01/09/2025
Se você se interessa por educação infantil, já deve ter ouvido falar em Pedagogia Waldorf, né? Assim como outros métodos pedagógicos modernos, essa vertente defende uma educação integral, que trabalhe ao mesmo tempo as habilidades sociais, motoras, cognitivas e emocionais da criança.
Esse tipo de abordagem vem ganhando destaque na formação pedagógica, por atender à educação do futuro. Hoje, vemos o mercado de trabalho exigindo dos profissionais habilidades como pensamento crítico e inteligência emocional, e o desenvolvimento dessas competências tende a conquistar mais importância no futuro.
O QUE É PEDAGOGIA WALDORF?
A Pedagogia Waldorf parte de uma visão antropológica, que vê o homem como um conjunto harmônico que abrange três dimensões: físico, anímico e espiritual. Dessa maneira, fundamenta as práticas educativas que desenvolvem o aluno de forma integral, ou seja, associando habilidades corporais, cognitivas e emocionais.
A proposta tem objetivo de construir uma base emocional sólida, necessária para o desenvolvimento intelectual. Assim, dá pra atender às necessidades atuais e futuras dessa criança.
Tendo como base as fases do desenvolvimento humano, na educação infantil o foco é estimular a criatividade por meio do livre brincar, desenvolvendo o pensamento crítico necessário à próxima etapa: o segmento escolar.
Na prática, os professores realizam com as crianças atividades como cuidar do jardim, preparar o lanche, guardar os brinquedos, entre outras brincadeiras livres. Além disso, elas têm experiências motoras e sensoriais por meio de materiais naturais, como pedras, conchas, terra, lã, tecidos etc.
Nas escolas que usam essa filosofia, existe uma visão individual de cada criança, que tem seu tempo de desenvolvimento respeitado, bem como seus talentos e capacidades tratados como únicos.
COMO SURGIU A PEDAGOGIA WALDORF?
Em 1919, na Alemanha pós-guerra, o filósofo austríaco Rudolf Steiner foi convidado pra dar palestras sobre educação e temas sociais aos funcionários da fábrica Waldorf-Astoria.
Estimulados por suas ideias, os funcionários manifestaram o interesse de oferecer aos seus filhos uma educação baseada naqueles princípios. Assim, começou a funcionar num prédio da fábrica a primeira escola Waldorf. Algum tempo depois, houve a transferência pra outro lugar, dissociando-se da fábrica. Mas o nome foi conservado.
Rudolf Steiner retomou uma ideia da cultura grega, que dividia a vida humana em períodos de 7 anos, e a aplicou para o ensino, caracterizando os setênios da Pedagogia Waldorf. Essa é uma das grandes diferenças pra Pedagogia tradicional, aplicada na maioria das instituições de ensino brasileiras.
QUAIS SÃO OS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA WALDORF?
A Pedagogia Waldorf é bem influenciada pelas Ciências Sociais. Assim, seus princípios se fundamentam, por exemplo, nos ideais da Revolução Francesa: liberdade de pensar, igualdade de deveres e direitos e fraternidade, do respeito mútuo. São esses os valores que comandam as escolas Waldorf.
Como vimos, os ciclos de aprendizagem são divididos em setênios:
De 0 a 7 anos: maturidade física;
De 7 a 14 anos: maturidade intelectual e emocional;
De 14 a 21 anos: maturidade social.
Dessa maneira, as práticas e ferramentas de ensino são adaptadas pra cada fase do desenvolvimento humano. Em todas elas, temos alguns princípios comuns:
- desenvolvimento integral;
- educação para o futuro;
- cooperação;
- respeito mútuo;
- integração com a natureza.
E OS BENEFÍCIOS DA PEDAGOGIA WALDORF, QUAIS SÃO?
Com ênfase no primeiro setênio, essa filosofia educacional acredita que ancorar o aprendizado na experiência é fundamental. Assim, a criança desenvolve amplamente as habilidades perceptivas e motoras, ganhando destreza, noção de tempo e espaço.
O aluno chega ao ensino fundamental com uma base sólida pra alfabetização. Além disso, os princípios favorecem o desenvolvimento emocional e social, trazendo vantagens da Pedagogia Waldorf, como as que a gente listou abaixo.
PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA
A maioria das escolas Waldorf são organizações sem fins lucrativos, muitas organizadas pelos próprios pais. Mesmo quando não se envolvem na criação e administração, a participação da família na educação é essencial pra adequar o ensino das crianças à proposta pedagógica, o que acaba gerando uma aproximação benéfica.
ESTÍMULO À CRIATIVIDADE
Como vimos, a metodologia de ensino aprendizagem é baseada no livre brincar (no primeiro setênio), se valendo da imaginação e fantasia infantil. É por isso que usam o lúdico, a contação de histórias e a capacidade de aprender pela imitação, natural dessa idade.
AULAS PERSONALIZADAS
O método de ensino é individualizado, tendo como base os interesses e talentos de cada aluno. Assim, eles levam atividades pra casa sempre que se aproximam de suas capacidades e interesses.
LIMITAÇÃO DA TECNOLOGIA
Especialmente na educação infantil, o acesso à tecnologia é bastante limitado, permitindo que a criança tenha liberdade pra criar e experimentar, em vez de receber conteúdo pronto.
CONTATO COM A NATUREZA
Utilizando a natureza como ambiente pra experimentação sensorial, a educação Waldorf desperta a consciência na criança de que vivemos e desfrutamos dela –– por isso, precisamos protegê-la.
VÍNCULO COM OS PROFESSORES
Pra cada etapa educativa, há um professor principal. Ou seja, o mesmo professor acompanha a criança por anos, estreitando os vínculos entre mestre e aprendiz. Além disso, os professores participam de cursos de formação continuada e atualização.
Fonte: Blog Pitágorás
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O que todos os pais e educadores deveriam saber sobre o desenvolvimento da criança segundo a Antroposofia.
https://www.sympla.com.br/evento-online/os-tres-setenios-da-pedagogia-waldorf/3102166
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