Izabella Medeiros Fonoaudióloga

Izabella Medeiros Fonoaudióloga Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Izabella Medeiros Fonoaudióloga, Terapeuta da fala, São Geraldo, Nova Friburgo.

🧩🎲Jogos para estimular o cérebro da sua criança no feriado🎲🧩Os jogos educativos são ferramentas fundamentais para estimu...
22/04/2026

🧩🎲Jogos para estimular o cérebro da sua criança no feriado🎲🧩
Os jogos educativos são ferramentas fundamentais para estimulação do cérebro e contribuem diretamente com o processo de ensino-aprendizagem da criança principalmente com as habilidades de leitura e escrita!
Segue a lista de jogos que eu separei pra você aproveitar a semana do feriadão e curtir com seu filho(a):
📌Jenga;
📌Jogo da velha;
📌Uno;
📌Jogos de tabuleiro;
📌Baralho;
📌Dama;
📌Quebra-cabeça.
E muito mais... Essas foram só algumas sugestões para que vocês possam curtir o feriado juntos e estimulando o cérebro de forma divertida e eficaz!
Izabella Botelho Medeiros
Fonoaudióloga CRFa 1-15563
Especialista em Linguagem CFFa 10001/24

Um carrossel de saudades desses dias de curso/passeio ❤
12/04/2026

Um carrossel de saudades desses dias de curso/passeio ❤

LER NAO É NATURAL DO CÉREBRO...ELE PRECISA APRENDER A FAZER ISSO!As habilidades preditoras da alfabetização são fundamen...
10/04/2026

LER NAO É NATURAL DO CÉREBRO...
ELE PRECISA APRENDER A FAZER ISSO!
As habilidades preditoras da alfabetização são fundamentais para a aquisição da aprendizagem, quando a criança tem todas elas bem desenvolvidas, o resultado é positivo e satisfatório principalmente para leitura e escrita. Então preste atenção no processo e capacidade do seu filho(a) com os seguintes domínios:
📖Leitura
✍🏼Escrita
🗣Metafonologia
🧠Memória Operacional Fonológica
👂🏼Processamento Auditivo
👁Processamento Visual
🏃🏻‍♀️Velocidade de Processamento
🔢Raciocínio Lógico
Se em alguma dessas habilidades você nota que ele(a) falha não hesite em procurar uma avaliação fonoaudiólogica!
E não se esqueça estou aqui para ajudar na leitura e escrita do seu filho(a) com segurança 😉
Izabella Botelho Medeiros
FONOAUDIÓLOGA CRFa 1 - 15563
Especialista em LINGUAGEM CFFa 10001/24
&escrita

✝️Feliz Páscoa!Que Jesus Cristo possa ressurgir todos os dias em nossos corações!
05/04/2026

✝️Feliz Páscoa!
Que Jesus Cristo possa ressurgir todos os dias em nossos corações!

03/04/2026

✍🏼A dificuldade de leitura do seu filho(a) não precisa ser um problema. Pode não estar relacionado com a matéria em si, mas sim na aquisição dessa linguagem escrita, ou seja, lá na base da linguagem na forma de aprender a ler e escrever. Ainda sim ficou com dúvida? Digite a palavra LEITURA nos comentários porque eu posso te ajudar. Minha missão é ajudar crianças a desenvolver leitura e escrita com segurança 😉

🗓2 de Abril - Dia Mundial de Conscientização sobre o AUTISMO💙💙TEA, Transtorno do Espectro do Autismo, é uma condição do ...
02/04/2026

🗓2 de Abril - Dia Mundial de Conscientização sobre o AUTISMO💙
💙TEA, Transtorno do Espectro do Autismo, é uma condição do neurodesenvolvimento, caracterizada por dificuldades na comunicação social, comportamentos repetitivos e interesses restritos.
💙Esteja atento aos sinais de alerta como ausência de contato visual, não responder quando chamado, atraso na fala, movimentos repetitivos, resistência a mudança de rotina, interesses restritos, sensível a luzes, sons e/ou texturas.
💙O diagnóstico é realizado por médicos do neurodesenvolvimento como neuropediatras ou psiquiatras infantis.
💙A intervenção terapêutica é realizada por equipe multi ou interdisciplinar geralmente composta por fonoaudiólogo(a), psicólogo(a), terapeuta ocupacional entre outros profissionais da saúde!
🙋🏻‍♀️Ficou com dúvida? Procure um profissional capacitado e que busca informações e se atualiza com estudos baseado em evidências científicas!
👩🏻‍⚕️Para maiores informações entre em contato comigo e agende uma avaliação fonoaudiólogica do seu filho(a).
abrilazul

🔍A identificação precoce de sinais que indicam dificuldades no processo de alfabetização é fundamental para uma interven...
18/03/2026

🔍A identificação precoce de sinais que indicam dificuldades no processo de alfabetização é fundamental para uma intervenção eficaz. Como a leitura e a escrita são extensões da linguagem oral, muitos dos "avisos" aparecem na forma como a criança manipula os sons e organiza o pensamento.
👇🏼Abaixo, seguem os sinais principais:
1️⃣. Processamento Auditivo e Consciência Fonológica
A dificuldade em perceber e manipular os sons da fala reflete diretamente na escrita. Dificuldade com Rimas e Aliterações: a criança não consegue identificar palavras que terminam com o mesmo som (pão/mão) ou que começam com o mesmo som (sapato/sacola). Segmentação Silábica: dificuldade em "separar" os pedaços das palavras (ex: bater palmas para cada sílaba de ca-va-lo). Manipulação de Fonemas: incapacidade de perceber que, se tirarmos o som /p/ de "pato", resta "ato".
2️⃣. Memória Operacional e Nomeação Rápida
Dificuldade em seguir instruções longas: a criança esquece o início da frase antes de chegar ao fim. Lentidão para nomear objetos: sabe o que é o objeto, mas demora a encontrar a palavra (fala muito "aquele negócio", "aquela coisa"). Dificuldade em memorizar sequências: dias da semana, meses do ano ou o próprio alfabeto.
3️⃣. Linguagem Oral e Articulação
Trocas na fala que persistem na escrita: trocar sons como /p/ por /b/, /t/ por /d/ ou /f/ por /v/ (trocas de surdas e sonoras). Vocabulário restrito: dificuldade em expressar ideias de forma organizada ou narrar um evento simples com início, meio e fim. Histórico de atraso de fala: crianças que demoraram a começar a falar têm maior risco estatístico de apresentar trocas na alfabetização.
4️⃣. Processamento Visual e Visoespacial
Inversão de letras e números: embora comum no início (até os 7 anos), a persistência da escrita espelhada ou confusão entre letras visualmente similares (p, b, d, q) merece atenção. Dificuldade no rastreio ocular: pular linhas durante a leitura ou perder-se frequentemente no texto.
🤷🏻‍♀️Quando buscar avaliação?
Se a criança apresenta um conjunto desses sinais e demonstra resistência ou frustração excessiva com atividades de leitura e escrita, uma avaliação fonoaudiológica é recomendada.

"Quem encontrará uma mulher virtuosa?Ela é mais preciosa que rubis." (Provérbios 31.10)Meu desejo a todas nós mulheres, ...
08/03/2026

"Quem encontrará uma mulher virtuosa?
Ela é mais preciosa que rubis." (Provérbios 31.10)
Meu desejo a todas nós mulheres, é que possamos ter fé e confiança em Deus como base de força e caráter, trabalhar em nossa profissão seja ela qual for, gerenciar nossos recursos e auxiliar no cuidado com a nossa casa, cuidar das nossas necessidades e familiares, estendermos as mãos a quem precisa de nós, enfrentar nossos desafios com coragem, ensinar com amor, aproveitar oportunidades que venham ao nosso caminho e tudo isso com muita sabedoria!
Que o respeito chegue a nós todos os dias e de várias formas 💕
Feliz dia Internacional da Mulher 🌷 08/03/2026.
̶r

O que os olhos leem, o cérebro construiu muito antes. 🧠✨​Muitas vezes, a dificuldade na escrita é vista apenas como uma ...
21/02/2026

O que os olhos leem, o cérebro construiu muito antes. 🧠✨
​Muitas vezes, a dificuldade na escrita é vista apenas como uma "falha de atenção" ou "falta de treino". Mas, como fonoaudióloga, meu olhar vai além do papel. A linguagem escrita é a representação máxima da nossa capacidade de simbolizar o mundo.
​Para uma criança com transtorno de aprendizagem, escrever uma frase não é apenas traçar letras. É um esforço monumental que envolve:
✅ Processamento fonológico (ouvir e manipular os sons);
✅ Memória operacional fonológica (manter a ideia viva enquanto escreve);
✅ Funções executivas (planejar e organizar o pensamento).
​A importância da escrita vai muito além da escola. Ela é autonomia, é expressão da identidade e é a ferramenta que permite que essa criança ou jovem participe plenamente da sociedade.
​Se o(a) seu(sua) filho(a) ou aluno(a) apresenta trocas persistentes, inversões ou uma resistência enorme ao escrever, não espere o tempo passar. O diagnóstico precoce e a intervenção especializada são as chaves para transformar a frustração em aprendizado fluído.
​Vamos olhar para a escrita além do erro ortográfico? 📝
​Você já percebeu alguma dificuldade específica na escrita por aí? Vamos conversar nos comentários! 👇
​ DesenvolvimentoInfantil SaudeEducacional

🔍O fonoaudiólogo especialista em linguagem pode e deve avaliar tanto a linguagem oral quanto a linguagem escrita! E no q...
12/02/2026

🔍O fonoaudiólogo especialista em linguagem pode e deve avaliar tanto a linguagem oral quanto a linguagem escrita! E no que diz respeito à avaliação da linguagem escrita (aprendizagem), se resume em 3 domínios principais de rastreio e/ou avaliação fonoaudiólogica:
📖LEITURA
O fonoaudiólogo identifica sinais de risco ou contribui de fato para um possível diagnóstico transtorno de aprendizagem com prejuízo na leitura = dislexia, quando avalia os processos envolvidos na leitura como a decodificação e a compreensão, assim como, o reconhecimento da palavra e a velocidade, ou seja, a fluência leitora do indivíduo.
✏ESCRITA
O fonoaudiólogo identifica sinais de risco ou contribui de fato para um possível diagnóstico transtorno de aprendizagem com prejuízo na escrita ortográfica e/ou caligráfica= disortografia e/ou disgrafia quando avalia os processos envolvidos na aprendizagem da escrita, sendo um processo complexo que exige habilidades de nível superior (cognitivo-linguísticas e de percepção visual), assim como, habilidades de nível inferior (planejamento e execução motora).
🧮CALCULO MATEMÁTICO
O fonoaudiólogo identifica sinais de risco ou contribui de fato para um possível diagnóstico transtorno de aprendizagem com prejuízo no cálculo matemático = discalculia, quando avalia o desenvolvimento da cognição numérica, que é dependente de uma capacidade de memória operacional que expande segundo a escolaridade, além disso, observa noções básicas de correspondência, comparação, classificação, seriação, conservação e reversibilidade. Aspectos que contribuem diretamente com o processamento numérico em seu triplo código: visual, magnitude numérica e verbal dos números.
Por isso o fonoaudiólogo avalia esses 3 domínios da linguagem como um todo, os quais são dependentes de habilidades cognitivo-linguísticas preditoras da alfabetização e que impactam diretamente na aprendizagem do escolar!!!
Ainda assim ficou com dúvida? Para maiores informações me chame no direct e será um prazer contribuir com a sua expansão de conhecimento na minha área de atuação 🤍

⁶ "Deus, em sua graça, nos concedeu diferentes dons. Portanto, se você tiver a capacidade de profetizar, faça-o de acord...
10/02/2026

⁶ "Deus, em sua graça, nos concedeu diferentes dons. Portanto, se você tiver a capacidade de profetizar, faça-o de acordo com a proporção de fé que recebeu.
⁷ Se tiver o dom de servir, sirva com dedicação. Se for mestre, ensine bem.
⁸ Se seu dom consistir em encorajar pessoas, encoraje-as. Se for o dom de contribuir, dê com generosidade. Se for o de exercer liderança, lidere de forma responsável. E, se for o de demonstrar misericórdia, pratique-o com alegria".
📖Romanos 12:6-8
🗣A trend da caricatura da profissão só me fez refletir e agradecer pelo dom da FONOAUDIOLOGIA que Deus me deu, obrigada Pai 🙏🏻

Endereço

São Geraldo
Nova Friburgo, RJ

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 18:00
Terça-feira 08:00 - 18:00
Quarta-feira 08:00 - 18:00
Quinta-feira 08:00 - 18:00
Sexta-feira 08:00 - 18:00

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