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Fisioterapeuta Juliana Wagner

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Brasil
Palmeira, PR
Fisioterapeuta Juliana Wagner

Fisioterapeuta e pós-graduanda em Fisioterapia Neurofuncional
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24/01/2026

Os marcos do desenvolvimento existem para orientar, não para gerar ansiedade.

Eles não são uma lista de tarefas a ser cumprida no tempo exato, nem um motivo para desespero a cada comparação.

O desenvolvimento infantil não acontece em linha reta e não pode ser resumido a um checklist.

Antes de sentar, engatinhar ou andar, existe vínculo, segurança, afeto e experiências repetidas todos os dias. Quando a criança se sente segura, o corpo responde.

Na fisioterapia pediátrica, o olhar vai além do marco:
olhamos para a criança inteira, sua história e suas possibilidades.

Desenvolvimento é processo, não cobrança.

📩 Se você tem dúvidas ou inseguranças sobre o desenvolvimento do seu filho, estou aqui pra te orientar!

24/01/2026

Os marcos do desenvolvimento existem para orientar, não para gerar ansiedade.

Eles não são uma lista de tarefas a ser cumprida no tempo exato, nem um motivo para desespero a cada comparação.

O desenvolvimento infantil não acontece em linha reta e não pode ser resumido a um checklist.

Antes de sentar, engatinhar ou andar, existe vínculo, segurança, afeto e experiências repetidas todos os dias. Quando a criança se sente segura, o corpo responde.

Na fisioterapia pediátrica, o olhar vai além do marco:
olhamos para a criança inteira, sua história e suas possibilidades.

Desenvolvimento é processo, não cobrança!

📩 Se você tem dúvidas ou inseguranças sobre o desenvolvimento do seu filho, estou aqui pra te orientar.

19/01/2026

Você sabia que os primeiros movimentos do bebê não são voluntários?

Eles começam com respostas automáticas do corpo, chamadas movimentos reflexos, que preparam o caminho para todo o desenvolvimento motor que vem depois.

Acompanhar essas respostas desde cedo ajuda a entender se o sistema nervoso está se organizando como esperado e a agir precocemente quando algo foge do padrão.

💡 Dar liberdade para o bebê se movimentar faz parte desse processo. Corpo livre, chão, tempo e vínculo são estímulos reais.

💌 Quer acompanhar o desenvolvimento do seu bebê com segurança e orientação profissional? Agende uma avaliação.

18/01/2026

Essa frase aparece com mais frequência do que eu gostaria! 😅

Sim, br**car faz parte da fisioterapia, mas não é só diversão. Cada movimento, cada postura, cada atividade tem um objetivo no desenvolvimento da criança.

Quando a criança br**ca de forma estruturada e orientada, ela está fortalecendo músculos, organizando postura e equilíbrio, estimulando coordenação motora, desenvolvendo percepção corporal e aprendendo a explorar o espaço de forma segura.

Brincar é uma ferramenta poderosa, mas em certos casos não substitui a avaliação profissional nem o planejamento de estímulos adequados!

🎢 Momentos de diversão podem ser transformados em intervenção quando guiados por quem entende do desenvolvimento infantil!

16/01/2026

Os marcos motores não acontecem ao acaso.
Eles seguem uma sequência previsível, dentro de janelas esperadas, porque o sistema nervoso amadurece em etapas.

📌 Esse checklist mostra o que geralmente se espera em cada fase, do nascimento até a marcha independente, e ele serve para acompanhar, observar e identif**ar sinais de alerta precocemente.

E atenção:
• Nem todo atraso signif**a um problema grave
• Mas nem todo atraso é normal e deve ser ignorado
• E nem todo bebê “adiantado” está necessariamente se desenvolvendo melhor, pular etapas pode gerar compensações

🔍 O mais importante não é comparar crianças, e sim: observar a qualidade do movimento, respeitar a ordem dos marcos e entender quando algo foge do esperado para aquela idade.

Quando o desenvolvimento é acompanhado de perto, as intervenções são mais simples e os resultados, muito melhores.

👶🏻 Nos próximos conteúdos, vamos aprofundar cada marco e suas janelas esperadas.

15/01/2026

Muita gente só percebe o desenvolvimento infantil quando algo “não anda bem”. Mas o acompanhamento começa antes do atraso aparecer.

Observar como a criança se movimenta é uma das formas mais claras de entender como o sistema nervoso está se organizando. Movimento não é só força ou habilidade física, é informação para o cérebro.

Quando o desenvolvimento é acompanhado de perto, pequenas intervenções evitam grandes dificuldades no futuro. E isso não tem relação com comparação, cobrança ou ansiedade, tem relação com cuidado consciente.

Nos próximos conteúdos, vou mostrar cada etapa do desenvolvimento infantil, o que é esperado em cada fase e quando vale buscar orientação profissional.

📌 Me acompanhe e fique por dentro do desenvolvimento do seu pequeno, passo a passo!

09/01/2026

📈 No desenvolvimento infantil, o que guia a avaliação não é comparação, é parâmetro.

A ciência define janelas de desenvolvimento para cada marco motor, cognitivo e de linguagem. Essas janelas indicam quando a maioria das crianças deveria adquirir determinada habilidade.

Quando um marco acontece um pouco depois, mas ainda dentro da janela esperada, isso pode não representar um problema, desde que a qualidade do movimento e a organização neurológica estejam adequadas.

Quando um marco acontece muito cedo, isso também não signif**a vantagem automática. Antecipar habilidades pode ocorrer às custas de compensações, padrões imaturos ou organização incompleta de etapas anteriores.

O que realmente importa não é quem faz primeiro, mas como o sistema nervoso está se organizando ao longo do processo. Por isso, desenvolvimento saudável não é pressa, nem espera passiva. É observação qualif**ada, oportunidade adequada e avaliação quando algo foge do esperado.

Ficou em dúvida se o desenvolvimento do seu filho está dentro do esperado?
💌 Agende uma avaliação e receba orientação profissional segura.

07/01/2026

A primeira consulta com a fisioterapeuta pediátrica costuma gerar muitas dúvidas, e está tudo bem!

“Será que meu filho precisa?”
“Como funciona?”
“Vai chorar?”
“O que eu levo?”

Por isso, esse carrossel é um convite pra você entender que a fisioterapia pediátrica vai muito além de exercícios e br**cadeiras.
Ela começa na escuta, passa pelo br**car com propósito e se constrói no vínculo entre criança, família e profissional.

Cada avaliação é individual.
Cada estímulo tem um porquê.
Cada orientação é baseada em ciência, desenvolvimento infantil e respeito ao tempo da criança.

Se você sente que algo pode ser estimulado, orientado ou acompanhado, mesmo que “pareça pequeno”, vale a conversa.

📲 Agende sua consulta, estou aqui pra cuidar com amor, técnica e responsabilidade!

27/12/2025

2025 não foi fácil. Foi intenso, cheio de desafios e aprendizados.

Entre trabalho, cuidado e pequenos gestos do dia a dia, percebi que nem tudo é sobre deixar para trás.
Mais do que números ou resultados, o que f**a é o que tocou o coração, e isso não tem preço.

Que 2026 nos traga ainda mais oportunidades de cuidar, aprender e celebrar cada passo do caminho.

E a pergunta que eu deixo: o que de bom você quer levar de 2025 para o próximo ano? ✨

24/12/2025

O verdadeiro Natal está no amor que compartilhamos, na fé que nos fortalece e na esperança que renovamos ao celebrar o nascimento de Jesus.

Que Ele habite em nossos corações, guiando nossos gestos, palavras e escolhas, e nos lembrando do verdadeiro sentido desta data: amor, paz e presença de Deus em nossas vidas! ❤️🎄

28/10/2025

O desenvolvimento infantil é um processo contínuo.
Cada gesto, som, tentativa ou br**cadeira carrega um aprendizado, mesmo quando parece simples aos nossos olhos.

Brincar é a forma mais natural de crescer: é br**cando que a criança pensa, sente, se comunica, se movimenta e aprende a viver em grupo. Mais do que brinquedos, o que estimula de verdade é o vínculo, a presença e o olhar atento de quem cuida.

Quando o adulto participa do br**car, ele não só ensina, ele fortalece a conexão e oferece segurança emocional para que o desenvolvimento aconteça de forma leve e saudável.

Salve esse post pra lembrar das 5 áreas do desenvolvimento e compartilhe com alguém! 💕

16/10/2025

O desenvolvimento infantil é um processo contínuo. Cada gesto, som, tentativa ou br**cadeira carrega um aprendizado, mesmo quando parece simples aos nossos olhos.

Brincar é a forma mais natural de crescer: é br**cando que a criança pensa, sente, se comunica, se movimenta e aprende a viver em grupo. Mais do que brinquedos, o que estimula de verdade é o vínculo, a presença e o olhar atento de quem cuida.

Quando o adulto participa do br**car, ele não só ensina, ele fortalece a conexão e oferece segurança emocional para que o desenvolvimento aconteça de forma leve e saudável.

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