Jaqueline Araujo Psicóloga e Psicopedagoga

26/02/2026

19/02/2026

Hiperlexia é uma habilidade precoce e intensa de leitura, geralmente observada em crianças pequenas, que aprendem a ler muito antes do esperado para a idade — às vezes antes dos 3 ou 4 anos — sem terem sido ensinadas formalmente.

A criança consegue decodificar palavras, sílabas, números e até textos complexos, mas nem sempre compreende totalmente o que está lendo.

🧠 Características da hiperlexia
Interesse intenso por letras, números, placas, calendários, logotipos
●Aprende a ler sozinha, de forma precoce
●Memória visual e auditiva muito boa
●Pode repetir palavras ou frases inteiras (ecolalia)
●Dificuldade em compreender o significado do texto
●Pode apresentar atraso ou diferenças na linguagem social

📚 Hiperlexia e autismo
A hiperlexia é frequentemente associada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas nem toda criança com hiperlexia está no espectro.

Existem três perfis descritos:
●Hiperlexia tipo I – Crianças típicas que apenas aprenderam a ler muito cedo.
●Hiperlexia tipo II – Associada ao autismo.
●Hiperlexia tipo III – Crianças com características semelhantes ao autismo na primeira infância, mas que diminuem com o tempo.

🌟 Pontos positivos
●Facilidade para aprender conteúdos escritos
●Vocabulário amplo
●Excelente memória
●Pode usar a leitura como ponte para aprendizagem

⚠️ Desafios
●Compreensão textual limitada
●Dificuldade em conversação espontânea
●Interação social pode ser mais difícil
●Ansiedade quando há mudanças na rotina

💛 Importante lembrar
A hiperlexia não é um problema, mas uma característica. Quando há dificuldades associadas, o acompanhamento com fonoaudiólogo, psicopedagogo ou neuropsicólogo pode ajudar a desenvolver a compreensão e as habilidades sociais.

13/02/2026

12/02/2026

19/12/2025

Ontem encerrei os atendimentos com muita gratidão ao ano de 2025. Foi um ano profissional incrível com muitas conquistas, desafios e reforço de objetivos profissionais.
A todos os pacientes e responsáveis minha gratidão por confiar no meu trabalho, aos profissionais que trabalhamos juntos obrigada pela parceria!
Assim, começo o recesso de 2025, com gratidão e alegria de mais um ano trabalhando com que eu amo fazer!!!

Jaqueline Araújo
Psicóloga, Psicopedagoga e Neuropsicóloga

04/12/2025

Ama o que faça! ❤️

04/12/2025

Faça o que ama!!!! 🦋❤️🔱

20/11/2025

Produção do pote das recompensas, esse paciente quis decorar seu pote, foi um momento de alegria a construção de recurso terapêutico! No próximo atendimento finalizaremos com as estrelas já escolhidas por ele, e com as regras de uso já explicadas e compreendidas!!!

16/11/2025

⚠️ Dificuldades escolares e queixas de “desatenção” nem sempre representam um transtorno neurocomportamental.

🔹 Em muitos casos, alterações visuais não diagnosticadas interferem na leitura, no foco e na execução de tarefas, levando a sinais que podem ser confundidos com déficit de atenção.

🔸 A avaliação oftalmológica formal é uma etapa essencial antes de conclusões diagnósticas em neuropediatria.

🔹 A criança raramente relata visão borrada, pois cresce acreditando que aquele padrão é o normal. Identificar e corrigir precocemente problemas visuais evita prejuízos cognitivos e acadêmicos.

🔎 Nem tudo é déficit de atenção, investigar a visão é parte do cuidado integral.

👉 Se você percebe sinais persistentes em seu filho, agende uma consulta de avaliação neuropediátrica. O diagnóstico preciso faz diferença no desenvolvimento!