
07/07/2025
Uma colega muito querida me perguntou, esses dias, se realmente valia a pena eu ir até a escola , não apenas para conversar com os professores, mas para observar os alunos em sala de aula e no intervalo.
E a resposta é simples, embora a prática nem sempre seja: sim, demanda tempo. Sim, exige disposição. E sim, eu fecho a agenda em dias específicos só para isso, mesmo que isso signifique reduzir receita.
Mas sabe o que não tem preço? A tranquilidade de consciência por saber que estou oferecendo o melhor trabalho que posso entregar.
Antes de levantar qualquer hipótese diagnóstica é essencial para mim ver a criança no ambiente real em que ela aprende, se expressa, convive e enfrenta desafios.O consultório é importante, claro. Mas ele não reproduz a complexidade do cotidiano escolar.
É na escola que conseguimos observar:
👀 Como a criança reage a mudanças de rotina
🧩 Como lida com regras coletivas e convivência
🗣️ Como interage (ou não) com os colegas
⏳ Como organiza o tempo, os materiais, a atenção
🌪️ Como responde a estímulos sensoriais, frustrações e demandas sociais
A observação escolar revela nuances que não aparecem em te**es ou relatos isolados. É no dia a dia que o comportamento ganha contexto e o contexto muda tudo.
Observar é cuidar. É não rotular antes da hora. É respeitar o tempo, o ritmo e a história de cada criança.
📩 Tem dúvidas sobre como funciona uma observação escolar ou quer entender melhor esse processo? Me chama aqui nos comentários ou no direct! Vai ser um prazer conversar sobre como essa prática pode fazer toda a diferença.