https://www.facebook.com/163495587500064/

Espaço Brincar.IS - Desenvolvimento Infantil, Rua Olavo Bilac 457, Curitiba (2026)

30/04/2026

Desde o início, nosso trabalho é promover autonomia, funcionalidade e qualidade de vida. 🎯

Sempre atuamos conectando casa, escola e clínica.
Sempre acreditamos na participação ativa da família.
Sempre olhamos para o desenvolvimento de forma integral.

A nova sede amplia as possibilidades desse cuidado. ✅

Ambientes mais organizados por considerando uma divisão por faixa etária

Espaços planejados para habilidades de vida diária e instrumentais de vida diária.

Mais estrutura para o trabalho interdisciplinar acontecer com ainda mais fluidez.

Não é uma mudança de essência.
É uma evolução da estrutura para acompanhar o crescimento das crianças que caminham com a gente. 💙

Não fique de fora desse lançamento, acompanhe aqui no nosso perfil tudo sobre essa novidade! ✨
Venha fazer uma visita e conhecer a nova sede!

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001/ 9 9101-9119

29/04/2026

✂️ Cortar a unha do seu filho vira uma missão impossível aí na sua casa?

💛 Você não está sozinho. Muitas crianças apresentam sensibilidade nesse tipo de atividade… e isso pode tornar o momento mais desafiador do que deveria.

📣 No video de hoje, a Dani traz estratégias práticas para tornar o corte de unhas mais tranquilo, respeitando o corpo e o tempo da criança.

✨ Você vai entender como pequenas mudanças podem fazer diferença, como:
• preparar o corpo antes da atividade
• usar estratégias que aumentam a tolerância
• tornar o momento mais previsível
• associar a experiência a algo positivo

🧠 Porque, na maioria das vezes, não é “birra”.
É o corpo da criança reagindo a um estímulo que ainda é difícil para ela lidar.
E quando a gente entende isso, muda a forma de conduzir.

💬 Se você quer transformar esse momento em algo mais leve e possível, vale assistir até o final.

📌 Salve para testar depois. E depois de testar volta pra contar como foi!

📩 Compartilhe com outras famílias

💛 E lembra: pequenos avanços já são grandes conquistas

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

27/04/2026

Você já viu isso acontecer.
Seu filho sente medo.
Você tenta ajudar. Explica, distrai, minimiza.
E mesmo assim… não funciona.

Ou até funciona na hora.
Mas depois volta. De outro jeito. Mais forte. 💭

O ponto é simples, mas pouca gente percebe:
👉 medo não se resolve ignorando
👉 medo não se resolve acelerando
👉 medo não se resolve “convencendo” a criança

Medo se regula.
Quando você diz “não foi nada”, a criança não se acalma.
Ela aprende que o que sente não faz sentido.
Quando você distrai, ela até para de chorar…
mas não aprende a lidar com aquilo.
E o corpo guarda.

O que realmente muda o jogo é outro caminho:
✔ Nomear o que ela sente
“Você ficou com medo, né?”
✔ Validar sem aumentar
“Eu entendo. Isso pode assustar mesmo.”
✔ Regular junto
Menos fala, mais presença. Respiração, proximidade, tempo.
✔ Só depois orientar
Aí sim entra explicação, coragem, solução.

A sequência muda tudo. 🧠

E aqui vai um ponto importante:
Se o medo aparece com muita intensidade, frequência ou começa a limitar a rotina da criança, isso não é só fase.
É sinal de que ela ainda não tem recurso interno pra lidar sozinha.

E aí insistir nas mesmas tentativas só aumenta o desgaste.
Se você já tentou acolher, distrair, explicar… e mesmo assim o medo continua aparecendo, talvez seja sobre entender melhor o que está por trás disso.

Se fizer sentido pra você, chama a gente. Vamos te ajudar a conduzir isso com mais segurança. 💙

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

23/04/2026

🧠✨ A evolução da preensão não acontece por acaso.

Ela segue um caminho do desenvolvimento que começa com movimentos reflexos… e vai se transformando, aos poucos, em um movimento intencional e cada vez mais preciso.

Nos primeiros meses, o bebê ainda não escolhe segurar.
👉 Até 3 meses, a mão fecha automaticamente quando algo encosta.
👉 Entre 4 e 6 meses, começa a pegar objetos maiores, ainda com pouca coordenação.
👉 De 6 a 8 meses, já existe mais controle e intenção na exploração.
👉 Por volta de 8 a 10 meses, o polegar entra mais em ação.
👉 E entre 10 e 12 meses, surge a pinça, aquele movimento delicado com polegar e indicador.

Esse é um marco importante da motricidade fina. ✍️

💡 Tudo isso depende de três pontos:
• maturação neurológica
• integração sensorial
• oportunidades de exploração no dia a dia

Agora, um ponto importante 👇

⚠️ Vale observar:
• mãos sempre fechadas após 3 meses
• pouco interesse por objetos
• dificuldade de levar objetos à boca
• não usar o polegar por volta de 8-9 meses
• não desenvolver a pinça perto de 12 meses

Um sinal isolado não define nada.
Mas quando alguns desses pontos se repetem, é importante olhar com mais atenção.

👀 O desenvolvimento não é só “quando acontece”, mas como acontece.

Se algo te chamou atenção, buscar orientação pode trazer mais clareza e segurança nesse processo. 💙

Quer mais dicas como essa?

👉 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

22/04/2026

O cuidado já começa assim que você entra!

No vídeo de hoje, a Dani nossa diretora clínica, mostra o detalhe que faz toda a diferença e que muita gente não percebe: o ambiente também faz parte do tratamento.

A recepção da Sede 1, pensada para crianças de 0 a 5 anos, foi cuidadosamente preparada para acolher desde o primeiro momento. 👶

Porque nessa fase, tudo importa:
✨ o espaço
✨ os estímulos
✨ a sensação de segurança
✨ a forma como a criança é recebida

Quando a criança se sente segura, ela chega mais regulada, mais disponível… e isso impacta diretamente no desenvolvimento dentro da sessão.

E enquanto isso, os pais também têm um espaço para aguardar com mais tranquilidade. Porque cuidado de verdade envolve a criança e a família. 🤍

Se você quer entender por que o ambiente influencia tanto no desenvolvimento infantil, vale assistir até o final. 🎥

📌 Salve para conhecer melhor nossos espaços
📩 Compartilhe com outras famílias
💬 Quer saber sobre a Ilumiare & BrincarIS? Fala com a gente.

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

---

20/04/2026

Você corta pequenininho, mistura com o que ele gosta, insiste com carinho e com firmeza. E nada.

Ele faz careta, chora, vira o rosto. E você se pergunta: será que é frescura?
Não é. 💙

Algumas crianças têm o sistema sensorial mais sensível. Textura, cheiro, temperatura e aparência chegam ao cérebro de forma muito mais intensa do que chegaria pra você. Não é escolha. Não é birra. É neurológico. 🧠

E quando a criança é forçada a comer algo que causa esse desconforto, o cérebro registra aquele momento como uma experiência negativa. Com o tempo, a recusa aumenta. A hora da refeição vira um campo de batalha. Não porque os pais erraram, mas porque a estratégia não era a certa pra esse perfil de criança.

✅ O que realmente funciona é diferente: exposição gradual sem pressão, regulação do sistema nervoso antes de qualquer intervenção alimentar, e um ambiente seguro na hora de comer. Sem comparação, sem cobranças, sem pressa.

Dificuldades alimentares ligadas ao processamento sensorial têm avaliação e tratamento específicos. Quanto antes identificado, mais fácil é trabalhar.

Se você se reconheceu aqui, vale olhar pra isso com mais atenção. 💙

Seletividade alimentar não se resolve na insistência, se resolve com estratégia certa pra cada criança.

Se fizer sentido pra sua família, nossa equipe pode te ajudar a entender o que está por trás dessa recusa e quais caminhos seguir com segurança.

📩 Agende uma avaliação com a equipe multidisciplinar da Ilumiare & BrincarIS.

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

16/04/2026

Antes de ensinar qualquer habilidade, a gente precisa ser escolhido pela criança.

Pode parecer simples, mas é uma das bases mais importantes da terapia que praticamos aqui na Ilumiare & BrincarIS.

Chamamos isso de pairing: o processo de nos tornarmos parte das experiências positivas da criança. A gente br**ca sem cobranças, segue o interesse dela, compartilha o que ela gosta. E a partir daí, algo essencial pode acontecer: o assentimento.

Assentimento não é obediência. É a participação voluntária da criança nas atividades. É ela dizendo - com ou sem palavras - que quer estar ali. 🎯

E quando ela demonstra o contrário? Quando se afasta, evita, demonstra desconforto? A gente para. Observa. Ajusta. Porque aprendizado não pode estar associado a sofrimento ou coerção.

👉🏼 Muitos se perguntam: "mas isso não torna o progresso mais lento?"
A evidência aponta o oposto. Aprendizagens construídas sob pressão tendem a ser menos estáveis. Já quando há vínculo e assentimento, o que se vê são aprendizagens mais duradouras, mais engajamento e menos comportamentos de fuga. ✅

O vínculo não atrasa o processo terapêutico.
Ele é o processo.

💙 Salva e compartilha esse post se fizer sentido pra você.

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

15/04/2026

Você já sabe dessa novidade? A Ilumiare & BrincarIS cresceu!
E cresceu junto com cada família que confia no nosso trabalho. 💛

Agora, damos um novo passo: duas sedes, pensadas para momentos diferentes da infância. Porque o desenvolvimento não é igual em todas as fases. E o cuidado também não pode ser.

Vem entender isso melhor com esse vídeo da Dani, nossa diretora clínica.

👶 A Sede 1 acolhe os pequenos de 0 a 5 anos
🌱 A Sede 2 acompanha crianças a partir dos 6 anos

Cada espaço foi pensado para respeitar o que cada fase pede:
✨ mais acolhimento nos primeiros anos
✨ mais estratégia conforme a criança cresce

Essa divisão não é sobre estrutura.
É sobre respeito ao tempo de cada criança.

Quando o ambiente faz sentido para a fase, o desenvolvimento acontece com mais segurança, mais vínculo e mais resultado.

📌 Salve para conhecer melhor cada espaço
📩 Compartilhe com outras famílias
💬 Ficou com dúvida sobre qual sede é ideal? Fala com a gente.

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

---

13/04/2026

🌿 Hoje a gente fala com o coração cheio.

Quem acompanha nossa trajetória sabe: nós crescemos junto com cada criança que passa por aqui. 💛

Vimos muitos começarem pequenos…
E hoje já estão vivendo fases novas, com desafios diferentes e novas conquistas. 🚀

✅ A nova sede nasceu exatamente desse caminho construído ao longo dos anos.

Ela representa organização, amadurecimento, estrutura e ainda mais intenção em cada detalhe do atendimento.
Mais espaços pensados por idade.
Mais ambientes preparados para cada etapa do desenvolvimento.
Mais possibilidades para acompanhar cada nova fase com cuidado e propósito.
Nada muda na essência.
Tudo evolui na estrutura. 🏡

É uma conquista nossa e, principalmente, das famílias que caminham com a gente desde o começo. ✨

Seguimos juntos. Agora com ainda mais espaço para ver cada criança florescer. 🌱

Gostou da novidade? Acompanhe esse perfil pra saber de cada detalhe!

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

09/04/2026

Seu filho depende muito de você? Autonomia nas atividades da vida diária não é personalidade. Não é "preguiça". Não é falta de vontade.

É habilidade. E habilidade pode, e deve, ser ensinada.🧠

As AVDs (Atividades de Vida Diária) são aquelas tarefas essenciais do dia a dia: vestir-se, alimentar-se, cuidar da higiene pessoal, organizar seus pertences. Parecem simples, mas para muitas crianças são grandes desafios.

Como começar a estimular e ensinar em casa:
✔ Deixe tentar - mesmo que demore, mesmo que não saia perfeito. O erro faz parte do aprendizado.
✔ Ensine por etapas - "veste a camiseta" é muito abstrato. Mas "coloca a cabeça", "passa o braço direito", "passa o braço esquerdo" a criança consegue compreender melhor.
✔ Crie pequenas responsabilidades - guardar a mochila, colocar o prato na pia, organizar os sapatos. Responsabilidades adequadas à idade fortalecem autonomia e autoestima.
✔ Valorize o esforço, não só o resultado - "você tentou sozinho, isso é muito importante!" ensina persistência. Elogiar só o acerto pode fazer a criança desistir diante de dificuldades.

Procure ajuda profissional se:
❗ A dependência for muito grande para a idade: aos 5 anos ainda precisa ser alimentado, vestido completamente, não participa de nenhuma rotina de autocuidado
❗ Existir muita frustração nas tarefas do dia a dia: choro intenso, recusa extrema, comportamentos explosivos ao tentar realizar as atividades
❗ Existir atraso escolar relacionado à falta de autonomia: não consegue organizar material, se perde nas tarefas, não acompanha rotinas escolares
❗ Existir dificuldade motora visível: dificuldade para segurar talheres, abotoar, amarrar, usar zíper, movimentos pouco coordenados e desajeitados

Na Ilumiare & Brincaris, nossa equipe multidisciplinar trabalha exatamente nisso: desenvolver autonomia funcional nas crianças, de forma prática, lúdica e respeitosa. 💙

Salva esse post para observar ao longo das próximas semanas. E se identificou algum desses sinais, entre em contato, estamos aqui para ajudar.

Quer mais dicas como essa?
👉 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

09/04/2026

🍽️ A hora da refeição aí na sua casa é uma batalha ou um momento de conexão?

Muitas crianças resistem a experimentar alimentos novos. Mas a verdade é que a forma como a criança se relaciona com a comida começa muito antes da primeira mordida. 💛

No vídeo de hoje a Priscila, terapeuta ocupacional da Ilumiare & BrincarIS, traz 3 ideias simples de br**cadeiras que podem transformar a hora da refeição em um momento mais leve, divertido e cheio de descobertas.

Porque quando a criança pode:
✨ tocar
✨ explorar
✨ montar
✨ br**car

Ela diminui a resistência e aumenta a curiosidade pelos alimentos.
Essas pequenas experiências ajudam no desenvolvimento sensorial e podem ser grandes aliadas principalmente para crianças com dificuldade alimentar ou seletividade. ✅

Se você quer tornar as refeições menos tensas e mais positivas, assista o vídeo até o final. 🎥

📌 Salve para testar depois
📩 Compartilhe com outros pais

💬 Conta pra gente: seu filho gosta de br**car com a comida ou evita?

Quer mais dicas como essa?

👉🏼 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9774-8001

06/04/2026

Desenvolvimento infantil não é linear. Não é rápido. E definitivamente não segue um roteiro único.

Mas existem algumas verdades que ninguém fala, e que mudariam completamente a forma como você acompanha o crescimento do seu filho.

1. Criança precisa repetir. Muito.
Não é teimosia. É o jeito que o cérebro dela aprende. A repetição cria conexões neurais. Então sim, você vai ler o mesmo livro 30 vezes. Vai cantar a mesma música até não aguentar mais. E está tudo certo, é assim que funciona.

2. Movimento ajuda a atenção.
Aquela criança que não para quieta? Pode ser que o corpo dela precise de movimento para o cérebro se organizar. Nem toda criança aprende sentada e parada. E forçar isso pode atrapalhar, não ajudar.

3. Bagunça pode ser aprendizado.
Experimentar texturas, empilhar, derrubar, misturar, explorar. Tudo isso parece bagunça, mas é desenvolvimento acontecendo. O aprendizado real é sensorial, é concreto, é vivo. Deixe bagunçar (com limites, claro).

4. Autonomia é processo e precisa de oportunidade.
Seu filho tem 3 anos e ainda precisa de ajuda pra se vestir? Completamente normal, essa habilidade ainda está em construção. Aos 4 anos quer fazer o lanche sozinho e faz uma bagunça? Ótimo sinal, é autonomia se desenvolvendo.

5. Comparação atrasa mais do que ajuda.
"O filho da vizinha já fala três idiomas." E daí? Cada criança tem sua forma de aprender, suas facilidades e desafios. Comparar só gera ansiedade, em você e nela. E ansiedade não estimula. Paralisa.

🎯 O que mais ajuda o desenvolvimento:
✔ Rotina previsível
✔ Repetição
✔ Movimento livre
✔ Incentivo genuíno
✔ Paciência ativa
✔ Oportunidade

Cada criança tem seu ritmo. Mas nenhuma criança se desenvolve sozinha. Ela precisa de você: observando, acompanhando, estimulando.

❓E se existir dúvida, se algo parecer diferente dos marcos esperados para a idade, buscar orientação faz toda a diferença. Não é alarmismo. É cuidado. É prevenção.

Quer mais dicas como essa?
👉 Acesse o nosso perfil e fique por dentro!
📩 Fale com nossa equipe pelo Direct
📱 Estamos também no WhatsApp: (41) 9 9101-9119

Espaço Brincar.IS - Desenvolvimento Infantil

30/04/2026

29/04/2026

27/04/2026

23/04/2026

22/04/2026

20/04/2026

16/04/2026

15/04/2026

13/04/2026

09/04/2026

09/04/2026

06/04/2026

Endereço

Site

Notificações

Entre Em Contato Com A Prática

Atalhos

Compartilhar

Categoria