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Sidiane Pediatra

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04/02/2026

Piolho não escolhe cabelo limpo, sujo, curto ou longo.
Ele escolhe contato e isso é exatamente o que mais existe nas turminhas de educação infantil: criança perto de criança.

Por isso, prevenir não é paranóia.
É rotina simples, informação, observação e ação!

Olhar o couro cabeludo com frequência, orientar a escola, evitar compartilhamento de objetos pessoais e agir rápido quando aparece fazem toda a diferença.

Sem culpa.
Sem vergonha.
Com cuidado e parceria entre família e escola.

Salve esse post e compartilhe com quem convive com crianças.

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

03/02/2026

A resposta é depende!!!!

O que é o exame FRAT (Folate Receptor Autoantibody Test)?
É um exame laboratorial que detecta autoanticorpos contra o receptor de folato alfa (FRα). Quando detectados, temos deficiência cerebral de folato, mesmo com níveis séricos de folato normais.
Essa condição está bem descrita em distúrbios neurológicos pediátricos e foi, posteriormente, investigada em subgrupos de crianças com TEA.

Mas o FRAT NÃO É um exame de diagnóstico de autismo, não mede a gravidade do TEA, nem deve ser utilizado como ferramenta de rastreamento populacional! Seu papel é o de um marcador para identificação de subgrupos específicos.

Então, o FRAT deve ser solicitado para todos os pacientes autistas?
Não!
As evidências científicas atuais não sustentam a solicitação rotineira do FRAT para todos os pacientes com TEA. Nenhuma diretriz formal, incluindo a da Academia Americana de Pediatria, recomenda o rastreamento universal.

A solicitação indiscriminada tende a gerar:
Custos elevados e logística complexa.
Ansiedade desnecessária nas famílias.
Medicalização sem benefício comprovado para a população autista como um todo.

Quais são as Indicações então com melhor custo-benefício clínico: testagem direcionada, quando o resultado tem potencial real de modificar a conduta. A solicitação pode ser considerada em casos selecionados, especialmente quando há:
-Comprometimento importante de linguagem: Particularmente quando o prejuízo é desproporcional ao perfil cognitivo global.
-Regressão do desenvolvimento
-Epilepsia: Especialmente de difícil controle.
-Alterações motoras relevantes: Como hipotonia, ataxia ou distonia.
-Quadros que se aproximam da descrição clássica da deficiência cerebral de folato.

Entendeu agora? Se ficou com dúvida, pergunta!

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

Referências nos comentários ⤵️

02/02/2026

Choro todos os dias, vômitos de nervoso, xixi na roupa de novo, pesadelos, agressividade que não existia antes... Isso não é só adaptação. É um pedido de ajuda.

Separação é difícil, sim. Mas adaptação de verdade precisa ser gradual, com acolhimento, com escola parceira, com respeito pela criança. Não com frases prontas tipo “deixa que ela se acostuma” ou “todos choram no começo”.

Às vezes o problema é ansiedade de separação que precisa de suporte. Às vezes é um ambiente pouco sensível às necessidades daquela criança. Às vezes é uma mistura de tudo isso.

O que importa é: Quando dói todo dia, não é drama. É sinal. E sinal merece escuta.

Confie no seu instinto. Observe seu filho. Converse com a escola. E se for preciso, mude o rumo.
Você conhece seu filho melhor que ninguém. 💙

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe CRM SC 21401 – RQE 12278 ✨ Escuta, RESPEITO, afeto

30/01/2026

“Meu filho não desgruda da tela e as aulas estão voltando!”

E você já tentou de tudo: tirou o tablet, escondeu o celular, falou mil vezes... Resultado? Choro, birra, você exausta e se sentindo a pior mãe do mundo.

Respira. Não é culpa sua. E não, seu filho não é “viciado”.

O que acontece é que o cérebro dele se acostumou com estímulos rápidos, cores vibrantes, recompensas instantâneas. Comparado a isso, o mundo real — e a escola — parecem lentos demais.

Quando você tira tudo de uma vez, o cérebro entra em crise. Vem o nervosismo, a irritação, a impaciência total. O que parece malcriação? É desregulação.

Tela não é exatamente uma vilã. O problema é o excesso sem limite, sem presença, sem equilíbrio.

Seu filho não tá errado. Ele só precisa de ajuda pra reorganizar o cérebro. E você consegue.

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

28/01/2026

A escola perfeita não existe.
E talvez esse seja o ponto mais importante de todos.

O que existe é parceria.
É comunicação clara.
É poder perguntar sem medo.
É ser ouvido sem julgamento.

Digo sempre pras minhas famílias: façam uma lista de prioridades.
Porque nem tudo vai ser ideal — e tudo bem.
Mas existem coisas que não são negociáveis quando falamos da segunda casa dos nossos filhos.

Transparência, diálogo e respeito constroem segurança.
E criança segura aprende melhor, se regula melhor e sofre menos.

Não é sobre encontrar a escola perfeita.
É sobre escolher uma escola possível, humana e aberta ao diálogo.

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

27/01/2026

Já que a criançada voltou toda empipocada, da praia, nesse fim de semana... Taí, do stories pro feed!

Aconteceu por aí?
Me conta e encaminha para as amigas!!!

✨Sidiane Ferreira - Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 - RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

26/01/2026

“Coça, machuca, eu não quero usar!”

E vem alguém dizer: “Que , frescura!”. Mas não é.

Algumas crianças sentem o mundo de um jeito mais intenso. A etiqueta que você nem percebe? Para elas, pinica o dia todo. A meia que parece normal? Aperta e incomoda. O cheiro da sala, a cadeira fria, o barulho do recreio... tudo isso pode sobrecarregar.

Enquanto a gente acha que é manha, o corpo dessa criança já está gritando por dentro.

E aí vem a batalha diária: choro pra vestir o uniforme, resistência pra entrar na escola, irritação, cansaço extremo. Mas não é birra. Não é falta de limite. É um corpo tentando sobreviver a estímulos que, pra ela, machucam.

Se seu filho sofre TODO dia com isso, não ignora. Pode ser sensibilidade sensorial. E adaptar não é “ceder”, é cuidar.

Salva esse post e marca quem precisa entender isso. 💙

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

23/01/2026

“As aulas estão voltando e meu filho não larga as telas de jeito nenhum!”

Choro, birra, discussão… e você já se sente a vilã da história.

Mas calma: não é porque seu filho é “viciado”. É porque o cérebro se acostuma com estímulos rápidos, coloridos, recompensas o tempo todo. E a escola, perto disso? Parece lenta e “chata” para o cérebro dele.

Quando você corta tudo de uma vez, o corpo reage: nervosismo, irritação, zero paciência. E o que parece malcriação é desregulação.

Seu filho não é rebelde (ok, alguns até são). Ele só precisa de ajuda para o cérebro se reorganizar.

Salva esse post e compartilha com quem também tá nessa! 💙

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

22/01/2026

Ser pai e mãe atípica é caminhar o tempo todo entre o amor imenso e o cansaço profundo.
Entre dúvidas silenciosas, decisões difíceis e uma culpa que insiste em aparecer — mesmo quando tu faz tudo com o coração.

Essas frases não são pra te ensinar nada.
São pra te lembrar do que tu já faz todos os dias:
cuidar, proteger, adaptar, amar… mesmo quando ninguém vê.

Se em algum momento tu sentiu que esse post falou contigo, não ignora.
Tu não precisa dar conta de tudo sozinha(o).
Eu tô aqui pra te ajudar a entender, acolher e caminhar junto com a tua família.

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

21/01/2026

A verdade é que não existe uma resposta única. É um eterno: depende! Porque cada família vive uma realidade diferente, cada bebê tem seu ritmo, e cada escola é um universo à parte.

Se você precisa voltar ao trabalho e colocar seu filho na escolinha mais cedo, isso não te faz menos mãe. Não te faz errada. Não te faz culpada.

O que importa mesmo é: essa escola está preparada para receber seu bebê? Ela respeita o tempo dele? Tem profissionais atentos, disponíveis, que criam vínculo de verdade?

Socialização acontece, sim. Desenvolvimento também. Mas só quando o ambiente é seguro, acolhedor e respeitoso.

O que ajuda é escolher com cuidado, acompanhar de perto, confiar no seu instinto e estar presente do seu jeito, no seu tempo.

Você está fazendo o melhor que pode. E isso já é muito. 💙

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

20/01/2026

Socialização no TEA não vem com prazo, nem com manual.
E muito menos deveria vir acompanhada de comparação.

Cada criança constrói vínculos no seu tempo, do seu jeito.
Algumas observam antes de participar.
Outras se cansam rápido.
Outras querem estar perto, mas ainda não sabem como começar.

Isso é um tipo de atraso.
É desenvolvimento acontecendo por caminhos diferentes.

O que faz diferença de verdade não é forçar interação,
é oferecer apoio, mediação, respeito ao ritmo e um ambiente seguro.

Seu filho não precisa “acompanhar” ninguém.
Ele precisa ser compreendido.
E quando isso acontece, a socialização floresce — do jeito possível, real e suficiente.

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

19/01/2026

Fim das férias = caos total em casa? Calma, tem explicação.

Sono desregulado, birras do nada, choro por qualquer coisa... não é falta de educação. É o cérebro da criança tentando voltar ao ritmo.

A rotina estrutura. Quando ela sai do eixo, o corpo reage: irritabilidade, fome diferente, sono bagunçado. E isso é completamente esperado.

Criança não “liga” e “desliga” rotina como a gente. Ela precisa de transição.

E se mesmo assim a adaptação for muito difícil? Pode ser sinal de que aquela criança precisa de mais suporte para lidar com mudanças.

Lembra: acolher não é mimar. É entender como o cérebro infantil funciona.

Salva esse post pra rever quando a volta às aulas chegar! 💙

✨ Sidiane Ferreira – Pediatra e Mãe
CRM SC 21401 – RQE 12278
✨ Escuta, RESPEITO, afeto

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