Equilibrar

12/07/2024

A neuropsicologia é a ciência que investiga a relação entre comportamento e cérebro. Assim, a avaliação neuropsicológica busca examinar o funcionamento cognitivo, identificando quais funções estão preservadas e/ou comprometidas, traçando o perfil cognitivo da pessoa.

Por meio de te**es, escalas e observações, o neuropsicólogo avalia habilidades como atenção, linguagem, memória, coordenação motora e funções executivas, entre outras, reunindo dados para compor o perfil cognitivo. A partir dessa avaliação, é possível estabelecer tipos de intervenção e reabilitação específicos para indivíduos e/ou grupos de pacientes com disfunções adquiridas, genéticas, primariamente neurológicas ou secundariamente a outros distúrbios.

02/07/2024

Você não precisa carregar tudo sem apoio, sem auxílio e sozinho.
Pense Nisso😉

26/06/2024

No geral, uma criança com transtornodo espectro autista pode apresentar os seguintes sinais:

*Dificuldade na comunicação verbal e não verbal.
*Barreiras na interação social.
*Comportamentos repetitivos ou restritos.
*Sensibilidade sensorial.
*Fascinação por padrões ou objetos específicos.
*Dificuldade na compreensão e expressão de emoções.
*Padrões de sono irregulares.

Estes são apenas alguns sinais do autismo, o diagnóstico do TEA é clínico, baseado em evidências científicas, de acordo com os critérios estabelecidos pelo DSM_V ( Manual de Diagnóstico e Estatísticos da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria) e pelo CID-11 ( Classificação Internacional de Doenças da Organização Naciola da Saúde-OMS).
Sendo assim a investigação para um diagnóstico precisa ser em conjunto com vários especialistas.

06/06/2024

28/05/2024

O QUE SÃO CRENÇAS LIMITANTES?

Crenças limitantes são pensamentos ou convicções que temos sobre nós mesmos, sobre os outros e sobre o mundo, que nos limitam de alguma forma. Elas são como lentes através das quais vemos a realidade,mas muitas vezes distorcem essa realidade de maneira negativa. Essas crenças podem se manifestar em várias áreas da vida, como relacionamentos,carreira,saúde e autoestima.

COMO AS CRENÇAS LIMITANTES SE FORMAM?

Nossas crenças limitantes geralmente se formam durante a infância e a adolescência,quando estamos absorvendo informações e experiências do ambiente ao nosso redor. Essas crenças podem ser influenciadas por pais,professores,amigos, e até mesmo pela sociedade em geral.Aquilo que ouvimos repetidamente ou experiências traumáticas podem criar essas crenças profundamente arraigadas.

EXEMPLOS DE CRENÇAS LIMITANTES

"Eu nunca sou bom o suficiente para ser promovido no trabalho "

" Ninguém se importa com o que eu penso ou sinto".

"Eu não sou digno de ser amado".

"Eu sempre vou falhar, então por que tentar?"

IMPACTO DAS CRENÇAS LIMITANTES

As crenças limitantes tem um impacto profundo em nossas vidas.Elas podem nos impedir de assumir riscos, de buscar nossos objetivos e de aproveitar as oportunidades que surgem. Essas crenças podem criar um ciclo de autossabotagem, onde nossas ações refletem nossas convicções negativas, reforçando ainda mais essas crenças.

COMO SUPERAR CRENÇAS LIMITANTES?

* AUTOCONSCIÊNCIA
*INVESTIGAÇÃO
*REESTRUTURAÇÃO COGNITIVA
*AÇÃO
*APOIO PROFISSIONAL.

A PSICOTETAPIA PODE TE AJUDAR NESTE PROCESSO.

18/05/2024

ajuda! #

14/05/2024

Transtorno do Espectro Autista (TEA), é definido como um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades de interação social, comunicação e comportamentos repetitivos e restritos.

Os sinais de dificuldades na comunicação social podem ser identificados quando:

*Dificilmente usa a linguagem para se comunicar com outras pessoas;
*Não verbaliza;
*Raramente respondendo quando é chamado;
*Não costuma compartilhar interesses ou conquistas com os pais e familiares;
*Tem dificuldades em compreender a linguagem não- verbal e dificilmente entende gestos como apontar ou acenar;
*Tem pouco interesse em interagir com outras crianças, possuindo dificuldades em fazer amigos.

Como reconhecer as dificuldades relacionadas ao comportamento ou interesses restritos, repetitivos e sensoriais?

* Manias repetitivas ao brincar ou realizar alguma atividade;
*Verbalização de forma repetitiva;
*Interesses muito peculiares em determinados assuntos;
* Precisam que as coisas aconteçam sempre da mesma maneira, da forma que estão acostumadas;
* Problemas sensoriais, como sensibilidade a sons,luz ou determinados ambientes. Demonstram isso com estresse, angústia ou inquietação;

Níveis do TEA
Grau 1- AUTISMO LEVE : as maiores dificuldades estão relacionadas a comunicação, sem muitas comorbidades.
Grau 2- AUTISMO MODERADO: a falta da verbalização pode ser um dos problemas do indivíduo.
Grau 3- AUTISMO SEVERO : os problemas estão presentes desde o processo de socialização até o funcionamento geral do corpo e mente.