16/09/2025
Supervisão baseada em competências
- No modelo tradicional de supervisão, o foco concentra-se no conhecimento adquirido do supervisor (baseado em sem tempo de experiência) e na discussão objetiva do caso compartilhado pelo supervisionando. Este, por sua vez, possui um papel de receber orientação, respostas e direcionamento sobre o que fazer em seus atendimentos, relatando verbalmente os seus casos clínicos.
A proposta da supervisão baseada em competências está ligada as necessidades de desenvolvimento do profissional, assim como, reforçar uma postura ativa, participativa e aberta do supervisionando. Aqui o foco está em desenvolver competências clínicas afim de promover reflexões, revisão e aprimoramento. Utiliza-se o modelo CHA (conhecimento, habilidades e atitudes), mas sobre isso falarei em outro post.
Referências: Barletta, J. B. Velasquez, M. L, Guay F., & Neufeld, C.B. (2023). Supervisão baseada em casos versus em competências: o equilíbrio entre o ideal e o real. Em C. B. Neufeld & J.B. Barletta (Orgs.) Ensino, formação e supervisão em psicologia: uma perspectiva baseada em evidências (pp. 152 - 176). Porto Alegre: Artmed.
