22/07/2025
A fase pré- escolar é compreendido entre os 03 a 06 anos de idade da criança, que consiste em um período de fundamental importância e que se refere a um processo de:
- Crescimento: em que há o aumento de tamanho das estruturas somáticas;
- Maturação: onde ocorre a prontidão para realizar certas aquisições com refinamento de comportamentos de acordo com cada fase da vida, respeitando os limites biológicos;
- Desenvolvimento: que engloba as alterações mais ou menos contínuas na vida da criança, que obedece uma sequência progressiva, e que ocorre nos níveis molecular, funcional e comportamental;
(Sim et al, 2015).
Problemas no desenvolvimento neurológico atingem cerca de 5% a 15% dos pré-escolares, que podem influenciar em consequências adversas em longo prazo, se não forem identif**adas e tratadas de forma precoce.
Nesse período a criança passa por uma transação importante do comportamento dependente do bebê, para o da criança autônoma, sendo um período crítico para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, com evidências signif**ativas que intervir precocemente em problemas do desenvolvimento, podem resultar em melhores desfechos e prognósticos. ☺️🧠
fonte: Livro Neuropsicologia com pré-escolares - avaliação e intervenção - org por Natália Martins Dias e Alessandra Seabra (2018).
Rachel Dea Chin Fei
CRP-08/23348
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