Fonoaudióloga Indira Viana

23/01/2024

08/04/2021

Você sabia que fala e linguagem não são a mesma coisa? 😱

“A FALA é o ato motor que permite que ocorra a transmissão de sons, de palavras e de frases, é o modo verbal oral de transmitir mensagens e que envolve coordenação neuromuscular, que permite que se realizem movimentos orais para que se produzam sons em unidades linguísticas. A fala pode ser caracterizada quanto:
1. Articulação – produção de sons realizada pelos articuladores (língua, lábios, dentes, etc.)
2. Ressonância – equilíbrio do fluxo aéreo entre o nariz e a boca;
3. Voz – vibração produzida pelas pregas vocais na laringe;
4. Fluência – velocidade;
5. Prosódia – que diz respeito à acentuação e à entoação das palavras e das frases.

Já a LINGUAGEM é um instrumento de comunicação mais complexo. É através da linguagem que conseguimos desenvolver competências de recepção, transformação e transmissão de informações. Para haver recepção de informação tem de se conseguir compreender a linguagem (linguagem compreensiva); e para que haja transmissão tem de ser capaz de formular a linguagem (linguagem expressiva).
A linguagem diferencia-se em três componentes principais:
1. A forma – regras que gerem os sons, bem como todas as suas possíveis combinações (fonologia);
2. Formação e estrutura interna das palavras (morfologia), e organização das palavras numa frase (sintaxe);
3. O conteúdo – significado das palavras e interpretação das suas combinações (semântica);
4. E o uso – adaptação e adequação da linguagem ao tipo de contexto social (pragmática).”

Sendo assim, pode-se dizer que a FALA é uma manifestação, uma forma de expressão da LINGUAGEM. Ambas são distintas, porém, complementares e, portanto, precisam estar em sintonia para o adequando desenvolvimento da criança.

Se seu filho apresenta algum atraso ou alteração de fala ou linguagem, procure um profissional para avaliação.

Agendamento e atendimento na

Gostou da dica? 🙂
Então curte, salva e compartilha!


Fonte: Dra. Joana Lopes - terapeuta da fala

08/12/2020

A criança já tem dois anos e não fala?
“Ah, mas o tio começou a falar com 4 anos”

“O pai dele também falava tudo enrolado”

“Ele entende tudo, não fala para não dar recado”

Cada criança tem seu tempo de aprendizado, mas devemos ficar atentos aos marcos do desenvolvimento infantil e o que se espera para cada faixa etária.

Ah! E não esquece, criança não tem “preguiça de falar”.

Na dúvida, procure sempre um profissional capacitado.

08/12/2020

Um conceito que para alguns pode parecer um tanto quanto abstrato, para outros, o que resume sua vida, mas, o fato é que vivemos tempos em que a palavra da vez é ADAPTAÇÃO.
É frequente e nítida a resistência que se tem à aceitação de mudanças inesperadas, que costuma ocorrer frente à situações tidas como permanentes na vida corrente.

A própria vida ensina ser ela, em essência, a expressão mais acabada da adaptação.
A série de mudanças que se experimentam, as transformações, as experiências que corrigem até costumes, propiciam constantemente a necessidade da adaptação.
A adaptabilidade é um poder que, se usado com devido conhecimento, proporciona a capacidade de se ajustar à ambientes e situações diversificados, sem sofrer o mais leve desconforto com o processo.
Tempos de crise evidenciam a necessidade da adaptabilidade.
Como foi e tem sido para você, em meio à pandemia, se adaptar aos novos cuidados, aos novos acessórios (máscara e etc) e indumentária para ir trabalhar, às novas formas de se relacionar (sem contato físico), ao novo comércio, ao novo mundo?
Deixa seu comentário falando se para você é fácil ou difícil se adaptar!

06/09/2020