O Neurofeedback é um método terapêutico ,utilizado para a reabilitação e treinamento neurológico e psicológico.
O Neurofeedback é uma técnica de treinamento cerebral utilizada há mais de 40 anos nos EUA e Europa e 10 anos no Brasil. O tratamento pode mudar sua vida, de forma indolor e sem uso de medicamentos , a técnica consiste em ensinar o cérebro a funcionar de forma adequada, ou seja, ajustar alterações disfuncionais que estão causando sofrimento. Ao contrário do medicamento que apenas elimina as altera
ções cerebrais de forma temporária, o Neurofeedback corrige as irregularidades em relação as habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais. Indicações : Depressão, Ansiedade, Pânico, Insônia, Deficit de Atenção, Hiperatividade, Dislexia, Problemas de Aprendizagem, Transtorno Obsessivo Compulsivo, Enxaqueca, Dor Crônica, Fibromialgia. Também pode te ajudar a otimizar suas tarefas do dia a dia, proporcionando melhor desempenho profissional, escolar, resultando em alto desempenho cerebral.
06/02/2025
Melhor qualidade de vida e a vida que você deseja viver !!
O que você pensa que te definia, passa a não ser mais obstáculo para alcançar o propósito e objetivos ... é indescritível ter o privilegio de contribuir para a realização dos sonhos e presenciar o avanço de cada ser humano na vida, diariamente.
Agradeço a confiança e a entrega de cada vida transformada, com muito carinho.
27/12/2024
🧠Estudos indicam que no cérebro de quem tem dificuldades relacionadas ao TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), há uma falha nas conexões cerebrais em especial a ligação do córtex pré frontal (cérebro pensante) e o corpo estriado, que é a parte do cérebro responsável pelo sistema de comportamentos de recompensa ;
🧠Sustâncias químicas são afetadas:
🧠Níveis de dopamina, que é a substância de “recompensa” cerebral;
🧠Níveis de noradrenalina, um hormônio de luta e fuga, falarei nos próximos posts ...
🧠Os medicamentos atuam justamente para aumentar níveis de dopamina e noradrenalina;
🧠Cada vez mais estudos científicos, trazem a importância de tratar o TDAH de forma multifatorial;
🧠Moléculas maiores como as de dopamina e noradrenalina, não são capazes de atravessar a barreira hematoencefálica, assim, f**am limitadas no cérebro;
🧠Masssssss .... antes de elas serem totalmente formadas, elas são produzidas no intestino, como se fossem pecinhas que se ligam a outras;
🧠As bactérias no intestino, desempenham um papel importante no TDAH;
🧠No intestino, há diferentes espécies de bactérias que interferem nas substâncias químicas, ou seja, interferindo na estabilidade cerebral;
🧠Fenilanina é uma das pecinhas necessárias para sintetizar dopamina e noradrenalina, um estudo foi identif**ado que o microbioma intestinal de quem tinha TDAH em comparação de um grupo que não tinha, é a capacidade de o cérebro de antecipar recompensas e no TDAH esta capacidade é reduzida;
🧠Ou seja, no cérebro de quem sofre de TDAH, há menos ativação em resposta a uma recompensa, e além disso quanto menos o cérebro reage a uma recompensa, mais bactérias produtoras de fenilalanina estavam presentes no intestino;
Continua Comentários
23/04/2024
O corpo e a mente trabalham lado a lado e para ter um cérebro mais forte e feliz não seria diferente!
Arraste para o lado e veja algumas dicas que você pode usar no dia a dia.
🤔Ficou com dúvidas? Deixe sua pergunta nos comentários!
⠀
📆Agende sua avaliação:
📲(48)99910-8510
📧 angelaneuropsico@gmail.com⠀⠀
💻https://angelacherubinipsicologa.com.br/.
22/04/2024
O corpo e a mente trabalham lado a lado e para ter um cérebro mais forte e feliz não seria diferente!
Arraste para o lado e veja algumas dicas que você pode usar no dia a dia.
Então já anota na sua agenda e bota o despertador pra não esquecer.
Às 20h, ao vivo aqui no instagram uma live super especial sobre sintomas e investigação deles na saúde mental, um tema tão importante de ser abordado e discutido.
O link está no storys e também um pouco a baixo no perfil pra você ativar o lembrete e receber uma notif**ação assim que começar!
08/04/2024
Marca na agenda 📅
Dia 16/04
Às 20h aqui no Instagram.
Live sobre a importância da investigação dos sintomas na saúde mental!
Estamos esperando por você.
mental
03/04/2024
Que os alimentos são parte importante para cuidar da saúde física nós já sabemos, mas você sabia que eles também cuidam do nosso cérebro?
Arraste para o lado e conheça um pouco mais sobre os benefícios de alguns alimentos para o nosso cérebro.
07/03/2024
🧒👧Educar crianças sem impor limites é ter uma forte propensão a estás crianças apresentarem comportamentos controladores e sem manejo das suas emoções.
Entender as necessidades de seu pequeno, respeitá-lo não signif**a dizer que você vai deixá-lo seguir todas as suas vontades e desejos.
⠀
A criança e adolescente são seres humanos em construção, desta forma, necessitam de orientação e delimitação de comportamentos COM MUITA GENTILEZA para conseguir dar conta de todas as suas fases ao longo de seu desenvolvimento.
📚Geralmente na metade do ano letivo, f**a mais evidente as dificuldades que seu filho está apresentando na escola. .
Desorganização, baixa motivação para estudos, desempenho abaixo do esperado.
Mas o que seu filho tem? Neste momento é imprescindível avaliação neuropsicológica ou psicopedagógica, para identif**ação do diagnóstico de dificuldades de aprendizagem ou transtornos de aprendizagem. São condições completamente distintas que requerem intervenções da mesma forma diferente . No post acima, a diferença entre elas.
O uso do neurofeedback no tratamento da insônia envolve monitorar as ondas cerebrais do paciente e fornecer feedback visual ou auditivo em tempo real para ajudá-lo a aprender a regular sua atividade cerebral e alcançar um estado de relaxamento propício ao sono.
O objetivo é treinar o cérebro a produzir padrões de ondas cerebrais associados ao sono profundo e restaurador.
Procure sempre ajuda de profissionais qualif**ados para que você tenha resultados e acompanhamento durante o seu tratamento, dessa forma você irá garantir a qualidade dos resultados!
📚Uma das formas de trabalhar o com o aluno é o treino de habilidades sociais envolvendo e .
A seguir nove passos parar aplicar na escola, retirado do TP-HS:
✅Por que as crianças se comportam mal ? Aqui cabe a investigação do professor sobre os motivos que levam o aluno a se comportar mal e se as formas de coerção estão funcionando.
✅Preste Atenção no bom comportamento do aluno - Foque a atenção no comportamento positivo do aluno elogiando o seu bom comportamento.
✅Aumentando a brincadeira independente - Quando observado o momento que a criança esta brincando, pode ser criado momentos de estímulos que a criança esta tendo um bom comportamento, como elogios e reordenações.
✅Prestando atenção no comportamento de instruções. Treine dar orientações curtas e diretas ao aluno, de fácil entendimento monitorando o resultado e desempenho da turma.
✅Ensinando a “ler” o ambiente social. Cada aluno observa um ou mais alunos, informando o que viu, desta forma, pode f**ar mais clara como aconteceram as consequências de cada intenção
Facilitando a empatia .
✅Os professores passam a treinar a empatia pela criança, sempre prestando atenção nas reações da fala , na postura corporal, quando esta vivenciado um problema, ou seja, ouvir de forma atenta o que a criança tem a dizer, conversar com os pais de como pode se criar rotinas de empatia no convívio familiar.
✅Melhorando o comportamento na escola . Incentivar os pais a monitorarem as tarefas escolares, datas de entrega, comunicando a escola a o progresso do comportamento.
✅Representação de papéis. Treinar a inversão de papeis com o aluno e filho, estimulando a se colocarem no lugar do outro.
✅Desenvolvendo a capacidade de se expressar. Explicar a diferença entre comportamentos passivo, agressivo e assertivo, por meio de palavras, gestos e contato visual. Vantagens de agir de forma assertiva em todos os contextos sociais.
01/03/2024
💡Dicas para lidar com TOD (Transtorno Desafiador Opositor).
✅ As regras da casa, devem ser estabelecidas pelos pais;
✅ Transmita regras de forma clara e objetiva;
✅ Esclareça as consequências no caso de não cumprimento das regras e siga-as;
✅ Apresente benefícios quando apresentar comportamentos conforme o combinado;
✅ Identifique no caso de descumprimento e imediatamente retire os benefícios;
✅ Reserve um tempo do seu dia para realizar atividades prazerosas com seu filho;
✅ Incentive que seu filho frequente grupos sociais, de modo a estimular a interação social;
✅ Crie ambiente familiar com base no dialogo , de modo que seu filho sinta-se seguro. ✅ O neurofeedback tem apresentado excelentes resultados no manejo do TOD.
Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Neurofeedback Florianópolis Angela Cherubini posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.
Entre Em Contato Com A Prática
Envie uma mensagem para Neurofeedback Florianópolis Angela Cherubini:
Com o neurofeedback é possível identif**ar padrões de frequências cerebrais disfuncionais e altera-las, à medida que o treinamento vai avançando, os efeitos positivos vão se tornando mais evidentes. O efeito é duradouro de modo que a pessoa adquire consciência de suas respostas funcionais e consequentemente aprende a controlar suas respostas fisiológicas. Proporcionando melhor qualidade de vida e bem estar.
Indicações : Depressão, Ansiedade, Pânico, Insônia, Déficit de Atenção, Hiperatividade, Dislexia, Problemas de Aprendizagem, Transtorno Obsessivo Compulsivo, Enxaqueca, Dor Crônica, Fibromialgia.
Também pode te ajudar a otimizar suas tarefas do dia a dia, proporcionando melhor desempenho profissional, escolar, resultando em alto desempenho cerebral.
Avaliação Neuropsicológica Infantil e Adulta; Terapia Cognitivo Comportamental para crianças, adolescentes e adultos; Reabilitação Neurofeedback e Biofeedback.
Sintomas de ansiedade, depressão, transtorno obsessivo compulsivo, autismo, insônia, pânico, TDAH, entre outros.
Minha Formação:
Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental , Instituto Catarinense de Terapia Cognitiva , 2015
Pós Graduação Neuropsicologia Clinica , Instituto do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP , 2016