Espaço Crescer

18/12/2025

07/10/2025

Intervenção precoce tem sido enfatizada por especialistas em desenvolvimento infantil devido ao período de maior plasticidade cerebral na primeira infância. Embora as demais fases da infância também sejam importantes, a janela de 0 a 3 anos é especialmente crítica, pois, nesse intervalo, as rotas neurais responsáveis por várias habilidades estão em formação, influenciando o desenvolvimento futuro. Entre 3 e 4 anos ocorre um refinamento dessas redes por meio da poda neural, processo que conduz as habilidades em desenvolvimento a um nível mais complexo. Crianças com atrasos no desenvolvimento ou transtornos do neurodesenvolvimento podem apresentar poda irregular, o que pode acentuar déficits. Assim, a intervenção precoce atua de forma objetiva e estruturada para desenvolver habilidades deficitárias e, consequentemente, fortalecer estruturas neurais. As áreas de maior importância para a interação são:

socialização;
linguagem;
autocuidado;
cognição;
desenvolvimento motor.
Em resumo, a intervenção precoce é valiosa para os atrasos do desenvolvimento.🛝👧💕 ❤️

02/04/2025

Apresentamos nossa terapeuta ocupacional, , uma profissional dedicada e com ampla experiência no cuidado e desenvolvimento de crianças e adolescentes, atuando de forma clínica e no contexto escolar.
Sua abordagem é centrada no carinho, atenção e compromisso com cada criança, sempre priorizando o bem-estar e o progresso individual. Ela se dedica a proporcionar resultados positivos e duradouros, sempre com responsabilidade e empatia.

28/03/2025

Conheça nossa psicopedagoga , com vasta experiência em educação e atendimento de crianças e adolescentes no contexto clínico. Especialista em diversas áreas como:Psicopedagogia clínica , Neuropsicologia, Análise do comportamento (ABA), Educação Especial Inclusiva e Práticas interdisciplinares em anos iniciais e educação infantil.
Atende com muito amor, comprometimento e responsabilidade.
Apaixonada pelo desenvolvimento humano.

31/01/2025

Vamos recarregar mais um pouquinho as energias e já já estaremos de volta. 😘😘😘

13/08/2024

Nossos atendimentos em desenvolvimento de habilidades sociais hoje foi tão fofo, que não deu para guardar as fotos.
Então, vamos contar um pouco sobre esse encontro. Iniciamos com a necessidade deste estímulo para uma pequena por indicação da neuropediatra. Mãos à obra…conforme protocolos de intervenção nesta área fomos atrás para montar o grupinho e encontrar as crianças com as habilidades em desenvolvimento assim como nossa pequena. Os encontros tem sido recheados por jogos, brincadeiras, dramatizações de desafios sociais enfrentados pelas crianças com TEA nível 1. Essas crianças sofrem com os desafios sociais e muitas vezes não deixam transparecer tal sofrimento podendo causar muitos prejuízos emocionais ao longo da vida. Tem sido um grande presente essa oportunidade.😘😉😁

10/07/2024

Formação deste instrumento muito importante para o rastreamento de traços de Autismo (TEA).
PROTEA-R Sistema de Avaliação da Suspeita de TEA.🩵💙

20/06/2024

Nos dias 08 e 09 de junho nossa psicopedagoga realizou o Curso Introdutório do Modelo Denver , ministrado pela treinadora Gisela Regli diretamente do Mind Institute no Canadá. Esse foi o primeiro passo para certificação neste modelo de intervenção precoce para crianças pequenas ou com risco de TEA transtorno do Espectro Autista com robusta pesquisa demostrando os efeitos duradouros e positivos nas dificuldades oriundas do TEA em especial de interação social. Então, o tem sua primeira terapeuta com o primeiro de três certificados, que são base para certificação oficial assinado pela criadora do método a PHD Sally Rogers.

14/03/2024

Uma sequência fofa de intervenção com estruturas visuais alavancando o desenvolvimento cognitivo dos pequenos.🥰😘😘

20/11/2023

Hoje foi dia apresentar para dois pequenos a nova escola .
Juntamente, com suas famílias conhecemos o espaço escolar. Observamos as diferenças entre a escola infantil e a escola fundamental…. A ansiedade para os pais é normal nesta transição, mas para algumas crianças essa transição precisa de orientação e contato com as pessoas que estão lá. À inclusão para nós começa no ano anterior. O contato foi muito positivo e iremos trabalhar ainda na terapia. Obrigada as famílias e por acompanhar seus pequenos neste momento e o acolhimento da no momento. Os desafios são muito, mas se encontrarmos pessoas dispostas a realizar uma inclusão amorosa com adequações eficientes estaremos mais próximos de realizar conquistas mais eficazes. Aprender e ser incluído é um direto de todos.💙💙💙

20/11/2023

27/10/2023

Nos dias 20 e 21 de outubro nossa psicopedagoga esteve no evento - 12• congresso de terapias cognitivas na infância e adolescência. Em busca de conhecimentos com o intuito de incrementar seus saberes na área da psicologia, pois atualmente, é graduanda de psicologia e pós graduanda em ABA- Análise do comportamento aplicada ao Autismo.
Neste congresso foram discutidos uma variabilidade de temas como: depressão na adolescência, o papel do adulto de referência, parentalidade , relações terapêuticas, habilidades socioemocionais na infância e adolescência … além de muitas técnicas e recursos terapêuticos validades cientificamente. Sempre em busca do que há de melhor em terapias baseadas em evidências.