Palavrório de Gira-Sóis

Palavrório de Gira-Sóis Para todas as crianças pequenas e grandes, desenvolvimento infantil, ludoeducação, natureza, artes e terapias.

Assessoria educacional e desenvolvimento humano, apoio pedagógico, orientação profissional.

Essência é semente e flor! 🌷
26/07/2025

Essência é semente e flor! 🌷

Construímos uma linda reflexão…E aí o que acharam? Registre aqui 👇🏽
03/07/2025

Construímos uma linda reflexão…

E aí o que acharam?

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Para um desenvolvimento integral de cada ser que transforme, crie, pense, seja consciente, ético, crítico e preparado pa...
01/07/2025

Para um desenvolvimento integral de cada ser que transforme, crie, pense, seja consciente, ético, crítico e preparado para a atualidade!

Alfabetizar é abrir portas para o mundo! 🗓️📚Como acontece a alfabetização por aí? Deixe nos comentários. 👇🏽
26/06/2025

Alfabetizar é abrir portas para o mundo! 🗓️📚

Como acontece a alfabetização por aí?
Deixe nos comentários. 👇🏽

🌿 Lições da Natureza 🌿A natureza ensina no silêncio.Mostra que tudo tem seu tempo:a flor não apressa o desabrochar,a árv...
23/06/2025

🌿 Lições da Natureza 🌿

A natureza ensina no silêncio.
Mostra que tudo tem seu tempo:
a flor não apressa o desabrochar,
a árvore cresce devagar,
o rio segue, mesmo contornando pedras.

Com ela, aprendemos a confiar no ciclo,
a respeitar o tempo do outro,
a florescer com leveza,
e a cair como as folhas
sabendo que tudo se renova.

Que a gente escute mais o vento
e menos a pressa.
🌻



Se quiser, posso adaptar o texto para ser mais direto, voltado às crianças ou com foco pedagógico. Deseja alguma dessas versões?

✨ Desenho é palavra antes de virar letra! ✍️
22/06/2025

✨ Desenho é palavra antes de virar letra! ✍️

Para que possamos compreender, que as infâncias precisam ser vistas, ouvidas, vividas e sentidas. Segue a lista do Manif...
20/06/2025

Para que possamos compreender, que as infâncias precisam ser vistas, ouvidas, vividas e sentidas. Segue a lista do Manifesto dos direitos naturais da Criança, que Gianfranco Zavalloni lançou em seu livro “A pedagogia do Caracol - Pós uma escola lenta e não violenta” conteúdo que corrobora, todos os aspectos, com os campos de experiência descritos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Direito ao Ócio
· A viver momentos não programados pelos adultos.

O Direito a Se Sujar
· A brincar com areia, terra, grama, folhas, água, pedras e galhos.

O Direito aos Odores
· A sentir o gosto dos aromas, reconhecer os perfumes oferecidos pela natureza.

O Direito ao Diálogo
· A ouvir e poder tomar a palavra, conversar e dialogar.

O Direito ao Uso das Mãos
· A bater pregos, a serrar e raspar madeira, lixar, colar, modelar o barro, amarrar cordas.

O Direito a um Bom Início
· A comer comidas saudáveis desde o nascimento, beber água limpa e respirar ar puro.

O Direito à Rua
· A brincar em praças livremente, a caminhar pelas ruas.

O Direito Ao Selvagem
· A construir um refúgio de brincadeiras na mata, a ter bosques para se esconder, árvores para subir.

O Direito ao Silêncio
· A ouvir o soprar do vento, o canto dos passarinhos, o borbulhar da água.

O Direito às Nuances
· A ver a alvorada e o pôr do sol, a admirar, à noite, a lua e as estrelas.

Mostrar às crianças um mundo colorido, também é conteúdo fascinante do cotidiano da escola!
04/04/2025

Mostrar às crianças um mundo colorido, também é conteúdo fascinante do cotidiano da escola!

Com paciência, cuidado e acolhimento de todas as emoções desse tempo estar ciente da importância do nosso papel é fundam...
19/02/2025

Com paciência, cuidado e acolhimento de todas as emoções desse tempo estar ciente da importância do nosso papel é fundamental!

Professoras vocês são essenciais!
Cuidem-se!

Ainda sobre a estética do espaço, da ambientação harmoniosa e da referência que se tem a partir da organização dos espaç...
03/12/2024

Ainda sobre a estética do espaço, da ambientação harmoniosa e da referência que se tem a partir da organização dos espaços!

Uma escola com âmbito estético habitável, que considera a apropriação da criança no espaço, que fomenta um currículo que...
27/11/2024

Uma escola com âmbito estético habitável, que considera a apropriação da criança no espaço, que fomenta um currículo que contempla a perspectiva, os interesses, as necessidades e principalmente as potencialidades das crianças!

Como podemos utilizar a natureza como aliada na descoberta das cores, linhas e expressões das crianças? O desejo de inte...
13/11/2024

Como podemos utilizar a natureza como aliada na descoberta das cores, linhas e expressões das crianças?

O desejo de integrar-se a natureza e percebe que todos somos um!

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