16/01/2025
A desinformação custa caro, e estamos aqui para mudar o cenário que estão tentando construir em torno de uma ciência tão importante e rica como a ABA.
Você sabe o que é uma estratégia de ensino?
Estratégia de ensino é o jeito como organizamos o que será ensinado, onde, como e com quais recursos.
Tudo é pensado para ajudar no aprendizado de forma personalizada e significativa, considerando o que o aprendiz precisa.
Esses elementos podem ser combinados de diferentes formas, dando origem as estratégias de aprendizagem como o Ensino por Tentativas Discretas ou o Ensino Naturalístico.
No post de hoje, mostramos por que reduzir a ciência ABA a algo estruturado e diretivo é um grande erro. O uso das estratégias apropriadas, orientadas por bons profissionais, pode transformar vidas e contribuir para desenvolvimento de cada aprendiz!
Referências:
- Santos, E., Fonseca, A., Nogueira, C., & Barros, R. (2018). Vídeo-automonitoramento com checklist instrucional de integridade de tentativa discreta a crianças com autismo. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, 14(1), 54-68.
- Hart, B. M., & Risley, T. R. (1975). Incidental teaching of language in the preschool. Journal of Applied Behavior Analysis, 8(4), 411-420. https://doi.org/10.1901/ jaba.1975.8-411
- Cooper, J. O., Heron, T. E., & Heward, W. L. (2020). Applied Behavior Analysis (3rd ed.). Pearson.
- Koegel, R. L., & Koegel, L. K. (2006). Pivotal Response Treatments for Autism: Communication, Social, and Academic Development. Paul H. Brookes Publishing.