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Érika Rezende Fonoaudióloga

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Brasil
Goiânia, GO
Érika Rezende Fonoaudióloga

Graduanda de Fonoaudiologia da PUC-GOIÁS
Turma 2015

07/09/2023

A língua presa é uma condição em que o freio lingual, a faixa de tecido que conecta a língua ao assoalho da boca, é mais curto do que o normal, o que pode limitar o movimento da língua.

Essa condição pode ter diversos impactos em bebês e crianças.

Primeiramente, a língua presa pode afetar a amamentação. Bebês com essa condição podem ter dificuldade em se prender ao seio materno e mamar eficazmente, o que pode levar a problemas de nutrição e atraso no ganho de peso.

As mães também podem sentir dor e desconforto durante a amamentação.

Além disso, a língua presa pode influenciar o desenvolvimento da fala. O movimento limitado da língua pode dificultar a produção de sons corretos, levando a problemas de articulação e pronúncia.

Outro impacto pode ser psicossocial, à medida que a criança cresce e enfrenta desafios na comunicação e na alimentação. Isso pode afetar sua autoestima e interações sociais.

Felizmente, a anquiloglossia (nome técnico da língua presa) pode ser corrigida com uma cirurgia simples chamada frenotomia, na qual o freio lingual é cortado para permitir um maior movimento da língua.

É importante que os pais estejam atentos aos sinais e consultem um profissional de saúde se suspeitarem que seu bebê possa ter língua presa, para que os impactos negativos possam ser minimizados e o desenvolvimento adequado da criança seja garantido.

Quer saber mais sobre? Comenta aqui!

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

06/09/2023

A relação entre o autismo e a fala é um aspecto complexo e variável, pois o autismo é um transtorno que gera impactos em cada indivíduo de maneira única.

A comunicação é uma das áreas que podem ser afetadas significativamente pelo autismo. - Mas isso não é uma regra geral!

Para algumas pessoas com autismo, o desenvolvimento da fala pode ser atrasado ou ausente, levando ao que é conhecido como atraso na linguagem.

Isso significa que elas podem começar a falar mais tarde do que crianças neurotípicas ou podem apresentar dificuldades na articulação e na compreensão da linguagem.

Por outro lado, algumas pessoas com autismo têm habilidades verbais excepcionais, demonstrando vocabulário extenso ou habilidades de memorização de informações detalhadas.

É importante reconhecer que a comunicação vai além da fala.

Muitas pessoas com autismo utilizam métodos alternativos de comunicação, como a comunicação por gestos, comunicação assistiva por dispositivos ou comunicação não verbal.

O respeito pela forma única de cada indivíduo se comunicar é fundamental para promover uma interação positiva e inclusiva.

Se tiver dúvidas sobre o tema fique a vontade para me perguntar.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

05/09/2023

Não devemos rir de uma criança quando ela fala errado porque esse comportamento pode ser prejudicial para o seu desenvolvimento linguístico e emocional.

Primeiramente, as crianças estão em constante aprendizado, absorvendo informações do ambiente ao seu redor. Quando rimos delas ao cometerem erros na fala, isso pode criar um ambiente de vergonha e inibição, fazendo com que elas evitem se expressar e praticar a linguagem.

É importante encorajá-las a se expressar, fazendo correções de forma gentil e oferecendo incentivo positivo.

Portanto, é essencial apoiar e incentivar as crianças em sua jornada de desenvolvimento linguístico, promovendo um ambiente seguro e acolhedor para que elas se sintam à vontade para se expressar e melhorar gradualmente suas habilidades de comunicação.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

04/09/2023

Que seja um mês incrível!

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

01/09/2023

Tenha plena certeza disso!!

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

30/08/2023

Muitos pais percebem o atraso de fala no filho, e acreditam que quando entrarem na escola irão falar como um passe de mágica.

Mas não é bem assim! De fato a escola tem fator importante na construção social e ajuda no processo da fala, mas ela não é fator determinante.

Consulte um fonoaudiólogo para fazer uma avaliação e verificar o que realmente está causando o atraso de fala.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

29/08/2023

O transtorno da fala, como a gagueira e a apraxia da fala, pode ter um impacto direto na escrita, criando desafios adicionais para a expressão linguística por meio dessa modalidade. A relação entre esses transtornos e a dificuldade de escrita é complexa e multifacetada, resultando em obstáculos que afetam tanto a clareza quanto a fluência da comunicação escrita.

No caso da gagueira, que envolve interrupções no fluxo da fala, os padrões de repetições, prolongamentos e bloqueios de sons podem ser transferidos para a escrita. O pensamento sobre qual palavra usar ou a preocupação de que a escrita reflita as interrupções na fala pode causar hesitação e autocorreção excessivas. Isso pode resultar em uma produção escrita fragmentada, com frases desconexas e falta de fluência, semelhante aos padrões de fala desordenada.

Já a apraxia da fala, que afeta a capacidade de planejar e executar os movimentos necessários para a fala articulada, também impacta a coordenação motora fina necessária para escrever. A caligrafia pode se tornar irregular e ilegível devido à dificuldade em controlar os movimentos das mãos. Além disso, a apraxia pode dificultar a organização de pensamentos em palavras escritas coerentes, levando a textos desorganizados e difíceis de entender.

O fonoaudiólogo desempenha um papel crucial na ajuda aos indivíduos com transtornos de fala a superar os desafios associados à escrita. Primeiramente, eles conduzem avaliações detalhadas para compreender o perfil das dificuldades e identificar como elas afetam a fala e a escrita. Com base nessa avaliação, são desenvolvidos planos de intervenção personalizados para abordar os aspectos específicos que estão prejudicando a comunicação.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

25/08/2023

Vários fatores podem contribuir para atrasos na fala em crianças. É importante observar que o desenvolvimento da fala é um processo individual e pode variar de criança para criança.

No entanto, se você suspeitar que seu filho está enfrentando atrasos significativos na fala, é aconselhável procurar orientação de um profissional de saúde, como um fonoaudiólogo ou pediatra. 🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

24/08/2023

Cada criança tem seu ritmo de desenvolvimento e é normal que algumas crianças de um ano ainda não estejam falando.

No entanto, é importante monitorar o desenvolvimento da fala e da linguagem do seu filho e observar se há outros sinais de atraso ou dificuldade de comunicação.

Se você notar qualquer um desses sinais de alerta, é importante conversar com um profissional de saúde, como o pediatra do seu filho ou um fonoaudiólogo, para uma avaliação completa.

No entanto, se o seu filho não estiver apresentando nenhum desses sinais de alerta, é importante continuar a conversar e interagir com ele, ler para ele e fornecer um ambiente rico em estímulos verbais e sociais para ajudar no desenvolvimento da fala e da linguagem.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

23/08/2023

🎧 Fones de ouvido se tornaram parte da vida cotidiana, mas como eles afetam a audição das crianças?

Esteja atento!!

Volume Importa 📢🤔
O maior problema não é usar fones de ouvido em si, mas o volume alto. O som alto e prolongado pode causar danos auditivos permanentes, especialmente em crianças com ouvidos em desenvolvimento.

Duração do Uso ⏰👂
O tempo que seu filho passa usando fones de ouvido também é importante. Limitar a exposição é crucial para prevenir danos. Siga a "regra 60/60": não mais que 60% do volume máximo por até 60 minutos de cada vez. Pausas frequentes são essenciais para permitir que os ouvidos descansem.

Escolha dos Fones 🎶👧
Opte por fones de ouvido com cancelamento de ruído passivo em vez de fones que exigem volumes mais altos para bloquear sons externos. Fones com limitadores de volume também são uma boa opção, pois protegem os ouvidos de picos de som repentinos.

Lembre-se, como pais, vocês têm um papel importante em educar seus filhos sobre o uso responsável de fones de ouvido.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

22/08/2023

Quer ajudar seu filho a desenvolver habilidades de fala de maneira divertida e envolvente?

Pequenas mudanças no ambiente podem fazer uma grande diferença!

Aqui estão três ideias que podem estimular a comunicação:

🗣️ Cantinho da Conversa:
Crie um cantinho aconchegante para conversas. Adicione almofadas macias, livros coloridos e até alguns brinquedos que promovam a interação. Ao compartilhar histórias e fazer perguntas, você incentiva seu pequeno a responder e expandir seu vocabulário.

🍳Explorando a Cozinha Juntos:
A cozinha é um ótimo lugar para construir vocabulário e habilidades sociais. Envolva seu filho enquanto cozinha, nomeando ingredientes, descrevendo cores e falando sobre o processo. Pergunte sobre gostos e preferências para incentivar respostas mais detalhadas.

🪞Espelho Mágico da Fala:
Coloque um espelho na altura da criança. Olhar para si mesmo enquanto fala é um estímulo visual poderoso para os pequenos. Ajude-os a praticar sons, expressões faciais e até mesmo contar histórias para o "amigo" no espelho. Essa atividade lúdica não apenas fortalece os músculos faciais, mas também aumenta a confiança na comunicação!

Ao criar um ambiente que favoreça a conversa, você não só está apoiando o desenvolvimento da fala do seu filho, mas também fortalecendo os laços familiares.

Lembre-se de que cada interação conta e que a jornada da linguagem é cheia de descobertas emocionantes.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

21/08/2023

O nosso espaço na .voar está ficando lindo.
E tudo feito com o maior carinho para nós.

🗣️ Érika Rezende
Fonoaudióloga infantil • CRFa 5 - 12242

Endereço

Goiânia, GO
74000

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