Amplia Clínica Integrada

Amplia Clínica Integrada Somos uma clínica com vasta experiência em avaliação e intervenção interdisciplinar em ABA, especializada em pessoas com TEA.

Nascemos com o propósito de auxilia-los a desenvolverem suas habilidades, além de dar suporte as famílias ❤️

Escolher uma clínica para acompanhar o desenvolvimento do seu filho é uma decisão importante e há perguntas essenciais q...
24/01/2026

Escolher uma clínica para acompanhar o desenvolvimento do seu filho é uma decisão importante e há perguntas essenciais que irão te auxiliar em uma escolha mais assertiva, cuidadosa e consciente.

Antes de iniciar qualquer processo terapêutico, algumas questões te ajudam a entender se o serviço oferecido é realmente adequado:

🔹 Como é feita a avaliação inicial? Avaliações bem conduzidas observam a criança, levantam habilidades, identificam necessidades e envolvem a família desde o início.

🔹 Quem define e supervisiona o plano terapêutico? É importante saber se há profissionais responsáveis pelo planejamento, acompanhamento técnico e ajustes dos objetivos ao longo do tempo.

🔹 Como a clínica avalia a evolução da criança? Acompanhamento baseado em dados e reavaliações periódicas garantem decisões mais seguras e éticas.

E não fique receoso em fazer essas perguntas aos profissionais, elas não irão gerar qualquer tipo de resistência em uma clínica séria e comprometida com o desenvolvimento do seu filho.

Qual dessas perguntas você considera mais importante nesse momento?

A terapia é um espaço de aprendizagem, desenvolvimento e cuidado. E, para cumprir esse papel, existem limites claros sob...
23/01/2026

A terapia é um espaço de aprendizagem, desenvolvimento e cuidado. E, para cumprir esse papel, existem limites claros sobre o que ela não deve provocar em um aprendiz:

🔹 Medo constante de ir para a sessão: desconfortos pontuais podem ocorrer diante de desafios novos, mas medo frequente e intenso é um sinal de alerta.

🔹 Silenciamento emocional: a pessoa não deve ser ensinada a “parar de sentir”, mas a reconhecer, comunicar e regular emoções de forma funcional.

🔹 Comportamentos aprendidos apenas por obediência: intervenções eficazes desenvolvem compreensão, autonomia e repertórios funcionais, não respostas automáticas para "agradar" adultos.

🔹 Ausência de explicações para a família: quando não há devolutivas, orientação ou clareza sobre os objetivos, o processo perde a transparência e qualidade.

🔹 Promessas de resultados rápidos: evolução ética acontece com planejamento, acompanhamento técnico e tempo.

A terapia deve promover segurança emocional, aprendizagem significativa e respeito à individualidade. Aqui, acreditamos que o cuidado verdadeiro começa com ciência, respeito e diálogo com a família.

Você também acredita nisso? Então entre em contato conosco e venha conhecer o nosso espaço.

Feliz aniversário, Jennyfer!! Toda a nossa equipe lhe deseja uma nova primavera florida de conquistas, amor e saúde! Fic...
23/01/2026

Feliz aniversário, Jennyfer!! Toda a nossa equipe lhe deseja uma nova primavera florida de conquistas, amor e saúde! Ficamos muito felizes por ter você no nosso time! Aproveite muito o seu dia! 💚

Algumas informações fazem toda a diferença para que a intervenção  funcione da melhor forma possível, arraste para o lad...
21/01/2026

Algumas informações fazem toda a diferença para que a intervenção funcione da melhor forma possível, arraste para o lado e saiba quais são.

Se você busca uma clínica com intervenção baseada em ABA de verdade, venha conhecer a Amplia. Entre em contato conosco.

Conviver, cuidar e educar uma criança neurodivergente envolve compreender sobre o desenvolvimento, comportamentos e cont...
20/01/2026

Conviver, cuidar e educar uma criança neurodivergente envolve compreender sobre o desenvolvimento, comportamentos e contextos. O que quase ninguém conta é que:

🔹 Comportamento é comunicação: todos os comportamentos são uma forma de comunicação. Inclusive, até mesmo os comportamentos desafiadores e “disruptivos” são tentativas de expressar necessidades quando a criança ainda não tem repertório de comunicação funcional.

🔹 O desenvolvimento não é linear: avanços podem acontecer em uma área enquanto outras permanecem estáveis por um tempo. Isso não necessariamente significa regressão.

🔹 A intervenção não acontece somente na sessão: o progresso depende de planejamento, coleta de dados, reavaliações constantes e alinhamento entre profissionais e família.

🔹 A integração familiar e multidisciplinar é essencial para a generalização: : aprender uma habilidade na clínica não garante que ela apareça em casa, na escola ou em outros ambientes. Por isso, o trabalho precisa ir além da sala de atendimento.

🔹 Resultados consistentes levam tempo: a evolução é construída com constância, previsibilidade e intervenções baseadas em evidências.

Compreender esses pontos faz com que haja um alinhamento das expectativas, redução de frustrações e fortalecimento do processo terapêutico.

Aqui na Amplia, acreditamos que informar também é cuidar e que famílias bem orientadas caminham com mais segurança.

Conta pra gente nos comentários: o que você aprendeu na jornada da convivência com uma criança neurodivergente e que gostaria de compartilhar com outras famílias?

Diante de comportamentos desafiadores, é comum pensar que a punição vai “ensinar” a criança a agir diferente. Mas, a ciê...
16/01/2026

Diante de comportamentos desafiadores, é comum pensar que a punição vai “ensinar” a criança a agir diferente. Mas, a ciência do comportamento mostra que punir não ensina novas habilidades e, muitas vezes, intensifica o problema.

Consequências punitivas:

Favorecem a apresentação de reações emocionais negativas e podem aumentar o medo, ansiedade e estresse;
Prejudicam o vínculo com a pessoa que está realizando a punição;
Têm efeito temporário: o comportamento emitido pela criança pode desaparecer temporariamente mas, não de forma definitiva;
Não mostram à criança quais os comportamentos são esperados que ela apresente diante das mesmas circunstâncias.

E lembre-se que, sob a ótica da ABA, punições não se restringem a broncas e castigos. Quando retiramos algo reforçador (por exemplo:proibir de assistir a TV) ou apresentamos algo aversivo para a pessoa, após ela ter emitido determinado comportamento, estamos punindo-a.

As intervenções baseadas em evidências focam em entender por que o comportamento acontece, ensinar habilidades alternativas e funcionais, reforçar comportamentos adequados e promover aprendizagem real e duradoura.

Na Amplia Clínica Integrada, acreditamos que comportamento é comunicação e que toda pessoa pode aprender quando é ensinada com vínculo, consistência e respeito.

Quer entender como lidar com comportamentos desafiadores de forma mais eficaz e humana?
Converse com a nossa equipe.

Nem todo comportamento intenso é uma “birra”, assim como nem toda crise é uma tentativa de “chamar atenção”."Birra" gera...
15/01/2026

Nem todo comportamento intenso é uma “birra”, assim como nem toda crise é uma tentativa de “chamar atenção”.

"Birra" geralmente acontece quando a pessoa quer algo e ainda não tem repertório para lidar com frustrações. A crise, por outro lado, ocorre quando a pessoa está sobrecarregada emocional ou sensorialmente e, naquele momento, ela não consegue se autorregular.

Confundir essas duas situações pode gerar decisões e consequências desajustadas , mais estresse e até o aumento dos comportamentos desafiadores.

Quer aprender a identificar, prevenir e manejar crises de forma respeitosa e baseada em evidências? Então fique atento(a): vem aí a próxima formação em PCM (Professional Crisis Management) na Amplia!

Em breve, mais informações. Acompanhe nossos canais e garanta sua vaga!

15/01/2026

ABA não é sobre o lugar, é sobre a CIÊNCIA! 🧠✨

Você já ouviu falar que existe a “ABA de mesinha” e a “ABA naturalística” como se fossem duas coisas opostas? Se sim, senta aqui que precisamos conversar.

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência única. Ela não é definida pelo móvel que usamos (a mesa) ou pelo cenário (o parque). Ela é definida pela aplicação de princípios do comportamento para melhorar a qualidade de vida.

O que acontece é que, dentro da ABA, temos diversos procedimentos de ensino:

Ensino Estruturado (DTT): Excelente para habilidades que exigem muitas repetições e menos distração. Ensino Naturalístico (NET/Incidental): Essencial para a funcionalidade e para que a criança aprenda no contexto onde as coisas acontecem.

Sabe qual é o melhor? O que o seu aprendiz precisa hoje. 🎯

Toda intervenção de qualidade em ABA deve ser individualizada. Se a gente engessa o ensino apenas na mesa, falhamos na generalização. Se a gente foge da estrutura quando ela é necessária, falhamos na precisão.

ABA é uma só. É ciência pura, aplicada com ética e voltada para o indivíduo. Sem rótulos, sem divisões desnecessárias. Apenas resultados baseados em dados.

Vamos levar a ciência a sério?

Quando a intervenção é bem estruturada e individualizada, os efeitos vão além do aprendiz: toda a família sente a difere...
14/01/2026

Quando a intervenção é bem estruturada e individualizada, os efeitos vão além do aprendiz: toda a família sente a diferença no dia a dia.

1. Mais previsibilidade e organização

Com estratégias claras e rotinas estruturadas, o aprendiz entende melhor o que é esperado e a família ganha mais segurança para lidar com as situações do cotidiano.

2. Comunicação mais funcional

Aos poucos, a pessoa aprende novas formas de se expressar e isso reduz frustrações, crises e mal-entendidos dentro de casa.

3. Mais autonomia e participação

Pequenas conquistas diárias (como, por exemplo, se vestir, comer ou brincar) se transformam em grandes avanços, promovendo mais independência e qualidade de vida para todos.

Na intervenção baseada em ABA, cada passo é planejado com intencionalidade, respeito e parceria com a família. Aqui na Amplia, vocês nunca caminham sozinhos!

Quer saber como a ABA pode se adaptar à realidade da sua família? Converse com a nossa equipe.

Essa frase é mais comum do que parece e traz um recado importante: muitas crianças compreendem o que é esperado, mas enc...
14/01/2026

Essa frase é mais comum do que parece e traz um recado importante: muitas crianças compreendem o que é esperado, mas encontram dificuldades para transformar esse entendimento em ação.

Isso pode estar relacionado a desafios como:

🔹 Déficits na comunicação;

🔹 Atrasos no desenvolvimento motor;

🔹 Autorregulação emocional;

🔹 Habilidades sociais deficitárias;

🔹 Falhas no planejamento prévio do comportamento.

Na intervenção baseada em ABA, olhamos além do “ele sabe” ou “ele não quer”. Investigamos o que está dificultando a execução e ensinamos, passo a passo, as habilidades necessárias para que a criança consiga avançar com mais autonomia.

Se essa frase soa familiar para você, converse com a nossa equipe. Estamos aqui para ajudar.

O desenvolvimento infantil nem sempre é linear, ele muda, evolui e traz novos desafios ao longo do tempo. Por isso, a re...
13/01/2026

O desenvolvimento infantil nem sempre é linear, ele muda, evolui e traz novos desafios ao longo do tempo. Por isso, a reavaliação é uma etapa fundamental no cuidado terapêutico, especialmente para crianças com TEA e outros transtornos do neurodesenvolvimento.

A reavaliação permite:

✔️ Acompanhar o progresso real do aprendiz;

✔️ Ajustar objetivos e estratégias de intervenção;

✔️ Identificar novas possíveis barreiras que podem prejudicar o desenvolvimento;

✔️ Garantir que o plano terapêutico continue fazendo sentido para o momento atual.

Na Amplia, as reavaliações são feitas com olhar técnico, individualizado e baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), sempre respeitando o ritmo e as necessidades de cada pessoa e acolhendo a família em todo o processo.

Ficou em dúvida se este é o momento certo? Converse com a nossa equipe, estamos aqui para caminhar junto com você!

Aprender vai muito além de adquirir novas habilidades, envolve sentir, se conectar e se perceber capaz. Na Amplia, acred...
09/01/2026

Aprender vai muito além de adquirir novas habilidades, envolve sentir, se conectar e se perceber capaz.

Na Amplia, acreditamos que o afeto é o que dá significado à aprendizagem. É no vínculo, na confiança e nas pequenas conquistas do dia a dia que o conhecimento se consolida e o desenvolvimento acontece de forma genuína.

Endereço

Avenida Fernando Machado, 980 E/Centro
Chapecó, SC
89814-210

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