29/06/2020
Na quarentena eu decidi brincar. Decidi montar meu primeiro quebra cabeça “grande” e me entreguei a tarefa que envolvia menos a racionalidade de todo dia e me permitia habitar outra área, mais leve, mais lúdica. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀
A vida real, os problemas, as preocupações, as tarefas e afazeres f**aram lá fora, pano de fundo desse momento que se construiu entre mim e essas mil pecinhas coloridas.
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Essa era a minha hora de brincar, de encontrar as peças corretas, de buscar os encaixes perfeitos, de me perder nos nuances mil do azul e do amarelo que habitava o mundo de Tarsila. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀
Era hora de brincar de faz de conta e naquela brincadeira eu me tornava a pintora do quadro, a artista por traz daquelas cores e traços, e me surpreendia a cada pincelada - a cada peça encontrada - com a obra de arte que se revelava. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀
Abaporu ganhava vida nova pelas minhas mãos. Com ela, eu podia brincar. E porque brincava eu podia descansar, de mim, da vida, do mundo. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀
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Se engana quem acha que o brincar é capacidade exclusiva da infância. Pelo contrário, ela se estende ao longo do tempo, inclusive na vida adulta. O brincar para Winnicott, corresponde justamente a essa possibilidade de habitar uma área intermediária, entre o mundo subjetivo e o objetivamente dado. Essa área da experiência compreenderá, mais tarde, o espaço da arte, da religião, do trabalho e da vida social em geral.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀
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Marina Reigado CRP 04/27487
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