dificuldades alimentares. Não espere o tempo ou a "fase" passar, muitas vezes essa seletividade está associada a uma dificuldade que seja indicativa de tratamento. Conheça os principais tipos de seletividade alimentar:

1️⃣ A sistematicidade e rigidez nas escolhas é bastante frequente;
2️⃣ Algumas crianças interagem sim com o alimento, mas não o comem, porém algumas, mais seletivas nem mesmo se aproximam;
3️⃣ Quase sempre essas crianças com disturbios alimentares, como a recusa alimentar e/ou seletividade alimentar, apresentam um bom controle oral, ou seja, podem mastigar um alimento e não engolir, por exemplo;
4️⃣ A queixa de que comiam isso ou aquilo, que gostavam e que experimentavam novidades, mas pararam e "regrediram", é recorrente e muito frequente;
5️⃣ Podem ser chamadas de crianças curiosas, mas por vezes são também crianças bem alertas, até mesmo para se preparar ou "proteger" de uma "surpresa alimentar";

⚠️ Não confunda dificuldade alimentar e transtornos alimentares com teimosia, são resistentes, mas por dificuldades que podem ser biológicas, sensoriais ou motoras;

✅ Cada vez mais famílias têm acesso a informação de qualidade para que elas busquem acompanhamento profissional e essa criança tenha ajuda e o melhor tratamento disponível dentro de cada realidade.

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Belém, PA

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