PsicoInteragindo

28/04/2026

Seu filho não aprende… ou ainda não foi compreendido?

Por trás de cada dificuldade existe um modo de pensar que ainda está em construção.
E quando ninguém olha para isso, a criança acaba sendo rotulada — e não ajudada.

Eu vou além do comportamento.
Entendo como essa criança funciona para, junto com a escola, construir caminhos reais de aprendizagem.

Porque aprender não é só tentar mais…
é ter o caminho certo.

27/04/2026

Você já ouviu essa frase?
“ Ele (a) não consegue se concentrar na escola. Nada prende a atenção...”
É um caso real de muitas famílias.

Até que algo mudou no direcionamento pedagógico.

O interesse por dinossauros, observado no Estudo de caso, virou o caminho para o aprendizado.As atividades passaram a envolver aquilo que amava e, aos poucos, começou a ler, escrever e participar.

Não era falta de capacidade.
Era falta de adaptação.

Pessoas autistas aprendem, sim!
Mas precisam de estratégias que respeitem seu jeito único de perceber o mundo.

✔️ Use interesses como ponte
✔️ Respeite o tempo
✔️ Aposte no visual
✔️ Crie um ambiente seguro

Quando o ensino se adapta, o aprendizado floresce.

Psicologia Empatia

22/04/2026

Parece não conseguir parar quieto? Tem dificuldade para manter atenção, seguir instruções ou terminar tarefas, deixando sempre pela metade?

Pode não ser “falta de limites” ou "falta de interesse".
Pode ser TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade).

📌 O TDAH é uma condição Neurobiológica.
📌 Não é preguiça ou falta de esforço.
📌 Quanto mais cedo houver orientação, melhores são os resultados na escola, em casa e na autoestima do indivíduo.

Se você se identificou, não precisa lidar com isso sozinho(a). Avaliação com profissionais especializados pode fazer toda a diferença.

Buscar ajuda não rotula, abre caminhos.

17/04/2026

20/03/2026

A felicidade também se aprende.

Ela está nos pequenos avanços, nas descobertas do dia a dia, nos vínculos que construímos e na forma como olhamos para cada processo.

Aprender não é apenas adquirir conhecimento, é também desenvolver confiança, acolhimento e sentido.

Que possamos cultivar ambientes onde aprender seja leve, significativo, feliz e cheio de afeto.

Feliz dia!

03/03/2026

Há 9 anos eu ministrava aula de Psicopedagogia para pós-graduação.

Lembro exatamente desse dia. Que responsabilidade...Não do conteúdo, mas do propósito. Era compromisso com a formação de profissionais que multiplicariam conhecimento e impactariam tantas vidas.

Nas aulas que ministrava eu entendia que ensinar na pós não é só transmitir teoria.
É provocar reflexão.
É despertar consciência.
É formar educadores mais humanos, mais sensíveis e mais preparados para a inclusão real.

Hoje, olhando para trás, vejo que cada aula foi uma semente.
E sementes bem plantadas continuam florescendo. 🌷

A educação transforma primeiro quem ensina, depois quem aprende, e então o mundo ao redor.

Gratidão por cada aluno que fez parte dessa história.

05/02/2026

🌱 Projeto Escola Dá Vida
Quando a escola dá vida, o aprendizado acontece...

Foi realizada nessa semana uma capacitação em Educação Inclusiva em uma escola que conheci por meio de uma paciente . O que, para mim, já diz muito sobre construídos no caminho. Um desses encontros que a educação e o cuidado proporcionam (3/4 anos de parceria).

Nesse dia, tive também a oportunidade de reencontrar uma estagiária, que iniciou sua caminhada profissional fazendo estágio comigo e que hoje atua como coordenadora pedagógica. Ver caminhos que seguem, crescem e se fortalecem pela educação é sempre significativo.
Hoje, em outro lugar e em outro tempo, nossos caminhos se cruzaram novamente pela educação.

A formação foi conduzida a partir da vivência prática, da escuta sensível e do embasamento técnico, abordando a inclusão de alunos neuroatípicos, com foco na adaptação pedagógica e no olhar individualizado.

Mesmo em um período de alta demanda pessoal, conciliando maternidade e trabalho, escolhi estar inteira.
Acredito que a Inclusão não é somente cumprir normas,mas humanizar a prática. E é para isso que cheguei até aqui.🌿

Segundo a coordenação e direção, a conversa seguiu viva no dia seguinte com muito sentido para o projeto da escola.

27/01/2026

O distanciamento do trabalho visível para viver a maternidade foi, na verdade, um período de profunda transformação e muito aprendizado. Ao mesmo tempo em que me dedicava à maternidade, segui atuando na área institucional, contribuindo diretamente para a construção de documentos importantes, colaborando para que a educação ganhasse mais força e alcançasse ainda mais vidas.

Foi um trabalho silencioso, feito longe das câmeras, mas cheio de responsabilidade, técnica e compromisso. Pude levar pelo caminho valores que atravessam tanto a maternidade quanto a atuação profissional.

A maternidade me ensinou na prática o valor do cuidado, da constância e da paciência. Me fez olhar para o tempo de outra forma e compreender que alguns silêncios também são construção. Mesmo distante das rotinas profissionais através das câmeras e inúmeros eventos, nunca estive distante do propósito.

Sou imensamente grata a todos que compreenderam esse momento, que respeitaram meu tempo e, de alguma forma, guardaram meu lugar. Esse apoio foi essencial para que eu pudesse viver a maternidade com inteireza, somar forças na Educação e retornar ainda mais comprometida e com presença, sem me afastar do propósito que sempre me moveu.

Sigo com a certeza de que há fases em que o trabalho acontece no silêncio, mas nunca na ausência e certa de qque cuidar, estruturar e contribuir para o crescimento do outro também é construir futuro.

Cuidar é uma das maiores competências que existem.

Sejam bem vindos à minha nova fase. 🤍

04/10/2025

Brincadeiras para ensinar conceitos numéricos, espaço, e mediação para o seu filho.

1- Conte objetos em contextos cotidianos, do dia a dia: Conte o número de botões da camisa do seu filho ao abotoar, a quantidade de laranjas que ele ajuda a colocar na sacola do supermercado, os garfos necessários para arrumar a mesa, ou o número de escadas que você vai subir.Comece com quantidades pequenas ( até 5 ) no decorrer dos dias vai aumentando.

2-Brincar de contar os carros, observar as placas e números das casas também são estratégias valiosas, porque além de trabalhar a percepção, pode ampliar a memorização.

3- Jogue com seu filho: Usar métodos lúdicos para ensinar é uma boa alternativa para tentar fazer com que as crianças se mantenham concentradas e aprendam brincando. Jogos tradicionais como dama, xadrez e jogo da velha são grandes aliados no aprendizado sobre lógica e estratégia. 

4- Blocos de Construção: Não importa se as crianças estão usando blocos planos de papelão, de madeira, ou “Legos”, mas o fato é que construir, organizar e planejar estruturas coerentes e lógicas vai exigir pelo menos matemática básica, habilidades de engenharia e geometria. 

Além dessas dicas, temos vários outros jeitos de ensinar o nosso filho. Assim ele começará a gostar e entender melhor os números.

Se você tem alguma brincadeira e gostaria de compartilhar conosco, nos conte. A sua participação é muito importante para nós.❣️

04/10/2025

Nem sempre a dificuldade de aprendizagem está no conteúdo em si. Em muitos casos, o que está por trás do bloqueio é a forma como o cérebro da criança recebe, organiza e interpreta as informações.

Enquanto algumas crianças conseguem entender uma explicação com facilidade, outras precisam de diferentes estímulos, mais tempo de exposição ou estratégias específicas para que o conhecimento faça sentido. Isso não significa que elas sejam menos capazes — significa apenas que aprendem de outro jeito.

Quando o cérebro encontra obstáculos para processar informações, isso pode afetar diretamente a atenção, a memória, a leitura, a escrita e até o comportamento. A criança pode parecer distraída ou até mesmo desinteressada , quando na verdade está lutando com um processamento que não está fluindo.

Se você sente que seu filho tenta, mas não avança, talvez o que ele precisa não é de mais conteúdo, e sim de um novo caminho.

Quanto antes esse olhar é lançado, mais cedo é possível transformar o “não consigo” em “agora faz sentido”.

Descubra como tornar a aprendizagem de seu filho mais leve e possível através das avaliações e intervenções Psicopedagógicas.