Consultório de Psicologia Francinne Cabelino

Consultório de Psicologia Francinne Cabelino Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Consultório de Psicologia Francinne Cabelino, Psicólogo/a, Avenida Pinheiro Júnior, 46, Ibitiquara, Edifício Golden Granite Center, sala 603, Cachoeiro do Itapemirim.

• Avaliação de Crianças com Autismo - TEA
• Reabilitação de Crianças com Autismo - TEA
• Intervenção Precoce
• Análise do Comportamento Aplicada - ABA
• Son Rise - Centro de Autismo da América - EUA

11/02/2017

Sorteio de 3 cortesias para o Cine Ritz Perim Center, válidas para o mês de fevereiro/2017 de Segunda a Quinta em todos os filmes e sessões.

Para participar:

1. Baixe o aplicativo: http://onelink.to/wt4zg2
2. Curta a página oficial do Âncora App
3. Curta e Compartilhe a publicação oficial da promoção em modo público marcando dois amigos

Pronto! Você está participando.

O sorteio desta promoção será realizado no dia 15/02 Quarta-feira, o ganhador será anunciado aqui na página oficial do aplicativo.

Boa sorte a todos!

20/05/2016

Marilyn Wedge, Ph.D   Nos Estados Unidos, pelo menos 9% das crianças em idade escolar foram diagnosticadas com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), e estão sendo tratada…

24/04/2016

AUTISMO COMPORTAMENTOS REPETITIVOS E DE ISOLAMENTO
Pessoas com autismo se engajam em comportamentos estereotipados e de isolamento por diversos motivos. É confirmado que estes comportamentos são úteis às crianças com autismo; e não são, de maneira alguma, apenas comportamentos aleatórios e sem função alguma (Houghton, 2008). Observa-se que normalmente o processamento sensorial está presente na questão dos comportamentos repetitivos e de isolamento. Acredita-se também que estes comportamentos repetitivos e de isolamento sejam auto-estimuladores sensoriais (Lovaas et al, 1997, cit. por Mink &Mandelbaun, 2009). Em alguns casos, estes comportamentos acontecem para que as pessoas com autismo consigam regular os estímulos sensoriais e sociais que se apresentam em demasia (Siegel, 2008).
Logo, comportamentos repetitivos e de isolamento são mecanismos para que a criança consiga se auto-acalmar, são benéficos para elas e, portanto,permitidos contanto que não sejam auto-lesivos. Ao permitir esses comportamentos, a criança perceberá o quanto você a aceita, aumentando as chances dela querer interagir espontaneamente com você após se regular. Assim que sua criança estiver preparada para interagir, inicie interações divertidas!

05/10/2014



Foto: Paula Moreira Fotografia

Ótima dica!!!
10/09/2014

Ótima dica!!!

Aprender brincando é mais divertido e pode ser fundamental para o desenvolvimento de crianças com síndrome de Down.
Baixe gratuitamente os cadernos "TO Brincando Movimento Down e Correios" e saiba como brinquedos disponíveis no mercado podem facilitar o aprendizado de conceitos como linguagem, raciocínio lógico e percepção corporal. -- http://s55.me/QuGkv1E

A iniciativa é uma parceria entre o Movimento Down, o Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira (IPPMG) e a Faculdade de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A coordenação é da Terapeuta Ocupacional Miryam Pelosi.

Foto: Rovena Rosa / Imagens do Povo

31/07/2014

Você sabia que a GOL oferece ao acompanhante do autista desconto de 100% na passagem aérea?

Leia a reportagem e fique por dentro!

http://goo.gl/s20dDh

(via 180graus)

Projeto Pessoa com (d)Eficiência
08/07/2014

Projeto Pessoa com (d)Eficiência

Promover o acesso das pessoas com deficiência à qualificação profissional e ao mercado de trabalho, com vistas à superação de barreiras, ao fortalecimento da autonomia, do protagonismo e da participação social. Essa é a proposta do projeto Pessoa com (D)Eficiência, desenvolvido pela prefeitura de Ca…

Endereço

Avenida Pinheiro Júnior, 46, Ibitiquara, Edifício Golden Granite Center, Sala 603
Cachoeiro Do Itapemirim, ES
2930000

Telefone

2899033352

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