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Psicopedagogia Clínica e Institucional

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Brasil
Piumhy, MG
Psicopedagogia Clínica e Institucional

Psicopedagoga Institucional e Clínica. Screener da Síndrome de Irlen

Os Psicopedagogos são profissionais preparados para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional. Por meio do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem,neste caso indicará um tratamento psicopedagógico, mas poderá também identificar outros problemas e indicar um psicólogo, fonoaudiólogo, neurologista ou outro profissional

15/12/2020

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27/11/2020

🧠O que é inteligência emocional e por que ela é importante para o seu filho?
Inteligência emocional é um conceito que se refere à capacidade de identificar e gerir as próprias emoções, um conjunto de habilidades que permitem ao indivíduo lidar melhor com as frustrações e adversidades da vida. A infância é um período ideal para trabalhar a inteligência emocional, pois desenvolvendo essas habilidades desde cedo elas se tornam naturais, criando adultos mais resilientes.
Abaixo algumas maneiras de ajudar seu filho a desenvolver inteligência emocional.👇🏻

🔎Identificando as emoções
Para lidar com as emoções é aprender a identificá-las e reconhecê-las. Por exemplo, quando você nega a ele um brinquedo ou não permite que faça determinada ação, e ele reage com uma birra, explique que aquele sentimento se chama frustração.
🗣️Incentive a comunicação
Ensinar a reconhecer as próprias emoções e as do outro é permitir que a criança se expresse sobre o que está sentindo. Um dos aspectos da inteligência emocional é justamente a capacidade de falar sobre seus sentimentos, superando suas emoções no lugar de reprimi-las.
🦸🏻‍♀️🦸🏻Dê o exemplo
Compartilhe com seu filho os seus sentimentos e procure não perder o controle na frente dele; e quando isso acontecer, peça desculpas e aproveite a ocasião para demonstrar e nomear algumas emoções.
👫🏻Empatia
Outra questão essencial à inteligência emocional é a capacidade de se colocar no lugar do outro, sendo a infância o melhor momento para a criança absorver conceitos como empatia. Nós pais, devemos demostrar esse sentimento no dia a dia.
⚽Ofereça formas de expressar as emoções
Muitas vezes, a irritação da criança é fruto do excesso de estímulos ou de alguma necessidade física, como sono ou fome. Ofereça alternativas para seu filho extravasar as emoções como uma forma de canalizar aquela energia para coisas positivas como atividades, tirar um cochilo, etc.

26/11/2020

📌A Discalculia é um tipo de transtorno de aprendizagem caracterizada por uma inabilidade ou incapacidade de pensar, refletir, avaliar ou raciocinar processos ou tarefas que envolvam números ou conceitos matemáticos. Percebe-se desde muito cedo, mas é na escola que todos os sinais e dificuldades se expressam de maneira clara e explícita, pois as exigências são maiores e a sequenciação de tarefas que envolvem aritmética e proporções passam a ser rotineiras.
📐A Discalculia é um problema biológico e inato que nada tem a ver com aspectos do ambiente afetando a capacidade da criança em aprender matemática. Estudos de imagem e comparações realizadas entre indivíduos com Discalculia e indivíduos não portadores do transtorno, mostram que os primeiros apresentam o sulco intra-parietal menor. A dificuldade, por sua vez, ocorre por vários motivos: incompreensão com a noção de quantidade associada à palavra ou conceito numérico; dificuldade em usar a linguagem adequada para representar o número; problemas de espacialidade e proporcionalidade em relação ao número correspondente; e pouca aptidão para relacionar conceitos matemáticos (como por exemplo, relacionar porcentagem com divisão e conseguir resolver processos que envolvem abstração e representação mental).

25/11/2020

✅Este livro oferece instrumentos que ajudam os pais a comunicar com os filhos.
Dando dicas de como praticar a escuta e a falar de uma forma a alcançá-los.
✅Em uma linguagem simples e acessível, apresenta sugestões efetivas e inovadoras de lidar com situações cotidianas que atormentam os pais e geram conflitos familiares.
👉🏻🔴Se você gosta desse tipo de conteúdo, salve e compartilhe para juntos ajudarmos mais pessoas!

20/11/2020

❌Dependendo da maneira como conversamos com a criança hiperativa, ela poderá ficar ainda mais eufórica. Tomar devidos cuidados é muito importante, confira as dicas:
e compartilhe esse para juntos ajudarmos mais pessoas

19/11/2020

Elogio tem hora e momento certo e, se não for feito com muito cuidado, poderá até causar um efeito contrário à autoestima da criança e até fazer com que ela desenvolva receio em mostrar as próprias fraquezas aos pais.
📌O lado ruim dos elogios
– Falta de sinceridade:
Saiba medir os momentos certos para elogiar o seu filho e a frequência com que isto acontece. Se você elogiar demais a criança, o resultado será mais negativo do que positivo.
Com o tempo, os pequenos percebem que a bajulação vinda dos pais acontece sem grandes motivos, e isso faz com que a criança perca a confiança e credibilidade nos pais.
– Pressão sob a criança:
Dizer que a criança é um gênio na escola, poderá ter um efeito negativo sobre o seu filho. O pequeno irá acreditar que realmente possui algo de especial e um desempenho melhor do que os outros, mas a super autoestima pode ter prazo de validade.
Quando a criança descobrir as próprias fraquezas e dificuldades, não será nada fácil contar aos pais que está longe da imagem de gênio que foi construída. Esse sentimento se transforma em grandes frustrações no futuro.
– Fuga dos desafios:
Elogios em momentos errados também podem provocar um medo do fracasso. Se você se esquece de elogiar o esforço e focar apenas nos talentos da criança, o pequeno poderá desenvolver uma tendência de fugir dos desafios, devido ao medo de não atingir os melhores resultados.
Elogio o seu filho quando desenvolver alguma habilidade especial, mas não elogie sempre que ele fizer a mesma atividade com que já está acostumado e vai bem.
– Evite comparações:
É muito desagradável para as crianças quando são comparadas com os outros e principalmente se os pais questionam o fato de outra criança ter mostrado um desempenho melhor. Quando a criança vê que está sendo comparada de forma negativa, isto pode fazer com que o pequeno desenvolva um sentimento de rivalidade e inveja.

17/11/2020

📚Equilíbrio
📚Disciplina
📚Esforço
📚Dedicação
👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓17/11 | Dia internacional do

13/11/2020

📌O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é a mais pesquisada das desordens comportamentais infantis. São mais de 1.000 artigos científicos publicados anualmente.
Esta quantidade de informação, muitas vezes desencontrada, pode gerar grande confusão nos pais.
Por isso, trazemos algumas informações oficiais da American Academy of Pediatrics, extraídas da obra “ADHD What Every Parent Needs to Know” (TDAH: o que todos os pais precisam saber).
Neste 1º post confira algumas crenças das pessoas e os fatos sobre o transtorno:
❓Existe algum exame capaz de identificar o TDAH com precisão?
Infelizmente, não. Em vez disso, você deverá passar por um time de profissionais de saúde e professores, que trabalharão juntos para analisar o funcionamento da criança
❓É possível uma criança ter TDAH antes da idade escolar?
Muitos pais acreditam que o TDAH é um problema apenas de crianças maiores. Mas, na realidade, os sintomas do transtorno e o diagnóstico podem sim ocorrer antes da entrada da criança na escola.
❓O tratamento para o TDAH curará meu filho?
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é uma condição crônica que dificilmente desaparece. Muitos adolescentes e adultos se tornam capazes de organizar suas vidas e de usar técnicas que permitem abdicar do tratamento medicamentoso. O verdadeiro objetivo não é começar ou concluir um tratamento, mas sim encontrar o tratamento mais eficiente na promoção de um funcionamento adequado para cada fase da vida. Esta é a meta real.
❓O número de crianças com TDAH está crescendo?
É grande a quantidade de pessoas que acredita que houve uma explosão de casos de TDAH no mundo. É natural pensar desta forma, já que o acesso à informação sobre o transtorno cresceu bastante. Contudo, não existe evidência científica que aponte para isso.
❓Meu filho foca em jogos eletrônicos por horas. Se ele consegue focar no jogo, não pode ter TDAH, certo?
Nem tanto. Em grande parte, o TDAH gera sim problemas para tarefas que duram longos períodos de tempo, mas não tanto para atividades que são altamente colaborativas, participativas ou estimulantes.

12/11/2020

✏️O verdadeiro Psicopedagogo sabe que o essencial na aprendizagem é invisível aos olhos, mas completamente visível ao coração.
🎈Uma homenagem a todos os Psicopedagogos!
do psicopedagogo 💓

10/11/2020

📌Os problemas de aprendizagem preocupam pais, professores e todos que estão envolvidos no processo educacional, o baixo rendimento pode ter muitos motivos. Estas perguntas são bastante frequentes nas plataformas de pesquisa, por isso, vamos respondê-las! Se você também tem essa dúvida, continue lendo...! Não se esqueça de compartilhar esse conteúdo, assim ajudamos mais pessoas.✅
❓Primeira pergunta: Quando devo procurar um Psicopedagogo?
_Quando seu filho tiver apresentando:
DESATENÇÃO
DIFICULDADE NA LEITURA E/ OU ESCRITA
DIFICULDADE NO RACIOCÍNIO LÓGICO/MATEMÁTICA
QUEDA NO DESEMPENHO ESCOLAR
🔍Quando se fala de dificuldade de aprendizagem, não se limita apenas à alfabetização, mas sim nas diversas aprendizagens considerando todas as etapas do desenvolvimento humano. A dificuldade de aprendizagem vai além de ler e escrever. Envolvem fatores emocionais, alguns muito complexos como conflitos familiares, violência doméstica, bullying, abuso sexual, agressões ocultas ou verbais praticadas por professores e ou por pessoas do ambiente escolar, e etc.
📌A psicopedagogia possui o caráter preventivo e terapêutico, atuando em duas áreas: a institucional e a clínica. Na escola, o foco do psicopedagogo tem caráter preventivo, orientando o corpo docente, estimulando-os a ter um olhar diferenciado para perceber alguma discrepância no aprendizado dos alunos em relação ao grupo e também orientar os docentes e familiares em como lidar com as dificuldades apresentadas.

#2020

06/11/2020

📌Imaginar, montar, desmontar e começar tudo de novo, criando um mundo totalmente diferente do anterior. Este é o ciclo ao se divertir com um dos brinquedos mais icônicos da infância, o LEGO. E por trás da br**cadeira existe também muito aprendizado e benefícios para o seu filho.
📌Os blocos de montar são benéficos desde os primeiros anos e vão acumulando funções à medida que as crianças crescem. No início do desenvolvimento, do zero aos três anos, é muito importante que elas explorem as mãos, trabalhando a habilidade de pegar e manusear e depois desenvolvendo as habilidades psicomotoras de manipular – e tudo isso é possível através do LEGO. Esse é um primeiro treino que será muito importante e que se refletirá anos mais tarde, no momento de desenvolver a escrita.
📌Depois da fase da melhora da coordenação, os pequenos passam a treinar outras habilidades com o brinquedo, entre elas a matemática e a criatividade. Após dominar a parte manual, a criança passa a encaixar os pinos nos locais certos, entender a quantidade destes pinos em cada bloquinho e ter a percepção de mais grosso ou fino, conceitos que vão sendo trabalhos de maneira gradual. A prática também estimula que ela analise, veja as possibilidades e as teste de maneira muito concreta. Isso não só estimula o lado criativo, como também traz uma sensação de realização.
📌Se você é fã das atividades em família, saiba que a sua participação faz toda a diferença para que a br**cadeira com LEGO seja ainda mais estimulante. No primeiro momento, é bom deixar a criança manusear sozinha e conhecer as peças, explorando e tateando as formas. No entanto, é interessante que depois os pais guiem a br**cadeira, mostrando como fazer os encaixes e como se br**ca.
✅Escolha o ideal para a sua
**candoeestimulando

05/11/2020

❌Evite dizer...
Você vai ficar doente e eu não vou te levar ao médico ou Você deveria ser igual ao seu irmão que faz tudo sozinho! ou Vou te largar aqui!
Se o seu filho insistir em fazer algo que você não queira, vá até ele e mostre a atitude correta, por exemplo, vista a blusa nele.
Os pequenos precisam de exemplos positivos e de um ambiente seguro para aprenderem a regra e o comportamento esperado.

👉🏻Foco no objetivo, ou seja, dê o comando!

04/11/2020

Não há como dizer que toda criança com autismo vai aprender do mesmo jeito, mas as pesquisas científicas explicam como o cérebro delas funciona e como podem aprender melhor. Algumas são mais visuais, outras respondem mais e estímulos auditivos ou táteis. Dessa forma, o mais importante no ensino da leitura no autismo é conhecer as características da criança.
Confira nossas dicas para ensinar a leitura no autismo.
📌Trabalhe a consciência fonológica
Comece trabalhando a consciência fonológica da criança com autismo através de rimas e aliterações. Por exemplo, selecione palavras que terminam com sons parecidos e use em versos, br**cadeiras e músicas. A música é um ótimo meio de despertar o interesse das crianças para a alfabetização, tenha ela TEA — Transtorno do Espectro Autista — ou não.
📌Use o interesse da criança
As crianças com autismo costumam demonstrar um grande interesse por determinado tema. Fazer br**cadeiras e atividades com esses temas despertam a curiosidade e a motivação para a aprendizagem. Por exemplo, se a criança ama carros de corrida, comece a inserir esse elemento nas atividades. Busque livros com o tema, desenhos, histórias, filmes.
📌Utilize materiais gráficos
É importante reconhecer se a criança com autismo é mais visual, pois nesse caso, funciona muito bem. Aqui também você pode incluir as preferências da criança nas atividades. Se ela gosta de dinossauros, ofereça desenhos e historinhas com o tema.
📌Atente-se à apresentação dos materiais
Apresente materiais simples para as crianças, sem muitos detalhes, pois isso ajuda que ela não se perca. Quanto menos detalhes as folhas de atividades estiverem, mais você irá ajudar a criança com autismo a focar a sua atenção no que está sendo pedido.
📌Evite usar os pontilhados
Mais uma vez, corre-se o risco dela ficar prestando atenção só em alguns detalhes, em um ponto específico e paralisar diante a atividade. O melhor é apresentar as letras cheias para ela preencher, no lugar dos pontilhados.
🔴Gostou das nossas dicas para o ensino da leitura no autismo? e ajude outros pais e professores!

30/10/2020

📌Os brinquedos sensoriais podem ser feitos em casa, com materiais simples, e com grandes benefícios para o desenvolvimento motor fino e cognitivo dos bebês. Os brinquedos sensoriais apresentam ao bebê um mundo inteiro de descobertas, que ele pode tocar, cheirar, sentir, e a partir daí, construir sua pirâmide de conhecimentos e experiências.
🖼️Quadro Sensorial
Você pode usar o fundo de uma caixa de papelão reforçado. A br**cadeira aqui acontece a partir dos seis meses do bebê, e consiste em estimular o tato através de diferentes objetos. Sobre o papelão, você pode usar cola quente para aplicar pedacinhos de esponja, diferentes retalhos de tecidos e o que mais tiver em casa que possa ser interessante como textura.
🐱Cama de Gato
Aqui você pode usar um cesto de roupas, daqueles furadinhos, e colocar vários objetos que possam ser de interesse do bebê. Com um fio de malha ou barbante, construa uma teia em cima do cesto. Para pegar os objetos de interesse, eles terão que decifrar o quebra-cabeças. Costuma fazer muito sucesso com bebês por volta de nove meses em diante.
🎀Caixa de fitas
Uma caixa de papelão e algumas fitas coloridas, daquelas que encontramos facilmente em armarinhos, podem fazer a festa dos pequenos. Basta você fazer alguns furos em uma das laterais da caixa, e está pronto um novo brinquedo.
💡Garrafas Sensoriais
Com garrafinhas pet, de preferência tamanho mini, para facilitar o manuseio, com diversos materiais coloridos dentro: separe um tipo de material para cada garrafa. Fitas coloridas, botões coloridos de diversos tamanhos, elástico de cabelo, bolinhas de Natal… lantejoulas coloridas com água também costumam fazer muito sucesso!
🧺Cesto dos Tesouros
A ideia é juntar tudo o que pode interessar ao bebê em uma caixa e deixar ele explorar. Uma sugestão é fazer caixas separadas por tema, como por exemplo, uma caixa de natureza, e ali colocar folhas naturais, pinhas, galhos, flores… seu bebê vai adorar experimentar todas as sensações que esses objetos podem proporcionar!

28/10/2020

🎞️PARA FALAR SOBRE DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS
A produção Lilo & Stitch é rica de assuntos interessantes para trabalhar em família. Os protagonistas são havaianos e Lilo, a garotinha de 5 anos do título, adora cuidar de animais desamparados. Tudo muda, entretanto, quando ela encontra Stitch, um alienígena superbagunceiro e incompreendido. Além disso, Lilo é criada por sua irmã mais velha, e com Stitch, elas formarão uma configuração familiar inusitada. Mas cheia de amor, como todas são.
🎞️PARA VALORIZAR A CULTURA AFRICANA
Os filmes da série Kiriku são perfeitos para apresentar esse universo fantástico aos pequenos. Kiriku é um pequeno guerreiro que nasce em uma tribo africana e, desde seu nascimento, se dedica a proteger a natureza, a vida dos animais e a sua tribo. O herói ensina, ainda, que não é preciso ser grande para fazer coisas grandiosas.
🎞️PARA VALORIZAR A CULTURA INDÍGENA
Os filmes da série brasileira Tainá – Uma aventura na Amazônia, que começou em 2000, mostra os desafios de uma menina indígena órfã que aprende as lendas do seu povo e se torna guardiã da floresta.
🎞️PARA CONSCIENTIZAR SOBRE DIFERENTES CONDIÇÕES SOCIAIS
Na linda e premiada produção brasileira O menino e o mundo, um menino e sua família moram no campo até que por fim a falta de trabalho faz o pai partir para a cidade grande. A trama permite discutir não só a desigualdade social como as condições de trabalho injustas que muitas pessoas têm que enfrentar em nome da sobrevivência.
🎞️PARA FALAR DE ACEITAÇÃO ENTRE DIFERENTES
Zootopia, animação da Disney, é uma cidade povoada por animais de todos os tipos. Nela, uma coelha e uma raposa terão que superar suas diferenças para desvendar um caso relacionado a uma grave crise da cidade. O filme mostra que pessoas diferentes podem estabelecer conexões profundas. E que cada indivíduo deve buscar aquilo que sonha para a sua vida, independentemente do que dizem as convenções e os estereótipos sociais.
e ! ;)

27/10/2020

📌Uma das melhores “armas educativas” que os pais têm em mãos é a possibilidade de utilizar diversos elogios para motivar os filhos. Ver o esforço ser reconhecido é uma alegria para qualquer um, principalmente para as crianças que ainda estão descobrindo que na vida há habilidades a serem desenvolvidas; desafios a serem superados; derrotas e vitórias.
🔴Porém, a br**cadeira de proferir palavras positivas aos pequenos não é tão fácil quanto parece. Elogio tem hora e momento certo e, se não for feito com muito cuidado, poderá até causar um efeito contrário à autoestima da criança e até fazer com que ela desenvolva receio em mostrar as próprias fraquezas aos pais.
📌Quando e como elogiar?
– Esforço pessoal:
Avalie o desempenho do seu filho de acordo com o esforço e não com os resultados.
Quando os pais focam no resultado e ignoram o esforço do filho, a criança pode se sentir frustrada e incapaz. Porém, se a nota ruim for fruto de pouco esforço ou interesse, é preciso trabalhar para que a criança tenha motivação suficiente para buscar melhores resultados.
– Habilidades e talentos:
Talvez o seu filho tenha alguns talentos naturais. Algumas crianças aprendem a ler e escrever mais rápido, outras mostram habilidades com desenho ou com instrumentos musicais. Se você descobrir algo de especial no seu filho, não hesite em elogiar, motivar e manter o empenho dele.
– Superação de desafios:
Se você ver que o pequeno realmente está se esforçando e que todo o empenho pessoal está melhorando os resultados, não hesite em elogiar e em ir ainda mais longe.
*Você pode fazer pequenas comemorações, levar a criança para comer algo que gosta ou na loja de brinquedos para escolher um presente. As recompensas ajudam a manter o ânimo e o pequeno se sentirá ainda mais empolgado em manter o esforço, superar desafios e obter novas conquistas.

23/10/2020

📌Os primeiros meses com um bebê exigem muito dos seus responsáveis. São horas ninando, cuidando, cantando, jogando e até rolando no chão com os pequenos. Brincar com os pais é comprovadamente positivo para o desenvolvimento infantil. Porém, com o tempo, a criança também deve ser estimulada a se divertir sozinha em certos momentos. Isso trará diversos benefícios para o seu desenvolvimento e também para os pais.
🔎Veja abaixo algumas dos principais motivos para incentivar o seu filho a br**car sozinho:
🧩Incentiva a imaginação
As crianças são naturalmente criativas. Quando adultos participam das br**cadeiras, às vezes acabam tomando as rédeas e guiando a criança, interferindo sem querer no protagonismo dela.
Brincando sozinho, o pequeno estará mais livre para imaginar, inventar histórias, conversas, e criar mundos por conta própria.
🧩Desenvolve independência social
Ser capaz de br**car sozinho é uma das primeiras formas de independência que a criança pode adquirir. Assim, ela não precisará de adultos ou de coleguinhas o tempo todo, e essa independência social é importante para se sentir confortável em outras situações no futuro.
🧩Traz calma e diminui a agitação
Brincar sozinho tende a fazer com que os pequenos se divirtam de forma mais tranquila com seus brinquedos. Diversas br**cadeiras tradicionais e jogos que são bons para se divertir sozinho desenvolvem a concentração, como blocos de construção por exemplo, o que contribui para acalmar a criança.
🧩Prepara a criança para a escola
Crianças que estão mais acostumadas a br**car sozinhas tendem a enfrentar melhor novas situações longe da companhia dos pais, e podem se sentir mais tranquilas em uma nova experiência como a escola.
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Excelente final de semana!

22/10/2020

O Transtorno de Déficit de Atenção pode acontecer com ou sem a hiperatividade. De acordo com a classificação atual do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, existem três tipos principais de TDAH.
São eles:
📌TDAH Tipo Desatento
Caracterizado pela desatenção, resistência à distração, dificuldade em sustentar o esforço em atividades mais exigentes e percepção da passagem do tempo.
Sintomas comuns:
– Falta de atenção a detalhes e repetição de erros cometidos por descuido;
– Não escutar quando as pessoas lhe dirigem a palavra;
– Falta de capacidade de seguir instruções e terminar deveres e tarefas;
– Dificuldade para organizar tarefas e atividades;
– Costume de perder objetos necessários às tarefas ou atividades;
– Ser facilmente distraído por estímulos externos;
– Ser esquecido em relação às atividades cotidianas.
📌TDAH Tipo Hiperativo-Impulsivo
Caracterizado pela agitação, hiperatividade e impulsividade. A hiperatividade pode ser um problema, pois a busca constante por estimulação e a impulsividade aliadas à dificuldade de pensar antes de agir podem trazer consequências graves.
Sintomas comuns:
– Mania de remexer ou batucar mãos e pés ou de se contorcer na cadeira;
– Não conseguir ficar sentado em sala de aula ou em qualquer outra situação em que é necessário permanecer parado;
– Correr ou subir nas coisas em situações e lugares inapropriados;
– Sensação de inquietude;
– Incapacidade de br**car ou se envolver calmamente em atividades de lazer;
– Hábito de falar demais;
– Não conseguir aguardar a vez de falar, respondendo uma pergunta antes que seja terminada ou completando a frase dos outros;
– Dificuldade de esperar sua vez;
📌TDAH Tipo Misto
Apresenta simultaneamente as características dos tipos de TDAH desatento e hiperativo-impulsivo.
Alguns especialistas consideram que há um número maior de tipos de TDAH, entre eles tipos predominantemente ansiosos, depressivos ou com traços obsessivo-compulsivos, que exigiriam tratamentos diferenciados.
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