Espaço Com-Viver

Espaço Com-Viver Espaço para desenvolvimento e convivência para bebês, crianças, jovens e adultos! Terapias, oficinas e troca de experiências! Com muito amor �

Muitas crianças experimentam andar nas pontas dos pés quando estão descobrindo o corpo.Mas quando isso deixa de ser apen...
16/04/2026

Muitas crianças experimentam andar nas pontas dos pés quando estão descobrindo o corpo.

Mas quando isso deixa de ser apenas uma “fase”?
Por que isso acontece?

Não existe uma causa única. As principais são: Questão Sensorial - Encurtamento Muscular - Hábito Idiopático

Quando buscar ajuda?

Fique atento se a criança:

- Anda na ponta dos pés mais de 50% do tempo.
- Não consegue encostar o calcanhar no chão nem quando solicitada.
- Apresenta quedas frequentes ou desequilíbrio.
- Já passou dos 2 ou 3 anos e mantém o padrão.

Escolher o calçado certo é fundamental para não atrapalhar o desenvolvimento natural dos pés.Fique de olho nas dicas prá...
24/03/2026

Escolher o calçado certo é fundamental para não atrapalhar o desenvolvimento natural dos pés.
Fique de olho nas dicas práticas para não errar:

Se a "falta de jeito" e os tropeços são frequentes, o motivo pode estar no processamentosensorial.O que está acontecendo...
20/03/2026

Se a "falta de jeito" e os tropeços são frequentes, o motivo pode estar no processamento
sensorial.
O que está acontecendo?
Para se mover com segurança, o cérebro precisa de dois sistemas funcionando bem:
Sistema Vestibular: Responsável pelo equilíbrio.
Propriocepção: É o "GPS" do corpo; a capacidade de entender onde cada parte do corpo está no
espaço, mesmo sem olhar.
Quando esses sistemas não processam as informações corretamente, a criança f**a insegura,
calcula mal as distâncias e acaba caindo.
Como a Fisioterapia ajuda?
Através de brincadeiras estratégicas, trabalhamos para "refinar" esse GPS:
Circuitos motores: Desafiam o equilíbrio em diferentes superfícies.
Atividades de força e pressão: Ajudam os músculos e articulações a enviarem sinais mais claros
para o cérebro.
Treino de coordenação: Melhora o tempo de reação para evitar quedas.
O resultado? Uma criança mais confiante, segura e livre para correr e brincar!

Você já reparou se seu filho senta com os joelhos para frente e os pés para trás,formando um "W"? Embora pareça confortá...
17/03/2026

Você já reparou se seu filho senta com os joelhos para frente e os pés para trás,
formando um "W"? Embora pareça confortável, essa posição pode prejudicar o
desenvolvimento!
Por que evitar?
O W-Sitting força a rotação interna do fêmur (o osso da coxa), sobrecarregando os quadris e
joelhos. Além disso, a criança "trava" o corpo, deixando de usar os músculos do tronco para
manter o equilíbrio, o que pode gerar fraqueza postural.
Melhores alternativas:
Incentive seu pequeno a variar a postura:
Pernas de "índio": Cruze as pernas na frente (estimula a rotação externa).
Pernas esticadas: Sentar com as pernas para frente.
Sentar de lado: Com as duas pernas para o mesmo lado.
Banquinho: Usar um suporte pequeno mantém o alinhamento correto.
Dica: Sempre que ver o "W", faça um lembrete gentil: "Vamos arrumar as perninhas?".

Brincar também é terapêutico!O jogo Adivinha Quem É? vai muito além da diversão: ele estimula o raciocínio lógico, a lin...
04/03/2026

Brincar também é terapêutico!

O jogo Adivinha Quem É? vai muito além da diversão: ele estimula o raciocínio lógico, a linguagem, a
atenção e as habilidades sociais.

Na terapia, é um recurso inclusivo, que respeita o ritmo, as potencialidades e as necessidades de
cada criança 💙

✨ Aprender brincando torna o desenvolvimento mais leve e signif**ativo.

Sabemos que fatores como riscos pré, peri e pós natais e neonatais podem interferir no desenvolvimento neuromotor dos be...
19/02/2026

Sabemos que fatores como riscos pré, peri e pós natais e neonatais podem interferir no desenvolvimento neuromotor dos bebês. E a detecção precoce de alterações nesse desenvolvimento pode ser determinante para a rápida indicação de intervenção terapêutica e possível melhora no desfecho clínico.
Um bom instrumento que facilita essa detecção é o IMP - Infant Motor Profile. Ele consiste numa avaliação, por vídeo, do comportamento motor espontâneo de lactentes 3 a 18 meses de idade corrigida, e visa as habilidades funcionais com os bebês de barriga para cima e para baixo (supino e prono, respectivamente), além de estímulos ofertados na postura sentada, de pé e andando.
O IMP foi desenvolvido para ser aplicado por todos os profissionais de saúde que trabalham na neuropediatria. E o Espaço Com Viver conta com terapeutas habilitados para essa avaliação. Faça contato com a gente para maiores informações.

Um novo horizonte para novos começos! A vida adulta chega, a escola termina, mas o desenvolvimento não pode parar. Aqui,...
13/02/2026

Um novo horizonte para novos começos!

A vida adulta chega, a escola termina, mas o desenvolvimento não pode parar.

Aqui, jovens e adultos (17+) com síndrome de Down, autismo e/ou deficiência intelectual encontram um espaço para criar, se comunicar e desenvolver autonomia com práticas reais do dia a dia e também do mundo do trabalho!

Nossa segunda turma está com vagas abertas! Quer saber como entrar nesse barco com a gente? Entre em contato pelo WhatsApp (32)3512-8525

Pensando nos tempos atuais e na importância de um espaço de encontro, escuta e convivência para pessoas com mais de 60 a...
11/02/2026

Pensando nos tempos atuais e na importância de um espaço de encontro, escuta e convivência para pessoas com mais de 60 anos, está sendo criado um novo espaço de trocas. Um lugar pensado com cuidado, onde a arte, a música e a palavra possam favorecer vínculos, criatividade e boas experiências compartilhadas.

Os encontros acontecerão às sextas-feiras, das 15h às 16h30.

Grande aliado no combate à doenças como dengue, chikungunya e zika, os repelentes são fortemente recomendados. Mas, será...
09/02/2026

Grande aliado no combate à doenças como dengue, chikungunya e zika, os repelentes são fortemente recomendados. Mas, será que é seguro para todas as idades? Quantas vezes devemos reaplicar ao longo do dia? Em que áreas devemos passar?
- De 0 a 6 meses de idade: não podemos usar repelente. Neste caso, a recomendação é por roupas que cubram o corpo todo e por mosquiteiros, que podem ser colocados em janela, berço, bebê conforto e carrinho.
De 6 meses a 2 anos: busque a orientação do pediatra, que indicará o melhor repelente para ser utilizado 1x ao dia. Ele deverá ser aplicado somente nas partes expostas da pele, evitando mãos, rosto (principalmente perto dos olhos e da boca) e pele irritada.
De 2 a 12 anos: as aplicações podem ser aumentadas para 2 vezes ao dia, mas deve-se evitar ainda as áreas cobertas pela roupa e a aplicação na hora de dormir, pelo risco de desenvolvimento de alergias.
Dos 12 anos em diante: pode-se fazer de 2 a 3 aplicações ao dia. Gradulamente, podemos estender o uso para as áreas cobertas por roupas, observando o aparecimento de áreas de vermelhidão, coceira intensa, dificuldade para respirar ou tontura após a aplicação. Nesses casos, a indicação é procurar atendimento médico imediatamente.

A coordenação olho-mão é mais do que uma habilidade motora — é o resultado de uma complexa rede de conexões entre o olha...
23/01/2026

A coordenação olho-mão é mais do que uma habilidade motora — é o resultado de uma complexa rede de conexões entre o olhar, o cérebro e o corpo.
É olhar, planejar e mover-se de forma integrada.
Ela depende de circuitos cerebrais que conectam visão, planejamento e movimento: córtex visual, parietal, motor e cerebelo trabalham juntos em cada gesto.
No dia a dia, essa habilidade está em: segurar um lápis, abotoar uma camisa, alcançar um objeto ou brincar de bola.
Na clínica, estimulamos essa integração de forma lúdica e funcional, com atividades que envolvem corpo, olhar e intenção — fortalecendo a autonomia.
Cada olhar é uma conversa entre o corpo e o cérebro

Com a chegada do calor, nosso corpo transpira mais e perde líquidos com mais facilidade.Hidratar-se não é só matar a sed...
20/01/2026

Com a chegada do calor, nosso corpo transpira mais e perde líquidos com mais facilidade.
Hidratar-se não é só matar a sede — é cuidar da saúde do corpo e da mente!
A água:
● regula a temperatura corporal
● auxilia no funcionamento do cérebro e na concentração
● melhora a circulação e o funcionamento dos músculos
● contribui para o equilíbrio emocional e físico
Dica prática: Leve sempre uma garrafinha com você

Brincar com água é quase um chamado natural das crianças, não é mesmo?A água refresca, acalma, desperta sentidos e convi...
16/01/2026

Brincar com água é quase um chamado natural das crianças, não é mesmo?
A água refresca, acalma, desperta sentidos e convida o corpo a se movimentar e explorar essas experiências.
Que tal propiciar esse chamado?
Bolhas de sabão – estimulam o sopro, a atenção e a coordenação.
Transferência de água com copos ou esponjas – trabalha força e controle motor.
Pescaria com brinquedos flutuantes – coordenação olho-mão e foco.
Pintura com água no chão – imaginação e percepção visual, coordenação motora.
Com segurança, cuidado e presença, cada gota vira uma experiência sensorial rica e
divertida!

Endereço

Rua Ernesto Silva, 38/São Pedro
Juiz De Fora, MG
36037140

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