Psicólogo Augusto Dias

26/07/2022

20/07/2022

➡️ Além de crianças, jovens & adultos. Dormir é um processo fundamental e protetivo para a saúde física e mental 🥱➖😴➖😌

Mais um estudo que aponta a importância do sono para o nosso cérebro. 🧠💤✔️

O sono e o funcionamento das crianças têm sido associados ao sucesso escolar entre crianças mais velhas, embora a maioria dos trabalhos até o momento seja transversal.

O novo estudo é o primeiro a examinar o papel da duração do sono infantil, avaliada objetivamente ao longo de todo o ano do jardim de infância, na previsão do ajuste cognitivo, acadêmico e socioemocional das crianças ao longo desse mesmo período, descartando fatores socioeconômicos e de saúde que possam causar interferência.

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̂ncia # neuropediatra

Referência: Teti, D. M., Whitesell, C. J., Mogle, J. A., Crosby, B., Buxton, O. M., Bierman, K. L., & Almeida, D. M. (2022). Sleep Duration and Kindergarten Adjustment. Pediatrics (imagem autoral)

08/03/2022

➡️ A impotência está no campo das disfunções se***is, atingindo não somente homens 👨🏻 como também mulheres 👩🏻‍🦰. Na clínica busca-se primeiro a investigação 🔍 de possíveis causas orgânicas para então avançar no campo emocional 🧠↔️❤️

Metade dos homens apresenta impotência sexual em algum momento da vida. Conheça as causas e formas de tratamento na entrevista.

07/03/2022

07/03/2022

27/06/2021

O foco 🎯 deve estar na realidade possível do indivíduo. Metas distantes = maior chance de frustração ‼️

A saúde mental ganhou um novo status quando a pandemia bateu na porta da população mundial. Ansiedades, mudanças comportamentais devido ao isolamento social, medos e outros sentimentos f**aram mais latentes

19/04/2021

Desde o início da pandemia foi possível perceber muitos relatos de sintomas neurológicos relacionados à COVID-19. Em relação ao cérebro e ao sistema nervoso, a ciência já documentou que o novo coronavírus pode:

1️⃣ VIAJAR ATRAVÉS DOS NEURÔNIOS. Como se fosse um neurotransmissor, o novo coronavírus é capaz de migrar dos nervos para o sistema nervoso central. Ele alcança e infecta o cérebro através dos nervos cranianos, e também atravessando a barreira hematoencefálica.

2️⃣ CAUSAR PERDA DE NEURÔNIOS. O novo coronavírus é neurotóxico. Quando alcança o cérebro, pode comprometer a neurogênese e a sinaptogênese.

3️⃣ PROVOCAR AVCs. A capacidade de formar pequenos coágulos na circulação cerebral se relacionou com uma maior incidência de AVCs nesses pacientes, tanto isquêmicos quanto hemorrágicos.

4️⃣ LESAR O CENTRO RESPIRATÓRIO NO BULBO. Além do comprometimento pulmonar, o colapso respiratório na forma grave da COVID-19 pode ser decorrente de lesões diretas provocadas pelo vírus no centro respiratório do tronco encefálico.

5️⃣ COMPROMETER A MEMÓRIA E APRENDIZAGEM. A cognição é um dos domínios mais afetados pela neuroinflamação na COVID-19. O comprometimento cognitivo pode durar meses, contribuindo para os casos da chamada COVID longa.

6️⃣ CAUSAR CRISES EPILÉPTICAS. Ao lesar neurônios e prejudicar o equilíbrio elétrico cerebral, o paciente gravemente infectado f**a mais suscetível a crises epilépticas.

7️⃣ ALTERAR A CONSCIÊNCIA. Alterações do ciclo sono-vigília e do nível de consciência já foram relatadas. Confusão mental, insônia e até coma foram descritos.

8️⃣ AFETAR A SAÚDE MENTAL. Além dos efeitos sociais da pandemia, evidências apontam que o novo coronavírus pode comprometer o sistema límbico, precipitando transtornos de humor e de ansiedade, e até psicoses.

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Referências: [1] Boldrini, M., Canoll, P. D., & Klein, R. S. (2021). How COVID-19 Affects the Brain. JAMA psychiatry. doi:10.1001/jamapsychiatry.2021.0500, [2] Generoso, J. S., Barichello de Quevedo, J. L., Cattani, M., Lodetti, B. F., Sousa, L., Collodel, A., ... & Dal-Pizzol, F. (2021). Neurobiology of COVID-19: how can the virus affect the brain?. Brazilian Journal of Psychiatry, (AHEAD). doi:10.1590/1516-4446-2020-1488, [3] Varatharaj, A., Thomas, N., Ellul, M. A., Davies, N. W., Pollak, T. A., Tenorio, E. L., ... & Plant, G. (2020). Neurological and neuropsychiatric complications of COVID-19 in 153 patients: a UK-wide surveillance study. The Lancet Psychiatry, 7(10), 875-882. doi:10.1016/S2215-0366(20)30287-X, [4] Gandhi, S., Srivastava, A. K., Ray, U., & Tripathi, P. P. (2020). Is the collapse of the respiratory center in the brain responsible for respiratory breakdown in COVID-19 patients?. ACS chemical neuroscience, 11(10), 1379-1381. doi:10.1021/acschemneuro.0c00217 e [5] Fouad, G. I. (2021). The neuropathological impact of COVID-19: a review. Bulletin of the National Research Centre, 45(1), 1-9. doi:10.1186/s42269-020-00478-7 (imagem autoral)