Neuro Esperança - Dra. Fernanda Rodrigues

Neuro Esperança - Dra. Fernanda Rodrigues Núcleo Integrado de Desenvolvimento Infantil

Equipe Interdisciplinar

Intervenção precoce para

Hoje é aniversário da nossa querida TO Joyce. 🥳Desejamos um novo ano de muitas alegrias, aprendizados e conquistas. Feli...
28/01/2026

Hoje é aniversário da nossa querida TO Joyce. 🥳

Desejamos um novo ano de muitas alegrias, aprendizados e conquistas.

Feliz aniversário 🎂

Os fantoches são capazes de causar diversas reações e emoções nas crianças. Ele pode ser utilizado em contexto clínico, ...
05/01/2026

Os fantoches são capazes de causar diversas reações e emoções nas crianças. Ele pode ser utilizado em contexto clínico, na escola ou até mesmo em casa.

Por ser um recurso extremamente lúdico, é uma ótima ferramenta para contar histórias sociais que ensinam habilidades de socialização, de regulação emocional e de comunicação.

Vale ressaltar que a própria criança, além do terapeuta e professor, pode manipular o boneco, explorando sua criatividade e espontaneidade, além da linguagem 💙.

( Pinheiro, 2021)

Um ambiente rico em reforçadores faz com que a criança se sinta feliz, engajada e relaxada. Ao deixar a criança explorar...
29/12/2025

Um ambiente rico em reforçadores faz com que a criança se sinta feliz, engajada e relaxada.

Ao deixar a criança explorar de forma livre o ambiente possibilita-se a criação de novos cenários e a utilização do mesmo brinquedo de diferentes formas.

Com o mesmo animal podemos realizar várias ações: dar comida, água e carinho, imitar o som que ele faz e a forma como anda, levar para o veterinário, entre outras. O brincar é uma rica oportunidade de aprendizado!✨️

Por meio do brincar de faz de conta é possível não só ter um momento de entretenimento e lazer, mas também de desenvolvi...
22/12/2025

Por meio do brincar de faz de conta é possível não só ter um momento de entretenimento e lazer, mas também de desenvolvimento de habilidades.

O brincar simbólico engloba o exercício da criatividade, da imaginação e da flexibilidade cognitiva no “ faz de conta “. Ao brincar em conjunto desenvolve-se a comunicação, responsabilidade, construção de vínculo e resolução de conflitos.

Uma brincadeira comum, ao ser utilizada de forma intencional, amplia o repertório da criança e se torna uma ferramenta potente no setting terapêutico 💙.

( Cipriano e Almeida, 2016)

12/12/2025

A sociedade que vivemos está cada vez mais dinâmica, portanto torna-se de grande importância capacitar nossas crianças para o convívio social.

O grupo de habilidades sociais é uma ótima ferramenta para aumento do repertório de comportamentos adaptativos que impactarão positivamente a vida de todos.

Ainda que as circunstâncias da vida sejam muitas vezes desafiadoras e incertas, ao desfrutar de relacionamentos saudáveis nossas crianças se sentirão mais felizes e amadas e conseguirão ter maior manejo de situações adversas💙.

( Del Prette e Del Prette, 2018)

11/12/2025

Chegou a parte 2 da nossa série! 🥳 Aqui consta os bastidores das nossas filmagens.

Lidar com os imprevistos de forma flexível, encontrar graça até no take que não saiu como o esperado, é também uma habilidade ✨ ️.

Ative as notificações e não perca os próximos episódios da nossa série! 💙


#ᴛʙᴛ

10/12/2025

Legenda para aprovação:

Na Neuro Esperança manter nossas crianças felizes, engajadas e relaxadas é a nossa prioridade.

O ambiente ao ar livre proporciona a criatividade e a espontaneidade dos nossos pequenos e torna o processo de aprendizagem mais divertido.

Aqui nossas crianças possuem a oportunidade de aprender de forma individual e coletiva, em ambiente aberto ou clínico. A ciência ABA sempre visa o melhor para o desenvolvimento infantil!💙

🌳

Hoje, dia 9 de dezembro, comemoramos o dia do fonoaudiólogo. Ser fonoaudiólogo vai para além do treino e da correção da ...
09/12/2025

Hoje, dia 9 de dezembro, comemoramos o dia do fonoaudiólogo. Ser fonoaudiólogo vai para além do treino e da correção da linguagem.

Quando o profissional possui um olhar humanizado, ele aplica técnicas específicas respeitando a singularidade do paciente, aumentando a eficácia da intervenção.

Nós, da Neuro Esperança, somos gratos pelos nossos fonoaudiólogos que possibilitam o aprendizado da comunicação funcional dos nossos pequenos de forma humanizada💙.

( Tahan e Maia, 2005)

Com esse brinquedo é possível trabalhar de forma lúdica a construção de termos funcionais, como “ pegar “, “ colocar “ e...
08/12/2025

Com esse brinquedo é possível trabalhar de forma lúdica a construção de termos funcionais, como “ pegar “, “ colocar “ e também a construção de frases, por exemplo, “ me dá “ e “ colocar a minhoca “.

A comunicação funcional é um dos aspectos que mais impactam positivamente a vida de uma criança. Por meio dela a criança expressa o que quer e o que não quer, além de possibilitar a construção de vínculos afetivos nas interações sociais.

Aprender por meio do brincar simbólico propicia uma maior efetividade na intervenção e aumento da funcionalidade nas atividades cotidianas 💙.

02/12/2025

A Análise do Comportamento Aplicada tem como base os estudos sobre reforçamento de Skinner e as oito dimensões da ABA.

Aqui na Neuro Esperança pautamos nossas intervenções de acordo com a oitava dimensão, o assentimento. Nossa prioridade é que as crianças e suas famílias se sintam ouvidas e vistas por nossos profissionais

Unimos ciência, fé e esperança para uma aplicação que tenha impacto significativo na vida de todos os envolvidos. Quer saber mais? Deixe sua pergunta aqui nos comentários 👇🏼💙

19/11/2025

A análise do comportamento aplicada é pautada nos princípios de reforçamento de Skinner.

O reforço pode ser positivo ou negativo. Nesse reels, nossa assistência terapêutica ensina qual a diferença entre eles.

Agora ficou mais fácil de entender, não é verdade? Compartilhe com mais alguém que possa ter essa dúvida 💙

( Todorov e Hanna, 2010)

17/11/2025

Nesse reels, a mostra a importância da história social “ O Menino e a raiva: a História de Tico “ para o desenvolvimento da habilidade de regulação emocional.

Quando a criança não possui essa habilidade, pode ficar desregulada quando seu pedido não é atendido ou quando precisa esperar, podendo apresentar comportamentos interferentes, como: gritar, se jogar no chão e bater.

As histórias sociais são uma das estratégias para que a criança aprenda a se autorregular e tenha maior qualidade de vida 💙 .

Endereço

Avenida Gov Roberto Silveira, 470, Sala 701
Nova Iguaçu, RJ

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📚 Fernanda Rodrigues - CRP 05/50229 💡 Psicológa e Neuropsicológa 💡 Intervenção Precoce no Autismo 💡Terapia ABA 💡Terapia Cognitivo Comportamental

(21) 98182-5903