Mari Prado Psicopedagoga

14/05/2025

O caso da Virgínia Fonseca na CPI das Bets nos alerta sobre a influência digital nos jovens.
Excesso de telas, apostas e redes sociais pode afetar o desenvolvimento e a aprendizagem.

Como psicopedagoga, ajudo a identificar e superar essas dificuldades.
Vamos conversar?

10/05/2025

Estamos praticamente no meio do ano letivo…
E essa é uma ótima oportunidade para observar o rendimento escolar.

Seu filho(a) está com dificuldades para acompanhar as aulas?

Tem se queixado de desatenção, esquecimentos ou baixo desempenho mesmo com esforço?

Esses sinais podem indicar a necessidade de um olhar mais atento.
Com uma avaliação psicopedagógica, conseguimos entender o que está por trás dessas dificuldades e criar estratégias eficazes de apoio.

Quanto mais cedo identificamos as causas, mais rapidamente podemos ajudar.

Sou psicopedagoga e neuropsicopedagoga com especialização em TDAH e Transtornos de Aprendizagem, e atendo crianças, adolescentes e adultos.

Agenda aberta!
Entre em contato através do link da bio e agende uma avaliação.

05/04/2025

Você estuda e compreende o conteúdo, mas na hora da prova dá branco? Se sim, pratique essas 3 técnicas para otimizar sua memória.

01/09/2024

Você tem problemas por procrastinar?
Vem ver o que a neurociência apresenta sobre a procrastinação e a forma de superar esse problema que pode prejudicar sua vida acadêmica, profissional e social.

25/08/2024

Mais uma semana inicia, novo ânimo, novos objetivos… foco e determinação em fazer sempre o melhor.

13/07/2024

23/06/2024

Você sabia que o Transtorno do Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH) pode se manifestar de maneiras únicas em cada pessoa?

Adultos que estão sendo avaliados para o TDAH frequentemente compartilham queixas comuns, como as mencionadas no post.

O TDAH, em termos simples, afeta a atenção, a capacidade de controlar impulsividade eo gerenciamento da hiperatividade, impactando diretamente a memória, especialmente a perspectiva futura.

A dificuldade de controle inibitório é um destaque da desatenção, derivada da disfunção executiva. Adultos com TDAH geralmente enfrentam desafios ao realizar várias tarefas ao mesmo tempo, resultando em confusão, desorientação e facilidade em perder o rumo do pensamento. Além disso, eles também podem apresentar baixa tolerância à frustração, déficits de memória, problemas de automonitoramento e dificuldade de planejamento.

É importante lembrar que um diagnóstico preciso é um processo guiado por profissionais especializados. Se você ou alguém que você conhece está enfrentando desafios semelhantes, estamos aqui para oferecer orientação e cuidados especializados

21/06/2024

Os três tipos de TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade são: hiperativo/impulsivo, desatento e misto/combinado. Cada um deles se caracteriza por um conjunto de sintomas comportamentais descritos no DSM-V - Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais.

Anteriormente, o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade era dividido em dois: Transtorno de Déficit de Atenção (TDA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

Os sintomas hiperativos e impulsivos eram associados ao TDAH, enquanto os sintomas de desatenção eram diagnosticados como TDA. Hoje, a condição é chamada de TDAH.

Observação: Neste post utilizei a terminologia “tipo”, pois é o mais reconhecido pela sociedade, porém na publicação do sistema americano de diagnóstico, o DSM-V, passou-se a dizer que o TDAH tem “apresentações” diferentes, tendo em vista que um indivíduo que tem predomínio de desatenção neste momento poderá passar a ter sintomas combinados após alguns anos e vice-versa. Por isso, os pesquisadores acreditaram ser mais apropriado falar em “apresentação” atual do TDAH e não em “subtipo”.

Lembrando que o diagnóstico só pode ser realizado por um médico especialista, por isso ao perceber esses sintomas por um longo período (ao menos seis meses) procure ajuda profissional.

01/05/2024

1 de maio - Dia do Trabalhador

05/04/2024

Uma pequena parte do que sou.

O que achou? Me responde com um emoji.❤️

02/04/2024

O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU), no ano de 2007. Essa data foi escolhida com o objetivo de levar informação à população para reduzir a discriminação e o preconceito contra os indivíduos que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Transtorno do Espectro Autista é um transtorno do neurodesenvolvimento, de condição neurobiológica, se refere a uma série de condições caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunicação e na linguagem, e por uma gama estreita de interesses e atividades que são únicas para o indivíduo e realizadas de forma repetitiva.

(Fonte: UFV e DSM-5)

28/03/2024

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