psi.fabianagama

16/05/2026

13/05/2026

A previsibilidade reduz ansiedade, aumenta o engajamento e fortalece o vínculo terapêutico.
E é exatamente por isso que eu gosto de transformar a avaliação neuropsicológica em algo concreto, visual e acessível para a criança. 🧠✨

Aqui na clínica, elas recebem um “Kit do Cérebro” com explicações simples sobre o processo, livrinho psicoeducativo, atividades, brincadeiras e até um certificado no final da jornada.

A ideia é ajudar a criança a entender o que está acontecendo, se sentir segura e participar ativamente do processo.

Quando a criança sabe o que vai acontecer, por que está ali e percebe sentido na experiência, tudo muda:
• mais colaboração
• menos resistência
• mais vínculo
• e avaliações muito mais ricas clinicamente.

Pequenos detalhes fazem uma diferença enorme na forma como a criança vive a experiência terapêutica. 💛

E vocês?
Fazem algum tipo de psicoeducação infantil antes da avaliação? Quero muito trocar ideias por aqui! 👇

neurodesenvolvimento

10/05/2026

Passei a minha maternagem ouvindo que eu te mimava muito!!
Nunca entendi muito bem o que isso significava porque tentei fazer como a minha mãe fazia comigo e nunca me senti mimada.

Como ela, sempre passei muitas horas trabalhando, mas o tempo que eu tinha era pra brincar com você, jogar, conversar, tentar saber como você pensava (dificilllll porque sempre estava tudo bem). Por isso, nunca vi muito sentido nesse “mimar” que as pessoas tanto falavam!

Mas, com mimo ou sem mimo, o que importa é que eu tenho muito orgulho de ser sua mãe, de acompanhar a sua trajetória e ver a pessoa que você está se formando.

Uma sensação incrível de “missão cumprida com sucesso”.

Por isso mamães, mimem mesmo o filho de vocês: levar, buscar, conversar, acolher, ouvir, cuidar. Isso dá certo!!

Voa, meu filho! Você está pronto pro mundo!! E saiba que eu sempre estarei com você!

Te amo ♥️

28/04/2026

Uma das funções mais comprometidas no TDAH!!

Mas podemos desenvolver estratégias pra compensar nossas dificuldades!!

01/03/2026

Muitas empresas acreditam que estão seguras porque já possuem um PGR estruturado.

Mas a grande questão não é ter um documento.

É ter evidência técnica de que os fatores psicossociais foram avaliados de forma criteriosa, com metodologia adequada, análise de contexto organizacional e definição clara de responsabilidades.

Não basta dizer que a empresa se preocupa com saúde mental.

É preciso demonstrar tecnicamente como os riscos foram identificados, qual a matriz utilizada, quais medidas foram implementadas e como estão sendo acompanhadas.

Se sua empresa ainda não revisou tecnicamente o PGR, me envie uma mensagem para avaliarmos o cenário atual.

08/02/2026

A resposta sincera é:
Claro que sim!!

Hoje em dia a IA é minha grande aliada, não só pra fazer meus posts, mas também pra me ajudar nos meus laudos.

No início ela errava muitoooo, interpretava coisas erradas, eu cheguei a compartilhar aqui muitas correções que fazia.

Mas aos poucos fui melhorando, inserindo artigos, pedindo referências baseadas em evidências. Hoje faço pouquíssimas correções. E ela sabe disso!!

Hoje ela é minha estagiária oficial!!

Sinceramente não tenho muito tempo pra fazer esses conteúdos de rede social.
E ela é muito melhor que eu nisso!!

O problema é que ela tem uma linguagem própria, e quem usa conhece!!
Muita gente usa, mas nega!
E é com isso que temos que ter cuidado.
Passar credibilidade é fundamental!!

03/02/2026

A psicologia é uma atividade profissional autônoma, organizada por horários previamente reservados.

Assim, ao optar pela interrupção dos atendimentos, não é possível garantir a manutenção do mesmo horário para o retorno, pois ele poderá ser disponibilizado a outras famílias.

Em alguns casos, não haverá mais horário disponível ou a agenda da família não é compatível com a agenda da psicóloga.

Infelizmente, ou felizmente, a fila anda.

02/02/2026

Muitos adultos ainda interpretam crises como falta de limite.

A ciência mostra o contrário.

O TDAH envolve alterações nos circuitos pré-frontais, responsáveis pela inibição comportamental, planejamento e regulação emocional.

Isso significa que muitas crianças:

não explodem porque querem
explodem porque ainda não conseguem fazer diferente.

Quando você troca julgamento por compreensão, duas coisas mudam:

o comportamento melhora
e a relação se fortalece.

Educar uma criança com TDAH não é sobre controle.

É sobre neurodesenvolvimento.

Qual desses gatilhos aparece mais na sua casa?

29/01/2026

Qual esporte seu filho pratica?

28/01/2026

Fragmentos da vida real!!

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25/01/2026

Me conta se você também já pensou isso da sua psicóloga!!