CEDIJ - Clínica de Estudo e Desenvolvimento Infantojuvenil

CEDIJ - Clínica de Estudo e Desenvolvimento Infantojuvenil Clínica especializada em atendimentos essenciais a pacientes com dificuldades de desenvolvimento e/

Clínica especializada em atendimentos essenciais a pacientes com dificuldades de desenvolvimento e/ou aprendizagem. Público alvo: bebês, crianças, adolescente,adultos, idosos, famílias e casais.

🌾✨ No dia 20 de setembro, celebramos a força, a tradição e a cultura do nosso povo gaúcho.Um povo que carrega no coração...
19/09/2025

🌾✨ No dia 20 de setembro, celebramos a força, a tradição e a cultura do nosso povo gaúcho.
Um povo que carrega no coração o amor pela terra, a música, o mate e a coragem de seguir sempre em frente.

Que esse espírito de garra e identidade inspire também o nosso trabalho diário: cuidar, acolher e transformar vidas. 💚

Feliz Dia do Gaúcho! 🇧🇷🤠

✨ Cada conquista é um reflexo de um trabalho feito com amor, ciência e dedicação.Os relatos das famílias nos enchem de a...
18/09/2025

✨ Cada conquista é um reflexo de um trabalho feito com amor, ciência e dedicação.

Os relatos das famílias nos enchem de alegria e reforçam nossa missão: caminhar lado a lado, acreditando no potencial de cada criança e celebrando cada avanço no seu tempo. 💜

No CEDIJ, cada história importa e cada evolução é motivo de celebração. 🌈

Luciana Kael participou neste final de semana do evento Inclusão em Foco no TEA – Pelotas, integrando a roda de chimarrã...
16/09/2025

Luciana Kael participou neste final de semana do evento Inclusão em Foco no TEA – Pelotas, integrando a roda de chimarrão que reuniu mães, educadores e profissionais comprometidos com a transformação da educação inclusiva.

Na mesa, foram discutidos temas como equidade de apoios, o protagonismo das famílias — especialmente das mães — na mudança de políticas públicas, a importância da formação contínua de professores, a integração entre educação e saúde e estratégias práticas para enfrentar o bullying escolar a partir da análise funcional e da educação socioemocional.

🌱 A mensagem central foi clara: inclusão não é utopia, mas prática diária construída com fé, persistência e ações intencionais.
📚 Toda criança vai à escola para aprender — e cada aluno aprende, no seu tempo e do seu jeito.
🤝 Acolher histórias, valorizar professores e fortalecer a parceria com as famílias são passos essenciais para tornar a inclusão uma realidade mensurável.

Luciana deixou registrado seu reconhecimento às mães que transformam dor em luta e sonho em políticas públicas, dando força e voz à causa do autismo. 🌟

✨ Inclusão em Foco no TEA – PelotasPalestra: Juliana Godói • Tema: O papel do Acompanhante Terapêutico (AT) na inclusão ...
14/09/2025

✨ Inclusão em Foco no TEA – Pelotas
Palestra: Juliana Godói •
Tema: O papel do Acompanhante Terapêutico (AT) na inclusão escolar sob a ótica da ABA
🗓️ 13/09/2025 • 📍 Pelotas

• Lei Berenice Piana (2012) garante direitos de inclusão e tratamento especializado — escola preparada e profissionais capacitados.
• ABA eficaz é precoce, intensiva e em todos os contextos (clínica, casa e escola), com foco em generalização.
• AT é a ponte na escola: aplica estratégias, adapta materiais, coleta dados, promove interação social — sempre com supervisão e sem substituir o professor.
• Quando indicar AT: dificuldade de generalizar, necessidade de ensino individualizado, comportamentos interferentes e/ou para ampliar horas de intervenção.
• Como atua: ajustes no ambiente, uso de reforçadores positivos, aprendizagem sem erro, currículo/PEI adaptado e participação em reuniões com equipe e família.
• Meta final: autonomia — retirada gradual do AT conforme o estudante ganha independência.

🗣️
“Prevenção é o mais importante com comportamentos interferentes.”

💡 Para a comunidade escolar e famílias: intervir cedo, planejar junto e mediar sempre.

✨ Inclusão em Foco – Palestra Dr. CaioÉ possível reconhecer sinais de risco para o autismo já no primeiro ano de vida e,...
14/09/2025

✨ Inclusão em Foco – Palestra Dr. Caio

É possível reconhecer sinais de risco para o autismo já no primeiro ano de vida e, a partir dos 16 meses, alcançar diagnósticos com boa estabilidade em contextos especializados.

O Dr. Caio destacou como a combinação entre exame clínico, marcos do desenvolvimento, ferramentas digitais e biomarcadores (como rastreamento visual, neuroimagem, análise acústica do choro e avaliação genética) abre caminho para uma triagem mais precisa e para a intervenção precoce, capaz de transformar a trajetória do neurodesenvolvimento.

⚠️ Mas é preciso cautela: sintomas podem se confundir com TDAH, Transtorno do Desenvolvimento de Linguagem ou ansiedade social. O foco deve ser sempre no prejuízo funcional e no acompanhamento longitudinal.

🌱 Mensagens-chave:

Diagnóstico precoce possível a partir dos 16 meses (83% de estabilidade).

O ambiente intrauterino influencia tanto quanto a genética.

Intervir cedo pode mudar toda a evolução da criança.

Exames com o EARLYPOINT e olhos treinados podem enxergar sinais que passam despercebidos.

📍 Data: 13/09/2025 –
📍 Local: Inclusão em Foco no TEA Pelotas

Quando o cuidado escuta de verdade, o invisível se revela.Na CEDIJ, acreditamos que toda criança tem o direito de ser in...
09/09/2025

Quando o cuidado escuta de verdade, o invisível se revela.
Na CEDIJ, acreditamos que toda criança tem o direito de ser inteira.
Sem precisar esconder o que sente, como pensa, ou quem é.

O evento Autismo sem Máscara foi um convite à presença verdadeira.
Um espaço para que os traços únicos do autismo não fossem camuflados —
mas acolhidos, compreendidos e celebrados com respeito.

🖌️ No brincar, no gesto, na cor…
cada expressão foi escutada como ela é: linguagem legítima do neurodesenvolvimento.

Com ciência e com amor, seguimos caminhando.

A excelência clínica também passa pela gestão!Nos dias 5, 6 e 7 de setembro, nossa diretora Luciana Kael estará presente...
05/09/2025

A excelência clínica também passa pela gestão!

Nos dias 5, 6 e 7 de setembro, nossa diretora Luciana Kael estará presente no 4º Congresso Internacional de Clínicas Multidisciplinares, em Goiânia, acompanhada de nossa administradora Tauany Gomes.

Será um momento de trocar experiências, aprender com grandes nomes e fortalecer ainda mais a CEDIJ como referência não só no cuidado terapêutico, mas também na gestão responsável e inovadora. 🌎🤝

Porque acreditamos que uma clínica só alcança resultados extraordinários quando une ciência, humanidade e gestão de excelência.

Quando a criança pinta, cria e experimenta sem regras, ela não está apenas se divertindo — está desenvolvendo habilidade...
03/09/2025

Quando a criança pinta, cria e experimenta sem regras, ela não está apenas se divertindo — está desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e emocionais que vão acompanhá-la para toda a vida. 💙

No CEDIJ, valorizamos o poder do brincar livre como parte essencial do processo de neurodesenvolvimento.
Porque cada gesto espontâneo é também um grande passo na construção do futuro. 🌟

O neurodesenvolvimento é um processo contínuo.É a forma como o cérebro se organiza desde o nascimento — e ao longo de to...
27/08/2025

O neurodesenvolvimento é um processo contínuo.
É a forma como o cérebro se organiza desde o nascimento — e ao longo de toda a infância — para permitir que a criança se comunique, se movimente, pense, interaja, sinta e brinque.

Não é sobre atingir marcos “no tempo certo”.
É sobre reconhecer que cada criança tem seu próprio ritmo, mas que alguns sinais precisam ser observados com atenção.

Esse processo envolve:
🧠 linguagem
🧠 coordenação
🧠 cognição
🧠 comportamento
🧠 e emoções

E depende de algo essencial:
um ambiente que acolhe, escuta e estimula com afeto.

No CEDIJ, entendemos que desenvolver não é apressar — é acompanhar com respeito.
Com técnica, com presença e com a sensibilidade de quem vê a infância como um caminho legítimo e potente.

✨ Cuidar do neurodesenvolvimento é cuidar da construção de uma vida inteira.

📌 Salve este post e compartilhe com quem caminha ao lado das crianças.
Informação bem direcionada é também um ato de cuidado.

⠀

Dificuldades de aprendizagem: quando procurar ajuda?Ritmos são diferentes, mas é indicado investigar quando, de forma re...
22/08/2025

Dificuldades de aprendizagem: quando procurar ajuda?

Ritmos são diferentes, mas é indicado investigar quando, de forma repetida e além do esperado para a idade, observa-se:

• dificuldade persistente para reconhecer sons/letras, ler palavras simples, escrever (trocas/omissões) e/ou realizar cálculos básicos;
• necessidade de muito mais tempo ou ajuda que os colegas para concluir tarefas;
• esquecimento do que acabou de aprender e dificuldade de manter a atenção na atividade acadêmica;
• sofrimento com as tarefas (frustração, evitar lições), queda de autoestima ligada ao aprender;
• registros da escola apontando defasagens, mesmo com acompanhamento.

Isso não é falta de esforço.

Uma avaliação multiprofissional (psicopedagogia, fonoaudiologia, neuropsicologia e pediatria/neuropediatria) identifica necessidades e orienta intervenções adequadas.

Apoio precoce melhora resultados e bem‑estar.

CEDIJ — cuidado técnico e acolhedor.

No CEDIJ, acreditamos que cada passo no desenvolvimento merece ser respeitado e valorizado.O tempo de cada criança é úni...
19/08/2025

No CEDIJ, acreditamos que cada passo no desenvolvimento merece ser respeitado e valorizado.
O tempo de cada criança é único, mas todo tempo é precioso quando falamos de cuidado, afeto e evolução. 💙

📍 Aqui, cada conquista é celebrada.

Endereço

Mãe De Deus Center. Avenida Soledade, 569, Torre Beta, 10° Andar, Sala 1002
Porto Alegre, RS
90470-340

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 20:00
Terça-feira 08:00 - 20:00
Quarta-feira 08:00 - 20:00
Quinta-feira 08:00 - 20:00
Sexta-feira 08:00 - 20:00
Sábado 08:00 - 12:00

Telefone

+555135576106

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Categoria

CEDIJ

Clínica interdisciplinar Especializada em Transtornos do Desenvolvimento e Neurofuncionais. Nossa equipe é formada por profissionais nas especialidades de fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia e psicopedagogia.