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O cérebro da criança pode mudar? 🧠🤔Sim — e isso muda tudo no autismo.👉🏻 Isso se chama *neuroplasticidade* : a capacidade...
29/04/2026

O cérebro da criança pode mudar? 🧠🤔
Sim — e isso muda tudo no autismo.

👉🏻 Isso se chama *neuroplasticidade* : a capacidade do cérebro de se reorganizar.
Na infância, ela é intensa — o cérebro cria e fortalece conexões o tempo todo.

⏳ É por isso que a **intervenção precoce** importa: quanto antes estimular, mais o cérebro responde.

Na prática, isso fortalece:
💬 linguagem | 🤝 interação social | 🧩 cognição
(base: treino + repetição + experiência)

⚠️ Mas não é qualquer estímulo:
✔️ estruturado
✔️ com interação de qualidade
✔️ consistente no dia a dia

⏳ Tempo importa.
Intervir cedo não muda quem a criança é — mas amplia o que ela pode se tornar.

Fonte: Entendendo Autismo

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🧩 Habilidades sociais são o que transformam presença em pertencimento. Uma criança pode até estar na escola, na terapia ...
28/04/2026

🧩 Habilidades sociais são o que transformam presença em pertencimento.

Uma criança pode até estar na escola, na terapia ou no parquinho…mas se ela não consegue iniciar interações, responder aos pares, compartilhar interesses e compreender o outro, ela continua do lado de fora das experiências mais importantes da infância.

E aqui está o ponto que muita gente esquece:
👉 habilidades sociais não surgem de forma espontânea para muitas crianças com autismo.
Elas precisam ser ensinadas com intenção, estratégia e prática em contextos reais.

Isso não é sobre “parecer típico”.
É sobre dar acesso ao mundo social.

Fonte: Dr.Thiago Lopes

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A crise é caracterizada por uma desorganização na criança, principalmente ao nível corporal que ao entrar em sofrimento ...
24/04/2026

A crise é caracterizada por uma desorganização na criança, principalmente ao nível corporal que ao entrar em sofrimento acabam deixando os cuidadores em alerta, por muitas vezes quererem auxiliar a criança, mas, muitas vezes não sabem como.
Arraste o post e saiba o que fazer na hora da crise.

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O contato visual é essencial para o desenvolvimento da fala! 🗣️Ele ajuda a criança a se conectar, perceber os sons da fa...
22/04/2026

O contato visual é essencial para o desenvolvimento da fala! 🗣️
Ele ajuda a criança a se conectar, perceber os sons da fala e imitar os movimentos da boca.

Confira os pontos principais abaixo:
✅ Aumenta as chances de tentativas de fala
✅ Fortalece o vínculo e a atenção conjunta
✅ Ativa áreas do cérebro ligadas à linguagem
✅ Facilita a percepção dos fonemas
✅ Ajuda a imitar os movimentos da boca

Invista no olhar para um desenvolvimento mais completo.

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🧩 🗣️ Autistas não verbais não são mudos. O termo “autismo não verbal” é tradicionalmente usado para se referir a pessoa...
14/04/2026

🧩 🗣️ Autistas não verbais não são mudos. O termo “autismo não verbal” é tradicionalmente usado para se referir a pessoas autistas que não desenvolveram linguagem oral funcional ou cuja fala é muito restrita em contexto e finalidade comunicativa.

Apesar de não haver comunicação verbal, há formas alternativas de incentivar a expressão das crianças autistas e integrá-las à sociedade. Pode ser com gestos, olhares, expressões, dispositivos de comunicação alternativa ou escrita.

Portanto, conhecê-las é essencial para garantir a inclusão. 💙

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🎶🎙️A música infantil ‘Viro, Vira, Virou’, do Grupo Triii, é a trend do momento! 😄Mas o que podemos aprender com ela?O at...
10/04/2026

🎶🎙️A música infantil ‘Viro, Vira, Virou’, do Grupo Triii, é a trend do momento! 😄

Mas o que podemos aprender com ela?

O ato de dançar e cantar traz benefícios para as crianças, como:
✅ desenvolvimento psicomotor;
✅ ensina a explorarem a imaginação;
✅ consciência corporal e espacial;
✅ atenção e memória;
✅ socialização e afeto;
✅ criatividade e musicalidade.

E aí, prontos para cantar e dançar com os pequenos? 🎵😍

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A Terapia Ocupacional (TO) no Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem como principal objetivo ajudar a pessoa a ganhar ...
09/04/2026

A Terapia Ocupacional (TO) no Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem como principal objetivo ajudar a pessoa a ganhar mais autonomia, independência e qualidade de vida no dia a dia.

🧩 Muitas pessoas com TEA têm:
* Hipersensibilidade (tudo incomoda: sons, luzes, texturas e cheiros)
* Hipossensibilidade (buscam estímulos intensos)
* Dificuldade em filtrar estímulos
* Reações intensas (choro, fuga, agitação)
* Dificuldades de coordenação motora
A terapia ajuda o cérebro a organizar essas informações, reduzindo desconfortos e comportamentos desafiadores.

Cada atendimento é único e individualizado, considerando:
✨ Perfil sensorial
✨ Habilidades motoras finas e grossas
✨ Demandas do ambiente familiar e escolar
✨ Interesses, motivações e necessidades específicas

Com atividades direcionadas, a criança aprende a se comunicar melhor, lidar com estímulos, fortalecer a coordenação e ganhar independência em tarefas simples — como brincar, interagir com outras pessoas, se alimentar e se vestir.

Nossa equipe oferece um serviço de qualidade e está à disposição para ajudá-los. 💕

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Que esta Páscoa seja repleta de paz, amor e momentos inesquecíveis ao lado de quem você ama. Feliz Páscoa! 🐰🌸🌟 CIITA📍Rua...
05/04/2026

Que esta Páscoa seja repleta de paz, amor e momentos inesquecíveis ao lado de quem você ama.

Feliz Páscoa! 🐰🌸

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2 de abril – Dia Mundial da Conscientização do Autismo 💙No Ciita, acreditamos na importância do diagnóstico precoce, do ...
02/04/2026

2 de abril – Dia Mundial da Conscientização do Autismo 💙

No Ciita, acreditamos na importância do diagnóstico precoce, do acompanhamento especializado e, acima de tudo, do respeito às necessidades individuais de cada criança.

Vamos juntos espalhar informação, combater o preconceito e fortalecer a luta pela inclusão! 🤝💙

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A ansiedade faz parte das emoções humanas, mas quando se torna constante e intensa pode impactar o dia a dia de crianças...
31/03/2026

A ansiedade faz parte das emoções humanas, mas quando se torna constante e intensa pode impactar o dia a dia de crianças e adolescentes.
👉🏻 O Transtorno de Ansiedade Generalizada (T.A.G.) está relacionado a preocupações persistentes e difíceis de controlar, que podem interferir no desempenho escolar, nas relações e no bem-estar emocional.

Por isso, reconhecer os sinais e buscar orientação especializada é fundamental para oferecer apoio adequado e promover o desenvolvimento saudável.

🔎 Fonte: Boston Children’s Hospital.

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🧠 Neurodiversidade - O conceito surgiu em 1998 com a socióloga Judy Singer.Neurodiversidade significa a enorme gama de ...
26/03/2026

🧠 Neurodiversidade - O conceito surgiu em 1998 com a socióloga Judy Singer.

Neurodiversidade significa a enorme gama de composições neurológicas que abrange todos os seres humanos. A palavra se refere a diferentes formas de existir a partir da formação cerebral e neurológica.

Um aspecto interessante do conceito é que a neurodiversidade leva em conta todos os tipos de mentes. Vale tanto para aquelas consideradas neurotípicas, onde se encaixam os que não possuem transtornos ou deficiências mentais, quanto para as neuroatípicas ou neurodivergentes, como as pessoas com autismo, dislexia e outros transtornos. Portanto, não só os autistas são únicos, como cada ser humano, em sua composição cerebral, também o é.

Na visão de Singer, diferenças neurológicas precisam ser reconhecidas e respeitadas assim como outras categorias sociais de diferença, como etnia, classe socioeconômica, orientação sexual e gênero. A proposta é considerar o autismo e outras desordens mentais como uma característica das pessoas, algo que faz parte delas e lhes confere identidade e, portanto, não é passível de cura.

Fonte: Autismo e Realidade

✨ Promover a neurodiversidade é acreditar que a convivência entre pessoas neurotípicas e neurodivergentes pode ser rica, respeitosa e transformadora para todos.

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