Psicóloga Fernanda Manffrenatti Nunes

07/04/2026

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04/04/2026

Como funciona a Avaliação Neuropsicológica? 🧠

​Muitas famílias têm dúvidas sobre o processo. De forma prática, ele se baseia em três pilares:

​Anamnese Inicial: Escuta acolhedora da história e do desenvolvimento do seu filho.

​Testes Padrão Ouro: Uso de ferramentas científicas de alta precisão para avaliar funções como atenção, memória e emoções.

​Diagnóstico Diferencial: Análise técnica para identificar a causa real das dificuldades e garantir o suporte assertivo.

​Mais do que um diagnóstico, é um mapa para entender como o cérebro do seu filho funciona e como ajudá-lo a se desenvolver.

​Quer saber mais? Entre em contato pelo link na bio!

​ # # PsicologiaInfantil

04/04/2026

Avaliação neuropsicológica de alto padrão é uma investigação clínica profunda e estratégica, que integra te**es, observação e raciocínio clínico para revelar como a criança realmente pensa, aprende e se comporta — transformando dúvidas em diagnóstico preciso e direcionamento terapêutico eficaz.

03/04/2026

06/02/2026

Estruturar a sessão visualmente não é detalhe — é estratégia terapêutica.
Quando a criança vê o que vai acontecer, o cérebro entende melhor, a ansiedade diminui e a atenção se sustenta por mais tempo.
Rotina visual organiza, antecipa, reduz desorganização e transforma a sessão em um espaço previsível, seguro e produtivo.
Menos caos. Mais foco. Mais aprendizagem. 🧠

07/01/2026

Você já usou atividades simples para trabalhar objetivos terapêuticos?

🎨Brincar também é intervenção!

Você já ouviu falar da Técnica “Complete o Desenho”?

Na imagem, vemos uma criança diante de traços simples que convidam à continuação — e é exatamente aí que a mágica acontece 🧠

🎨 O que essa técnica trabalha?
✔️ Planejamento motor
✔️ Coordenação motora fina
✔️ Atenção e concentração
✔️ Criatividade e flexibilidade cognitiva
✔️ Tolerância à frustração
✔️ Iniciativa e autonomia

Como terapeuta infantil, eu não observo apenas o que a criança desenha, mas como ela faz:
👉 segura o lápis com segurança?
👉 precisa de ajuda ou inicia sozinha?
👉 aceita o desafio ou evita?
👉 transforma o traço em algo novo?
Tudo isso comunica desenvolvimento, emoções e estratégias internas 🧠
✨ Intervenção não precisa ser complicada.
✨ Aprender pode (e deve) ser leve.
✨ O simples, quando intencional, é poderoso

💭 Agora me conta:
Você já usou atividades simples com um olhar mais terapêutico.
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Porque brincar também é linguagem.
E todo traço conta uma história.




( imagem ilustrativa, não é conteúdo de sessão terapêutica).

06/01/2026

🧩Parentalidade Atípica por Amor 🧩
Ser mãe ou pai atípico não é apenas criar um filho.
É se tornar cooterapeuta, mesmo sem diploma, mas com uma entrega que ninguém ensina.
É aprender sobre desenvolvimento, comportamento, emoções, crises, avanços…
E, ao mesmo tempo, aprender sobre si.
Sobre limites, força, cansaço e um amor que se expande todos os dias.
Mães e pais cooterapeutas não fazem só o que é possível.
Eles fazem o necessário.
Repetem, modelam, acolhem, explicam, regulam, defendem, ensinam…
Mesmo quando estão exaustos.
Mesmo quando ninguém vê.
Vocês são ponte, base segura, continuidade da terapia e, acima de tudo, porto de amor.
Que nunca esqueçam:
✨️cada pequeno avanço carrega a mão de vocês
✨️ cada conquista também é mérito do cuidado diário
✨️ vocês não estão sozinhos
Parentalidade atípica não é sobre perfeição.
É sobre presença, vínculo e amor consciente. 💛

✨Para todas as mães e pais que transformam amor em intervenção todos os dias.

05/01/2026

Mindfulness não é só silêncio.
Nem sempre é ficar parado. Às vezes, é mover se com consciência.
Para muitas crianças, a autorregulação acontece em movimento.
Caminhando. Respirando. Pulando. Criando. Organizando.

🧠 Quando o corpo se organiza,
a mente consegue acompanhar.
✨ Isso também é mindfulness.
✨ Isso também é cuidado emocional.

Cada criança tem seu próprio caminho para se regular.
Nosso papel é oferecer possibilidades — não exigir um único jeito.
—
Fernanda Manffrenatti
Psicologia Infantil | Ser & Brincar 🌱

03/12/2025

14/09/2025

Antes da técnica, existe o vínculo. 🦋

Nenhuma estratégia terapêutica alcança sentido se não houver, antes de tudo, empatia e presença real.
É no encontro humano — no olhar, no gesto, no sentir — que a criança se abre para aprender, confiar e se transformar. 🌸

🎋Quando acessamos o mundo interno do outro, deixamos de lado a pressa, o controle e até a teoria.
O vínculo cria o espaço seguro para que qualquer técnica floresça. 🪷

💜 Que possamos lembrar sempre:

A empatia antecede a intervenção.

O vínculo antecede a demanda.

A presença antecede a técnica.

🌈 E é nesse lugar que a verdadeira transformação acontece.🦋

25/08/2025

Neurotransmissores são substâncias químicas produzidas pelo cérebro que funcionam como “mensageiros”. Eles transmitem sinais entre as células nervosas, influenciando diretamente como pensamos, sentimos e nos comportamos.

💤 Sono
Alguns neurotransmissores, como a melatonina e a serotonina, ajudam a regular o ciclo do sono, favorecendo o descanso e a recuperação do corpo e da mente.

📚 Aprendizagem
Dopamina, glutamato e outros neurotransmissores estão ligados à memória, motivação e atenção, sendo fundamentais para o processo de aprender.

💭 Comportamento
A forma como lidamos com emoções, frustrações, prazer e até mesmo como interagimos socialmente também está relacionada ao equilíbrio desses mensageiros químicos.

🧩Por isso, compreender os neurotransmissores é essencial para entender o desenvolvimento e o comportamento de crianças e adolescentes.
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