01/02/2026
Liga o som, escute o diálogo entre mãe e filho. O Pedro meu sobrinho de 2 anos e 11 meses estava brincando com os brinquedos na sala, eu e minha irmã conversando na cozinha, falávamos de tudo um pouco e claro que também falávamos sobre trabalho, a Vanessa estava terminando um contrato, ela atende o marido e os sócios, e atende a minha clínica, ela faz vários serviços específicos que solicitamos, a formação dela é Gestão de pessoas e gestão estratégica de negócios, o suporte da Van é imprescindível pra nós. Enfim, a reflexão sobre esse vídeo fofo do Pepe nos leva a pensar na importância do exemplo, aqui ele está brincando de trabalhar como a mamãe, normalmente o papai Jefferson explica o que está fazendo, pra onde vai, tofos nós temos o cuidado de falar que trabalhar é bom, que temos o dinheiro pra comprar coisas gostosas, pra passear e por isso que demoramos um pouco pra voltar, mas sempre voltamos pra casa. No começo ele chorava, depois ele aprendeu, ele sempre pergunta onde vamos, explicamos e o Pepe já responde, tá bom, hojr sem chovo algum, sem frustração. Na brincadeira a criança cria seu próprio mundo segundo Piaget, a aprendizagem é significativa como David Ausubel nos explica. Percebam que diálogo lindo, cheio de conexão, respeito, o Pepe aproveitou que a mãe levantou, foi brincar um pouco, e nós ficamos admiradas brincando com ele, gravando, curtindo o momento. O exemplo arrasta gente, pode ser para o bem ou para o mal, procurem prestar atenção como estão se comportando nas frente das crianças, eles aprendem tudo, quando muito pequenos o cérebro registra, a cada salto do desenvolvimento o conhecimento dos pequenos vai ampliando e logo eles começam a imitar, reproduzir, falar e repetir os comportamentos dos adultos. O maior perigo são as projeções que Freud e outros autores das escolas psicanalíticas nos apresentam. Costumo atender pais e familiares com queixas que nem sempre são sobre as crianças e adolescentes, atendo adultos que ainda estão enfrentando o desmame de histórias difíceis da infância. Pergunto: O que estamos projetando? O que estamos ensinando? Como nos comportamos na frente dos filhos, das crianças e adolescentes?
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