https://www.facebook.com/108898508640416/

Fonoaudióloga Keity Chiodelli

Página Principal
Brasil
Marau, RS
Fonoaudióloga Keity Chiodelli

Fonoaudióloga

04/10/2025

✨ “Congresso Farol 2025: iluminando caminhos, inspirando transformações.”

11/05/2025

Feliz dia das mães!

12/11/2024

Já ouviu falar no teste da linguinha?

Repost: CFFa

O frênulo lingual faz parte da anatomia da língua humana e sua função, no período embrionário, é direcionar o crescimento da língua, sendo vestigial ao nascimento. A língua participa das funções de sucção, mastigação, deglutição, respiração e fala.

A limitação do movimento da língua causada pelo frênulo lingual é denominada anquiloglossia e interfere na realização das funções orofaciais, podendo gerar impacto negativo na alimentação, na produção da fala e no crescimento transversal da maxila.

É importante reforçar que uma avaliação precisa e específica permite identificar os casos em que o frênulo lingual está limitando o movimento da língua. A liberação do frênulo lingual, por meio de procedimento cirúrgico, definido e conduzido por um médico ou cirurgião dentista, tem o objetivo de possibilitar a livre movimentação da língua, sendo a interdisciplinaridade fundamental para o sucesso do diagnóstico e da intervenção.

Cabe ao fonoaudiólogo o acompanhamento do desenvolvimento das funções orofaciais nos diferentes ciclos da vida, bem como a identificação e tratamento dos distúrbios miofuncionais orofaciais relacionados aos quadros de anquiloglossia. A atuação do fonoaudiólogo após o procedimento cirúrgico deve ser constituída da utilização de estratégias que favoreçam a adequação das funções orofaciais. Ressalta-se que a formação do fonoaudiólogo não respalda a manipulação da ferida cirúrgica, pois, até o momento, não há estudos que possibilitem compreender o processo de cicatrização do frênulo lingual.

Destaca-se a participação do fonoaudiólogo como profissional fundamental no processo de avaliação e reabilitação das funções exercidas pela língua, cuja conduta deve ser pautada em conhecimento científico atualizado, habilidades procedimentais específicas e ética profissional

25/10/2024

O que é esperado para a fala da criança até os 2 anos?

- 0 a 3 meses

Choro: é a primeira forma de comunicação da criança. Ele pode indicar fome, necessidade de trocar a fralda ou alguma dor.

Suspiros, gorgolejos e barulhos: o próximo passo é como uma minifábrica de sons. Nesta fase, os bebês emitem e reagem a sons do dia a dia.

Sorriso: uma linguagem funcional de comunicação que não é oral é a exibição de sorrisos.

- 4 a 5 meses

Balbucios: é quando bebês começam a balbuciar, fazendo uma combinação entre consoantes e vogais. Nesta é comum surgirem os famosos “mamã” e “papá”. Mas ainda sem significado.

Sons e palavras irreconhecíveis: para a criança, aprender a vocalizar é uma brincadeira.

- 6 a 9 meses

Balbucios e sons com sentido: depois de experimentar, é nesta idade que os balbucios e sons emitidos pelo bebê começam a fazer sentido.

Emissão de sons ao brincar: quando brincam ou estão sozinhos, os bebês devem emitir sons a partir dos seis meses.

- De 1 ano a 1 ano e 5 meses

Conseguir dizer uma ou mais palavras: emitir de forma oral uma ou mais palavras, sabendo o que elas significam é esperado nesta fase. O uso de diferentes entonações também é comum neste período e a criança já percebe a importância da fala e de expressar suas necessidades.

“Mamã” e “Papá” têm destino certo: agora, a criança também já consegue emitir os aguardados “mamã” e “papá” tendo plena certeza de quem são e da diferença entre eles.

Tentativa de repetir as palavras que ouvem: a imitação também continua a ser importante nesta fase.

- De 1 ano e meio aos 2 anos.

Aprender de 8 a 10 palavras por dia: entre 1 ano e meio e 1 ano e 8 meses, é esperado que as crianças aprendam entre 8 e 10 palavras por dia. Em alguns casos, elas aprendem novas palavras a cada 1 hora e meia.

Junção de palavras básicas: nesta idade, a criança também vai aprender a juntar palavras básicas.

200 palavras: ao completar dois anos, o repertório de palavras que a criança conhece e emite é igual ou superior a 200.
Formar frases com três ou mais palavras e cantar canções simples também são esperados!

* Na dúvida agende uma avaliação pelo telefone:
54-996090274

12/10/2024

🙏🙏🙏

12/07/2024

Apraxia da Fala!

26/06/2024

Você sabe quantos critérios são necessários para fechar o diagnóstico de TEA?

💙🧩♥️

01/05/2024

Já ouviu falar em Poda Neural ou Neuronal?

🧠 A poda neural (ou neuronal) é um processo fisiológico geneticamente programado, em que o cérebro, resumidamente, faz uma “limpeza”, “descartando” neurônios e conexões que não estão sendo utilizados, ao mesmo tempo em que fortalece conexões mais utilizadas por ele.

🧠 🗣Experiências e intervenções especializadas, repetitivas, intensivas e motivadoras são capazes de modelar as conexões cerebrais, promover a integração do cérebro, possibilitando maior organização em todas as áreas e afetando positivamente o desenvolvimento cerebral.

👦 Se seu filho(a) apresentar alguma dificuldade ou atraso na fala ou comunicação, procure um profissional da Fonoaudiologia e faça uma avaliação!

Fono. Keity Chiodelli

03/04/2024

Um pouquinho de quem sou eu!

02/04/2024

02 de Abril dia Mundial de Conscientização do Autismo 🧩

02/04/2024

02 de Abril dia Mundial de Conscientização do Autismo 🧩

Endereço

Marau, RS

Telefone

+5554996090274

Site

facebook.com

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Fonoaudióloga Keity Chiodelli posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.