Maris Neuropsi

11/08/2025

A superdotação embora muitas vezes seja vista apenas como um conjunto de facilidades acadêmicas, ela também traz desafios importantes que impactam a vida da criança e de sua família.

Atualmente é uma condição de funcionamento do cérebro que ainda é pouco conhecida e muitas vezes confundida com transtornos do neurodesenvolvimento.

Pais de crianças superdotadas frequentemente enfrentam dificuldades em conseguir reconhecimento e apoio adequados.

Enquanto as facilidades como aprendizagem rápida e pensamento avançado podem despertar admiração, elas também podem gerar expectativas irreais e pressão excessiva.

Paralelamente, as dificuldades são muitas vezes invisíveis: alta sensibilidade emocional, perfeccionismo, desajuste social, tédio escolar e comportamentos de questionamento constante, que podem ser confundidos com indisciplina.

O dia a dia dessas famílias envolve equilibrar o estímulo das potencialidades com a atenção às necessidades emocionais e sociais, garantindo que a criança não seja definida apenas pelo seu desempenho.

Reconhecer e apoiar tanto as facilidades quanto as dificuldades é essencial para que essas crianças cresçam de forma saudável e integral.

Você conhece alguma criança que pode ser superdotada?

Maristela Schmidt
Neuropsicóloga Infantil

29/05/2025

🧠 Crianças superdotadas possuem habilidades cognitivas acima da média, mas nem sempre recebem o suporte adequado para desenvolver todo o seu potencial.

📌 A avaliação neuropsicológica é fundamental para identificar talentos e direcionar o aprendizado de forma eficaz.

🔍 Benefícios da avaliação:
1️⃣ Identificação de Habilidades – Mapeia áreas de alto desempenho, como raciocínio lógico, criatividade e memória avançada.

2️⃣ Compreensão das Necessidades – Avalia desafios emocionais, como ansiedade, perfeccionismo ou dificuldades sociais.

3️⃣ Plano de Desenvolvimento – Orienta pais e educadores sobre estratégias para estimular o aprendizado e o bem-estar da criança.

4️⃣ Prevenção de Frustrações – Ajuda a evitar desmotivação e dificuldades escolares por falta de desafios adequados.

📲 Quer entender melhor o potencial do seu filho? Eu posso te ajudar.

Maristela Schmidt
Neuropsicóloga Infantil

20/05/2024

Parabéns aos profissionais da pedagogia pela nobre missão de transmitir da melhor forma os seus aprendizados.

Um abraço
Maris Neuropsi
Neuropsicóloga

12/05/2024

01/05/2024

O trabalho torna nos torna mais dignos e capazes de alcançar nossos sonhos e objetivos.

Um feliz dia do trabalho
Equipe Ativamente Neuropsicologia
Infantil e Adulto

02/04/2024

Brincar proporciona inúmeros benefícios para o desenvolvimento infantil. Brincando a criança manifesta suas emoções de diversas formas, se divertem e armazenam memórias de infância.

Agora quero ver quem se lembra de suas brincadeiras de infância? Vou adorar saber.

Um abraço
Maris
Neuropsi

31/03/2024

Feliz e abençoada Páscoa!

É o desejo da Equipe
ATIVAMente Neuropsicologia

30/03/2024

O desenvolvimento infantil é a fase mais importante na vida do ser humano. É na infância que se desenvolvem todas as habilidades base para quando adultos.

Uma criança que apresenta dificuldades na infância, se não for identificado a causa e estimulada adequadamente, ela terá dificuldades quando adolescente e adulta.

Deixe nos comentários sua dúvida sobre desenvolvimento infantil que eu posso te ajudar a desenvolver sua criança.

Um abraço
Maris Neuropsi

29/03/2024

Que esse dia seja dedicado para refletir o verdadeiro significado da Paixão de Cristo.

Maris Neuropsi
Neuropsicóloga Infantil

28/03/2024

🌟💡 Hoje quero conversar sobre Intervenção Precoce. Você sabe o que é? 💖👶

Intervenção precoce é um termo que se refere a programas e serviços projetados para apoiar o desenvolvimento de crianças pequenas que podem estar em risco de atrasos no desenvolvimento ou que já apresentam algum tipo de dificuldade. É uma abordagem proativa que visa identificar e intervir em questões de desenvolvimento o mais cedo possível, para ajudar as crianças a alcançarem todo o seu potencial. 🌈

É importante entender que a intervenção precoce não se limita apenas a crianças com deficiências ou atrasos evidentes. Ela também pode beneficiar aquelas que enfrentam desafios específicos, como dificuldades de comunicação, comportamentais, sociais ou emocionais. A intervenção precoce pode incluir uma variedade de serviços, como terapia ocupacional, terapia da fala, terapia física, apoio psicológico e educação especializada. 👩‍⚕️👨‍🏫

O objetivo principal da intervenção precoce é fornecer apoio personalizado e estratégias eficazes para ajudar as crianças a desenvolverem habilidades essenciais, superarem desafios e alcançarem sucesso em suas vidas futuras. Quanto mais cedo a intervenção é iniciada, maiores são as chances de progresso e melhoria no desenvolvimento da criança. 🚀

Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento do seu filho ou se suspeita que ele possa se beneficiar da intervenção precoce, não hesite em procurar orientação e apoio profissional.

Estou aqui para te auxiliar.

Maris Neuropsi
Neuropsicóloga Infantil

27/03/2024

👶 Descubra como escolher brincadeiras adequadas para a idade da criança e promover seu desenvolvimento de forma divertida e significativa! 👧🎨

Hoje compartilho com você a importância de escolher brincadeiras que sejam adequadas para a idade da criança e como isso beneficiar seu desenvolvimento! 💡

Cada fase do desenvolvimento traz novas habilidades, interesses e desafios para os pequenos, e as brincadeiras certas podem ajudá-los a explorar e crescer de maneira saudável e feliz. Aqui estão algumas dicas para escolher brincadeiras por idade:

👶 Bebês (0 a 12 meses): Para os bebês, as brincadeiras devem envolver estímulos sensoriais, como brinquedos coloridos, texturas diferentes e músicas suaves. Brincar de fazer cócegas, cantar canções de ninar e explorar brinquedos que fazem barulho são ótimas opções.

👧 Crianças Pequenas (1 a 3 anos): Nesta fase, as brincadeiras devem incentivar a exploração, a criatividade e o desenvolvimento motor. Brincar de empilhar blocos, fazer desenhos com giz colorido, brincar de esconde-esconde e explorar a natureza são atividades divertidas e estimulantes.

👦 Pré-escolares (3 a 5 anos): Para os pré-escolares, as brincadeiras podem envolver jogos de regras simples, atividades de dramatização, quebra-cabeças e jogos que promovam o desenvolvimento da linguagem e da socialização.

👧👦 Idade Escolar (6 a 12 anos): As crianças em idade escolar podem desfrutar de uma variedade de brincadeiras que envolvam atividades físicas, jogos de tabuleiro, projetos de arte e artesanato, atividades ao ar livre e jogos que promovam habilidades cognitivas, como estratégia e resolução de problemas.

Ao escolher brincadeiras adequadas para a idade da criança, você está oferecendo a ela a oportunidade de aprender, crescer e se divertir ao mesmo tempo.

Deixe um comentário ou envie uma dúvida, e vamos juntas criar momentos mágicos de brincadeira e aprendizado para as crianças! 🌟🎈

25/03/2024

💖 Descubra por que brincar na infância é tão importante para o desenvolvimento das crianças! 👧👦

Queridas famílias e profissionais hoje quero compartilhar com você sobre algo que acredito ser fundamental para o crescimento saudável e feliz das crianças: O BR**CAR! 🎈

Brincar na infância não é apenas uma atividade divertida, mas também desempenha um papel crucial no desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo das crianças. Aqui estão algumas razões pelas quais eu acredito que é tão importante:

DESENVOLVIMENTO MOTOR: Brincar permite que as crianças explorem movimentos, desenvolvam habilidades motoras grossas e finas, fortaleçam os músculos e melhorem a coordenação, essencial para atividades diárias e futuras conquistas.

CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO: Durante o tempo de brincadeira, as crianças têm a liberdade de usar sua imaginação, criar histórias, inventar personagens e explorar mundos imaginários, o que estimula a criatividade e o pensamento inovador.

HABILIDADES SOCIAIS: Brincar em grupo ensina às crianças habilidades sociais importantes, como compartilhar, cooperar, resolver conflitos, negociar e trabalhar em equipe, preparando-as para interações sociais mais complexas ao longo da vida.

DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL: Brincar oferece um espaço seguro para as crianças expressarem suas emoções, experimentarem diferentes papéis e situações, e aprenderem a regular suas emoções, promovendo a resiliência e o bem-estar emocional.

APRENDIZADO ATIVO: Brincar é uma forma natural de aprendizado, onde as crianças exploram conceitos, experimentam causas e efeitos, resolvem problemas, desenvolvem habilidades de linguagem e matemática, entre outros aspectos importantes do desenvolvimento cognitivo.

Então, se você está se perguntando se a criança SÓ BR**CA na sessão de psicoterapia, a resposta é definitivamente sim! Estou aqui para oferecer recursos para promover brincadeiras criativas e significativas para o seu pequeno e também para orientar os pais a construir junto com os filhos um ambiente cheio de diversão, aprendizado e crescimento para criar memórias de infância! 🌟🎨