CBI of Miami

CBI of Miami O Child Behavior Institute of Miami foi criado na Flórida, Estados Unidos, objetivando orientar pais, educadores e profissionais da saúde mental infantil.
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Os problemas comportamentais da infância e adolescência atingem cerca de 10% e 20% das crianças e adolescentes em idade escolar em todo o mundo. O Child Behavior Institute of Miami foi criado na Flórida, Estados Unidos, com objetivo do Instituto de oferecer consultoria e conhecimento psicoeducacional a familiares, educadores e profissionais da saúde mental infantil em toda a região metropolitana de Miami e sul do Estado da Flórida. Aplicando o conhecimento neurocientífico à educação de estudantes com transtornos escolares, o Child Behavior Institute of Miami chega ao Brasil em parceria com a Gustavo Teixeira Educacional, criada pelo Dr. Gustavo Teixeira, um dos médicos brasileiros mais influentes na área da saúde mental infantil e psicoeducação. Nossos programas educacionais são destinados a profissionais da educação, profissionais da saúde mental infantil, como médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, mediadores escolares e familiares de crianças com problemas comportamentais.

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28/02/2026

[Está chegando: Março Solidário 🩷🩵 do CBI of Miami] Amanhã começa o Março Solidário do CBI, um movimento pensado para tornar a especialização em Neurodivergência e Saúde Mental Infantil mais viável para profissionais que sabem que precisam evoluir.

Não se trata de mudar a formação, reduzir a qualidade ou simplificar o conteúdo. Pelo contrário. A proposta é criar condições mais acessíveis sem abrir mão da profundidade técnica, da estrutura sólida e do nível de exigência que a área demanda.

Nos últimos dias, falamos sobre a nova régua do mercado, sobre a diferença entre apenas atuar e realmente se posicionar como especialista, e sobre a insegurança clínica que surge quando a formação não acompanha a evolução da área.

O Março Solidário nasce exatamente desse cenário: para transformar a consciência em movimento.

⏱️ Amanhã, você vai entender como.

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| 📚 “O Reizinho Hiperativo”, do médico psiquiatra infantil Gustavo Teixeira, é uma obra psicoeducacional voltada para ...
28/02/2026

| 📚 “O Reizinho Hiperativo”, do médico psiquiatra infantil Gustavo Teixeira, é uma obra psicoeducacional voltada para pais, educadores e profissionais que desejam compreender, de forma clara e fundamentada, os desafios do comportamento infantil.

O livro aborda o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno Desafiador Opositivo (TDO), explicando como essas condições podem impactar o desempenho escolar, as relações sociais, a autoestima da criança e a dinâmica familiar.

Com linguagem acessível e base científica, a obra oferece:
✔️ Explicações sobre sinais e critérios de identificação;
✔️ Orientações práticas para o manejo comportamental;
✔️ Estratégias para o ambiente escolar e familiar;
✔️ Reflexões sobre limites, rotina e regulação emocional.

Mais do que descrever sintomas, o livro contribui para ampliar o olhar sobre a criança, promovendo compreensão, intervenção adequada e suporte estruturado.

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[Vem aí: Março Solidário 🩷🩵 do CBI of Miami] Em 2015, falar sobre T.E.A. ainda era algo pontual, restrito a contextos es...
27/02/2026

[Vem aí: Março Solidário 🩷🩵 do CBI of Miami] Em 2015, falar sobre T.E.A. ainda era algo pontual, restrito a contextos específicos. Hoje, o tema faz parte da rotina de escolas, consultórios e famílias. Se antes poucos pais questionavam a abordagem utilizada, agora eles chegam informados, perguntando sobre métodos baseados em evidência científica e buscando profissionais realmente preparados.

Nesse mesmo movimento, a especialização deixou de ser um diferencial competitivo para se tornar um pré-requisito em uma área que amadureceu e elevou seus critérios. A Neurodivergência evoluiu, e seguir atuando com a mesma estrutura de anos atrás não representa estabilidade, mas estagnação diante de um cenário que exige atualização constante.

O Março Solidário do CBI nasce para quem já percebeu essa mudança e entende que acompanhar o avanço da área é uma decisão estratégica. E toda decisão profissional consistente começa pela formação.

Acompanhe-nos para mais informações nos próximos dias.

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Você acertou? 💬 Responda nos comentários antes de ver a alternativa correta abaixo.👇Letra B. O autismo é categorizado co...
27/02/2026

Você acertou? 💬 Responda nos comentários antes de ver a alternativa correta abaixo.👇

Letra B. O autismo é categorizado como um Transtorno do Desenvolvimento devido ao seu impacto no processo de evolução e operação do cérebro. Isso frequentemente conduz ao surgimento de características como dificuldade na interação social, padrões repetitivos de comportamento, sensibilidade elevada a estímulos visuais, táteis e auditivos, além de desafios na comunicação oral.

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[Março Solidário 🩷🩵 do CBI of Miami] A área de Neurodivergência e T.E.A. continua crescendo, e com ela crescem também a ...
27/02/2026

[Março Solidário 🩷🩵 do CBI of Miami] A área de Neurodivergência e T.E.A. continua crescendo, e com ela crescem também a complexidade dos casos, as exigências técnicas e o nível de informação das famílias. O mercado amadureceu, e a régua subiu.

Vem aí: o Março Solidário do CBI of Miami. Uma campanha criada para quem sabe que precisa evoluir, mas aguardava a condição certa para começar.

Acompanhe-nos para mais novidades!

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Educar com o coração é um ato de amor. ❤️ Concorda?🔗 www.cbiofmiami.com
27/02/2026

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O Transtorno de Personalidade Borderline exige atenção e acompanhamento especializados. Na adolescência, mudanças emocio...
26/02/2026

O Transtorno de Personalidade Borderline exige atenção e acompanhamento especializados. Na adolescência, mudanças emocionais são esperadas. Porém, quando os sinais são intensos, frequentes e causam prejuízo funcional, é importante investigar.

⚠️ Os sinais incluem:

🧠 Oscilações de humor intensas e frequentes;
🧠 Explosões de raiva e sensação persistente de vazio;
🧠 Alterações marcantes na autoimagem;
🧠 Impulsividade e comportamentos de risco;
🧠 Automutilação ou ameaças/comportamentos suicidas;
🧠 Uso de substâncias;
🧠 Medo intenso de abandono;
🧠 Dificuldade significativa nos relacionamentos.

A identificação precoce amplia as possibilidades de cuidado e melhora na qualidade de vida.

🔎 Fonte: American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.

O canal do CBI of Miami no YouTube reúne horas de conteúdo gratuito, produzido com base em evidências científicas, sobre...
26/02/2026

O canal do CBI of Miami no YouTube reúne horas de conteúdo gratuito, produzido com base em evidências científicas, sobre:
✅ Autismo;
✅ Parentalidade;
✅ Desenvolvimento infantil;
✅ Saúde mental;
✅ Intervenções comportamentais.

Os materiais contam com a participação de especialistas experientes, que traduzem ciência em orientações práticas, acessíveis e aplicáveis à rotina de famílias e profissionais.

Seja você mãe, pai, familiar ou profissional da área, esse é um espaço para aprofundar conhecimento, esclarecer dúvidas e se manter atualizado com responsabilidade técnica.

🔗 Acesse: www.youtube.com/cbiofmiami (link no story).

🗣️ A comunicação não começa na escola, ela nasce nas interações do dia a dia. É nas trocas simples, nos olhares, nas bri...
26/02/2026

🗣️ A comunicação não começa na escola, ela nasce nas interações do dia a dia. É nas trocas simples, nos olhares, nas brincadeiras e nos momentos de rotina que a criança aprende a se expressar, compreender o outro e ampliar seu repertório comunicativo.

Não é preciso criar situações complexas ou “aulas” formais em casa. O desenvolvimento acontece quando o adulto ajusta sua forma de interagir: fala com intenção, dá espaço para a resposta, nomeia o que está acontecendo e transforma pequenas situações em oportunidades de aprendizagem.

🔎 Fonte: Centers for Disease Control and Prevention

Crises em pessoas autistas não são “birra” nem falta de limite. São respostas intensas a uma sobrecarga emocional, senso...
25/02/2026

Crises em pessoas autistas não são “birra” nem falta de limite. São respostas intensas a uma sobrecarga emocional, sensorial ou comunicativa.

Por isso, o manejo adequado, baseado em evidências, é essencial para garantir segurança e reduzir o sofrimento da criança. 💙

Em momentos de crise, lembre-se:
🤲 Mantenha a calma e evite elevar a voz.
🧩 Reduza os estímulos ao redor (menos pessoas, menos informações).
💡 Diminua a iluminação se houver desconforto sensorial.
🏡 Conduza para um ambiente mais tranquilo e previsível.
⚠️ Afaste objetos que possam oferecer risco.
🔇 Minimize ruídos e sons intensos.
🗣️ Fale suavemente, com frases curtas e em tom de voz baixo.

A regulação do adulto ajuda na regulação da criança. Quanto mais seguro e previsível for o ambiente, mais rápido o sistema nervoso poderá se reorganizar.

🔎 Fonte: National Autistic Society – Autism.org.uk

Você sabia? 👩‍⚖️ Lei Nº 13.146/15 - Art. 88:“É crime praticar, induzir ou incitar discriminação de pessoa em razão de su...
25/02/2026

Você sabia? 👩‍⚖️ Lei Nº 13.146/15 - Art. 88:

“É crime praticar, induzir ou incitar discriminação de pessoa em razão de sua deficiência. Pena: reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos, e multa.”

🔗 Saiba mais: bit.ly/Lei13146_Autismo (link disponível no story de hoje).

Por volta de 1 ano e 5 meses, a criança vivencia avanços importantes no desenvolvimento social, emocional, cognitivo e m...
25/02/2026

Por volta de 1 ano e 5 meses, a criança vivencia avanços importantes no desenvolvimento social, emocional, cognitivo e motor. 👶 Nessa fase, é comum observar mais iniciativa nas interações, ampliação do vocabulário, imitação de tarefas do dia a dia e maior autonomia nos movimentos, como andar sem apoio, tentar usar a colher e explorar o ambiente com mais segurança.

Acompanhar esses marcos ao longo do tempo é essencial para compreender o ritmo individual de cada criança e oferecer estímulos adequados ao seu desenvolvimento.

🔎 Fonte: Centers for Disease Control and Prevention.

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O que é o CBI of Miami?

Os problemas comportamentais da infância e adolescência atingem cerca de 10% e 20% das crianças e adolescentes em idade escolar em todo o mundo.

O Child Behavior Institute of Miami foi criado na Flórida, Estados Unidos, com o objetivo de oferecer consultoria e conhecimento psicoeducacional a familiares, educadores e profissionais da saúde mental infantil em toda a região metropolitana de Miami e sul do Estado da Flórida.

Aplicando o conhecimento neurocientífico à educação de estudantes com transtornos escolares, o Child Behavior Institute of Miami chega ao Brasil em parceria com a Gustavo Teixeira Educacional, criada pelo Dr. Gustavo Teixeira, um dos médicos brasileiros mais influentes na área da saúde mental infantil e psicoeducação.

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