Escola Técnica Politec

Quem Somos

A ESCOLA POLITEC DE OLINDA é uma instituição de educação profissional, de natureza jurídica privada, fundada em 1996 pelos professores, João Nahare e Rianzi Guerra. É uma empresa genuinamente olindense, não fazendo parte de grupos educacionais, garantindo as menores mensalidades do mercado e a qualidade dos cursos ofertados na educação em saúde e no desenvolvimento social dos alunos. Em 1999, aprovamos nosso regimento escolar e o funcionamento dos cursos técnicos em Patologia Clínica e Farmácia através da Portaria SE nº 5674 de 04 de Junho de 1999. Em 2001, fomos pioneiros em Pernambuco modificando a denominação do curso técnico em Patologia Clínica para Análises Clínicas, renovando ao mesmo tempo as autorizações para funcionamento dos cursos de Análises Clínicas (antigo Patologia Clínica) e de Farmácia através do Parecer nº 69/2001 CEE/PE-CEB e da Portaria SE nº 408 de 31 de janeiro de 2003. Em 2007, fizemos a renovação do curso técnico em Análises Clínicas por mais de 04 anos, período máximo concedido pelo Conselho Estadual de Educação – PE, através da Portaria SECTMA nº 012/2007 de 31 de Janeiro de 2007 e em Dezembro de 2009, renovamos o funcionamento do curso técnico em Farmácia através da Portaria SECTMA nº 375/2009 de 14 de Dezembro de 2009, pelo mesmo período de 04 anos exigido pelo CEE/PE, apresentando uma matriz curricular reestruturada de forma moderna e eficiente, procurando atender as necessidades e mercado nos diversos ramos de atividade farmacêutica e ao surgimento do Pólo Farmacoquímico de Pernambuco. Em 2009, fundamos o primeiro Laboratório Escola do Brasil para atendimento ao público, tendo como a origem uma instituição de educação profissional de natureza privada. O LABOTEC – Laboratórios Clínicos Especializados surgiu não somente com a função social de atender um público de baixa renda como também de contribuir na execução de aulas práticas e estágios curriculares remunerados. Em 2010, criamos o primeiro curso Norte-Nordeste de técnico em Citopatologia reconhecido pelo MEC, através do Parecer CEE/PE nº 114/2010 e da Portaria SE nº 9854 de 23 de Dezembro de 2010.