14/05/2026
CONHECIMENTO ALÉM DA SALA DE AULA: ALUNOS DO RIO VIVENCIAM HISTÓRIA NAVAL
O Projeto Escola segue promovendo o diálogo e o conhecimento sobre a história do mar brasileiro. A atividade voltada ao universo marítimo é desenvolvida pela Fundação de Estudos do Mar (FEMAR), em parceria com a Diretoria do Patrimônio Histórico e Documentação da Marinha (DPHDM) e a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.
Nos dias 04, 06, 07, 12 de maio mais uma etapa da programação foi realizada. Os participantes foram alunos do Ensino Fundamental II e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), das escolas municipais EM Orlando Villas Boas, localizada no bairro do Riachuelo; EM Joaquim Abilio Borges, localizada no bairro do Humaitá; e, EM Churchill, localizada no bairro de Magalhães Bastos, todas na cidade do Rio de Janeiro.
Os estudantes conheceram o Museu Naval, onde tiveram contato com documentos e registros históricos que retratam a trajetória da Marinha do Brasil, o Espaço Cultural da Marinha, onde conheceram o Navio-Museu Bauru, embarcação que atuou na Segunda Guerra Mundial, despertando grande interesse ao proporcionar uma vivência concreta de importantes momentos históricos.
Um dos diferenciais das atividades foi um dos grupos formado por representantes de turma e alunos destaque, reconhecidos pelo comprometimento e desempenho escolar. Além disso, na visita itinerante chamou atenção o grande interesse dos estudantes pela carreira militar, com perguntas e curiosidades sobre a formação, rotina e atuação profissional na Marinha do Brasil. A ação reforçou o potencial do projeto em aproximar os jovens de temas ligados à cultura marítima, cidadania e perspectivas de futuro.
O “Projeto Escola” é uma iniciativa que visa estimular o diálogo sobre o papel do mar e das águas interiores na formação da diversidade cultural brasileira, além de promover experiências educativas e culturais para alunos das escolas da Rede Pública do Município do Rio de Janeiro.
O MAR É PARTE DA NOSSA HISTÓRIA — E INVESTIR EM EDUCAÇÃO É FORTALECER O NOSSO FUTURO!
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