CLAFF Psicopedagogia

04/10/2019

Como estrelas na Terra um filme que todo o professor precisa assistir: obriga-nos a repensarmos o nosso papel enquanto educadores.

30/09/2019

Pesquisas recentes têm demonstrado que em crianças diagnosticadas com TDAH há uma correlação positiva entre a atividade motora e o desempenho em atividades que demandam trabalho cognitivo.

21/08/2019

Enã Rezende nunca reprovou de nenhuma disciplina da faculdade. A condição dele inspirou a mãe a criar um projeto que conscientiza crianças e adolescentes sobre o comportamento do autista e a respeitá-lo.

09/07/2019

06/06/2019

28/05/2019

Identificar as emoções e aprender a geri-las desde pequenos é também uma forma de prevenir problemas na infância e adolescência, diz directora de escola de Leiria. Num congresso no ISCTE vai-se debater a empatia.

27/05/2019

Blocos de LEGO são comumente usados para construir estruturas coloridas, mas eles também podem ajudar crianças com suas habilidades em matemática.

05/05/2019

Conseguir a verdadeira inclusão de uma criança com deficiência ou transtorno do aprendizado na escola não é uma tarefa fácil. Os desafios começam já na matrícula, com muitas escolas fechando literalmente as portas para estas crianças. E eles estão longe de terminar uma vez que ela é efetivada.
Existem muitos mitos que cercam as adaptações escolares e hoje vim falar sobre eles.
Um dos principais é de que as adaptações fariam com que a criança ou adolescente se sentisse excluído. Ou ficasse mal acostumado e perdesse o interesse pelos estudos.
Sejamos sinceros. Esses alunos JÁ se sentem excluídos. A grande maioria percebe as próprias dificuldades, percebe que não consegue aprender como o restante do grupo. Muitas vezes se sentem incapazes. E é isso que faz com que eles percam o interesse pelos estudos.
Fornecer um apoio, adaptar o currículo ou apenas mudar a forma de avaliar faz com que eles voltem a enxergar suas potencialidades. Faz com que seus avanços (mesmo que pequenos) voltem a ser valorizados. Traz de volta o interesse pelos estudos. Vejo isso todos os dias.
E acreditem, uma vez superadas essas dificuldades, os próprios alunos passam a pedir para não receber mais apoio. Quem tem o seu potencial valorizado sempre que ir além.
Dificuldade escolar não é sinal de preguiça, descompromisso e falta de vontade. Não deixe que mitos e preconceitos te impeçam de oferecer o melhor pelo seu filho.

Luciane Baratelli
Neuropediatra

25/04/2019

No Vale do Silício proliferam escolas sem tablets nem computadores e jardins da infância onde o celular é proibido por contrato

26/02/2019

Os Sinais de Dislexia se manifestam ao longo da vida conforme seu desenvolvimento, condições do meio onde vive e a gravidade das dificuldades de cada um. A identificação dos sinais de dificuldades de aprendizagem para o diagnóstico e as intervenções específicas devem ser realizadas o mais pr...

17/02/2019

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