Espaço Vital

Compreendendo o Envelhecimento Cognitivo

Cristina Leão

Pedagoga. Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva - Cursos em Gerontologia e Psicomotricidade · Rio de Janeiro/RJ. Atendo nos bairros: Flamengo, Botafogo, Laranjeiras, Largo do Machado, Catete e Glória. WhatsApp : (21) 98076-2076

A estimulação cognitiva consiste em atividades delineadas para o aprimoramento de funções cognitivas e sociais, que incluem discussões, atividades de leitura supervisionada, memorização de listas, jogos e outras atividades estruturadas. Compreender o envelhecimento cognitivo oportuniza aos profissionais, planejamento de ações que promovam a saúde cognitiva geral, a fim de minimizar os efeitos do declínio cognitivo no funcionamento ocupacional e na participação social. Ao longo desse processo, ocorrem alterações fisiológicas e neuropsicológicas que influenciam diretamente na realização das atividades diárias. Uma opção válida e eficiente na prevenção e tratamento deste mesmo declínio é a estimulação cognitiva por meio de exercícios. Esta tem como finalidade a estimulação direcionada a componentes específicos, e tem como ganhos a prevenção de incapacidades, melhor desempenho cognitivo e maior motivação. Trabalhando com as dificuldades na aprendizagem e os diversos fatores que conduzem ao mau desempenho acadêmico. Para um diagnóstico completo das reais causas deste problema e o possível trabalho terapêutico para melhora dos sintomas, é necessário que se analise os diversos aspectos que podem estar envolvidos, podendo estes ser de origem orgânica, cognitiva, emocional, social ou pedagógica. Desta forma, o trabalho psicopedagógico pode ser dividido em dois momentos: a avaliação diagnóstica e o atendimento psicopedagógico terapêutico, quando recomendado.